关爱留守儿童 构建和谐社会

崇阳县地处鄂东南，是一个外出务工人员居多的农业县，全县农村留守儿童近2万人。崇阳县委县政府把关爱留守儿童作为推进社会和谐建设的重要内容，将关爱留守儿童工作纳入各级各部门“双扶”责任范围。目前，全县建立留守儿童托管机构42所，招募3批次爱心妈妈2000多名，1万多名留守儿童受益。省妇联援建了全省首家留守儿童服务站。     

社会化结果:留守儿童与非留守儿童的比较分析

本文利用较大规模问卷抽样调查的结果,对留守儿童与非留守儿童社会化结果进行比较分析.从性格及行为特征、生活技能、社会交往、社会规范、生活目标、成人意识六个方面的发展状况来看,留守儿童与非留守儿童的社会化结果表现出非常大的差异性,表现为留守儿童的社会化结果不及非留守儿童.文章最后从家庭、学校、社区三个角度对促进留守儿童社会化进行了对策分析.     

让留守儿童健康成长

留守儿童的日益增多引发了不少社会问题，而亲子教育的缺位也给留守儿童的身心健康造成影响。长期、远距离的亲子分离使许多留守儿童的成长过程中出现“父母缺席”的现象，导致61．5％的留守儿童不愿意把自己的烦恼告诉父母。     

卢云代表的留守儿童经

留守儿童问题，是一个社会问题，如何让留守儿童在阳光下健康成长？重庆市巴南区人大代表卢云结合本村实际情况，利用村集体经济的盈余，创建留守儿童之家，为解决这一社会难题趟出了一条新路。     

农村留守儿童权利保护研究

一、农村留守儿童的基本状况 在中文文献中。留守儿童一词最早出现在20世纪90年代初期，当时是指父母出国留学或工作而留在国内的孩子．与当前意义的留守儿童并不相同。当前意义上的留守儿童概念出现在90年代后期。     

全国农村留守儿童城乡流动儿童状况研究报告

为及时准确了解农村留守儿童、城乡流动儿童成长发展状况，掌握他们面临的突出问题及迫切需求，为有效解决留守流动儿童问题提供科学依据，2012年全国妇联儿童工作部、中国人民大学人口与发展研究中心共同组成课题组，国家统计局提供数据支持，开展了全国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究。     

建立留守儿童工作长效机制 促进留守儿童全面发展

四川是一个多民族聚居的人口大省、农业大省和劳务输出大省，总人口8750万，其中农业人口6628万，常年外出务工人员有1000余万，农村留守儿童已达300余万。农村留守儿童的出现引发了大量社会问题，引起了我省党委、政府的高度重视。我们在省委、省政府的领导和全国妇联的具体指导下，结合实际，积极与相关部门配合，采取有效措施，开展留守儿童教育保护工作。     

发展寄宿制学校 切实解决留守儿童问题

随着邓州市劳务经济的发展，留守儿童数量呈上升趋势。目前，全市父母同时外出打工的留守儿童总数为8．81万人，其中贫困留守儿童占16％左右。父母的缺位使留守儿童不同程度地存在着学习、生活、心理、安全等方面的问题，特别是教育和管理方面的问题尤其令人担忧。如何从根本上解决留守儿童的教育和管理问题，针对目前正在发展、学生爆满的寄宿制学校，     

农村留守儿童安全问题刍议

近年来,随着我国农村劳动力向城市转移的规模不断扩大,农村留守儿童的数量也随之增加,由此而引发的各种留守儿童问题逐渐增多,特别是留守儿童安全问题日益成为焦点。为了保障农村留守儿童的安全,我们应做好农村留守儿童安全状况的统计工作,建立健全监护机制,为其安全成长提供法律保障,从而积极营造农村留守儿童健康成长的良好氛围。     

能否让儿童不再留守

近日,江西宜春一个家庭有五名留守儿童溺水身亡;湖南长沙县发生两起意外,三名留守儿童溺水一人溺亡。这些留守儿童的新闻触痛着我们的神经,让我们深思留守之痛。     

阜阳市颍州区“三项举措”推进关爱留守儿童工作

为优化留守儿童学习、生活环境，安徽省阜阳市颍州区精心组织，强化措施，促进留守儿童身心健康成长，营造了共同关注留守儿童的良好氛围。一 是部门联动，营造关爱氛围。颍州区高度重视留守儿童这一特殊群体，成立了以颍州区委副书记、区政府常务副区长张银军任组长，区人口计生委等23个单位主要负责人为成员的关爱留守儿童工作协调领导小组。     

留守儿童界定标准探讨

本研究从功能分析的视角,对留守儿童的界定标准进行了实证研究。结果发现留守半年的儿童在自尊、心理控制源以及社会适应能力上都和一般儿童有显著的差异。留守半年比留守三个月更具鉴别力,可以作为划分留守儿童的标准。     

让留守儿童健康快乐成长

目前，许多农村青壮年外出打工经商，将孩子留给老人或亲朋好友照看，在家乡接受教育。这些在家乡的孩子远离父母，成为留守儿童。他们的生活照应、行为管教、学习辅导、心理沟通等问题变得越来越突出，已经到了不容忽视的地步。让留守儿童和其他孩子一样健康快乐地成长，是全社会的责任。笔者认为，应从以下几方面解决留守儿童的教育问题。     

加强农村留守儿童思想道德教育的思考

随着经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力进城务工，同时，一个新的社会群体一留守儿童相应产生。并随着打工人数量的增多而不断地庞大。众所周知，儿童是一个国家的未来与希望，因此留守儿童的问题应受到重视，思想道德素质是影响人们健康发展的重要因素，因此要重视留守儿童的思想道德素质。本文根据近千份调查问卷分析了现今留守儿童的思想道德教育问题的现状，找到存在问题，分析问题产生的原因，并且从家庭，学校，国家三个方面分析了解决此问题的对策。     

开展关爱活动为农村留守儿童办实事办好事

湖南是地处中部的劳动力输出大省，目前，全省有240万0—15岁的农村留守儿童，占农村儿童总数的27％，占全省儿童总数的18％。由于父母常年外出，农村留守儿童得不到良好的照顾，在生活、安全、教育、心理、道德等层面突显出一系列问题，严重影响着其生存与发展，农村留守儿童问题已引起各级党委政府和社会的广泛关注。     

农村留守儿童权利保护缺失及对策

我国目前由于种种问题的存在，农村留守儿童利益受损现象仍然严重。为确保留守儿童群体法定权利的实现，有必要对农村留守儿童权利保护现状进行系统研究，在充分借鉴既有保护经验的基础上，把法律保护作为实现儿童权利的根本途径。     

关爱留守儿童

<正>淳安县是浙江省面积最大的欠发达县。随着城市化建设的加快,近10万青壮年外出打工,3万余名老人和小孩留守在家,已逐渐成为不容忽视的社会问题。近些年,淳安县妇联相继开展关爱农村留守儿童系列活动,搭建亲情连线、招募亲情使者、架设亲情桥梁、鼓励亲情返航,营造了家庭、学校和社会共同关爱留守儿童的良好氛围。据统计,全县留守儿童由2010年的15153名,已减少到9523名,下降了37%。     

无奈的“留守儿童”

1980万，这是在2000年的人口普查中推测的全国农村留守儿童的数字。从1985年“打工潮”起，到如今，最早一代农村留守儿童已长大成人，开始走入社会。有专家呼吁，再过5-100年，更多的留守娃娃将会成为农村社会的主力军。然而事实表明，留守儿童面临着太多问题，他们成长的烦恼不可小视。     

关爱送给留守儿童

“我一个人笑，一个人哭，一个人玩耍，一个人享受孤独……”这是一个留守儿童在作文中写到的话。留守儿童，一个特殊的群体，他们的父母外出工作，用勤奋和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定做出贡献，但他们却留在家里，与自己的父亲或者母亲其中一人，又或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。这些孩子与父母相伴的时间少之又少。亲情、关爱，是留守儿童最渴望的美好情感。在自治区成立50周年之际，有一群人把爱心带给留守儿童，让他们在“爱心父母”的帮助下，感受广西50年来发展的新景象，感受到社会大众对他们的关心。     

构建公益诉讼机制保障留守儿童权益

城镇化的加速在农村造就了大量留守儿童，这些留守儿童的父母常年在外，不能有效行使监护权，导致很多孩子不同程度地存在心理问题，究其原因主要是缺少专门服务机构和法律监督不完善。因此，迫切需要构建留守儿童公益诉讼机制，从机制上保障其合法权益。