析校园伤害事故赔偿责任制度

一、校园伤害事故的界定与类型关于“校园伤害事故”的概念,目前学界尚无统一界定,人们对此的认识也各异。有的认为,校园伤害事故是指学生在校期间所发生的人身伤害事故;有的认为,校园伤害事故是与学校的教育教学工作相关的活动中所发生的人身伤害事故;还有相当部分的人认为,只要是在校园内发生的事故均属校园伤害事故。教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》(以下简称《办法》)将校     

学生伤害事故之学校责任研究

近年来,随着学校办学规模的不断扩大,学生伤害事故频发,因校园伤害事故而引起的学生与学校之间的人身损害赔偿纠纷日益增多,并且越来越受到社会、媒体、学生家长以及学校自身等各方面的关注。本文从学生伤害事故的概念着手,结合现行法律,研究了学校在学生伤害事故中的法律责任,及对学生伤害事故的有效防范和处理措施。     

过错主义归责原则在校园伤害事故案件中的运用

随着中小学校园伤害事故频发,学生家长要求学校赔偿的诉讼逐年增多,学校应否承担责任和承担多大的责任成为社会关注的焦点.从校园伤害事故的概念、类型入手,论述该类案件属传统侵权案件,应适用过错主义归责原则而不适用无过错主义原则,在特殊情况下可适用公平责任原则.在此基础上提出将保险责任引入校园伤害事故案件中,以利于在不影响正常教学秩序的同时充分维护学生的合法权益.     

高校学生人身伤害事故赔偿中民事责任的认定

高校学生人身伤害事故赔偿的解决主要取决于如何认定高校与大学生的法律关系及高校责任的归结问题。高校与大学生的法律关系不是单一的,包括教育行政法律关系、民事法律关系等,决定民事责任其归责原则是过错责任原则。本文指出加强对学生伤害事故中高校民事责任认定的研究,有助于积极预防和妥善处理高等学校学生伤害事故,依法维护大学生和学校的合法权益,促进和谐校园的建设。     

论学校在未成年人校园伤害事故中的民事责任

近年来,未成年人在校伤害事故的屡屡发生,不仅严重威胁到未成年人的人身安全,而且也严重影响了正常的教学秩序。因为此类问题不仅是法律问题,还涉及到教育本身的问题,因此,一直受到社会各界的关注。由于理论研究滞后、相关立法不完善及配套机制欠缺,对此类案件的审理,司法时有分歧,影响了司法权威。本文拟从学校这一视角出发,探讨未成年人校园伤害事故中民事责任的承担,期望能够对司法实践有所裨益。一、学校责任的法理基础——安全保障义务之违反民事责任的承担以义务的违反为前提。正确认识学校对学生承担法律义务的前提是科学厘定学校与…     

论学生伤害事故中学校的责任

学生伤害事故不断增加,法律缺乏具体规定,使得学校经常陷入缠诉,影响学校的教学和管理,探讨法律在学生伤害事故中的作用。将法治理念引入学校管理,依法治校是处理学生伤害事故的一种很好途径。     

在大学生伤害事故中高校民事责任的认定

学生伤害事故范围的合理界定是高校民事责任认定的前提与基础,对学生伤害事故性质的准确分析是高校民事责任认定的关键,学生伤害事故归责的科学运用是高校民事责任认定的核心。加强对学生伤害事故中高校民事责任认定的研究,有助于积极预防和妥善处理高等学校学生伤害事故,依法维护大学生和学校的合法权益,促进和谐校园的建设。     

高校对学生伤害事故的法律应对

本文简要分析了高校学生伤害事故的特点,针对具体的情况阐述了法律应对策略,并对如何解决因学生伤害事故而引起的法律问题提出了对策。     

学生意外伤害事故中学校的责任问题探讨

本文从分析学生伤害事故的界定问题开始,概括了造成学生伤害事故的主要原因.为了便于从法律层面探讨学生和学校之间的责任问题,简要分析了二者之间的法律关系,并给出了在发生学生伤害事故后责任认定的基本原则,概述了学校承担全部责任和免责的主要情形.最后提出了改善学生伤害事故处理效果的设想.     

我国校园伤害案件的预防和处理机制研究

校园人身伤害事故作为一种极为常见的侵权事故,近年来由于其发生频繁,逐渐引起了人们的关注。本文运用理论与实践相结合的方法,从研究学校与学生之间的法律关系入手,着重论述了学校在该类事故中的责任承担及预防、处理机制,希望能对校园人身伤害事故的解决提供一些借鉴。     

职业技术学校学生伤害事故及其法律责任认定

通过对职业技术学校学生伤害事故的特点、类型进行了分析,同时对职业技术学校学生伤害事故中学校的法律责任进行了探讨,进而提出了技校学生伤害事故的有效防范和法律救济等对策.     

学生伤害事故中学校的法律责任及其认定标准

当前 ,处理学生伤害事故无明确的法律依据 ,存在误区。应以学生主体身份和学校职责为依据 ,界定学生伤害事故的范围 ,强化学校过错认定的客观标准 ,并根据学生的不同民事行为能力状况 ,对学校职责作出法律规定 ,以有效防止和正确处理学生伤害事故。     

高校学生伤害事故责任认定及其预防

本文以高校与学生的法律关系为切入点,通过对高校学生伤害事故适用过错责任原则的阐述,分析高校对学生伤害事故是否承担法律责任,提出了预防高校学生伤害事故的发生应建立健全高校安全管理规章制度、做好安全检查和隐患整改工作、加强大学生安全教育和心理咨询工作的同时,进一步提出了高校应建立自我保护机制和安全管理领导的问责任制建设.     

高校学生伤害事故责任认定及其预防

本文以高校与学生的法律关系为切入点,通过对高校学生伤害事故适用过错责任原则的阐述,分析高校对学生伤害事故是否承担法律责任,提出了预防高校学生伤害事故的发生应建立健全高校安全管理规章制度、做好安全检查和隐患整改工作、加强大学生安全教育和心理咨询工作的同时,进一步提出了高校应建立自我保护机制和安全管理领导的问责任制建设.     

高校学生伤害事故责任认定及其预防

本文以高校与学生的法律关系为切入点,通过对高校学生伤害事故适用过错责任原则的阐述,分析高校对学生伤害事故是否承担法律责任,提出了预防高校学生伤害事故的发生应建立健全高校安全管理规章制度、做好安全检查和隐患整改工作、加强大学生安全教育和心理咨询工作的同时,进一步提出了高校应建立自我保护机制和安全管理领导的问责任制建设.     

普通学生伤害事故中学校责任的认定

学校及其工作人员在学生伤害事故中的责任认定问题,直接决定学生伤害事故的责任归属和学校所应承担的职责,是一个非常重要却又在理论研究上长期被忽视的问题.由于普通学生伤害事故归属于一般侵权行为,因此,确定学校在普通学生伤害事故中是否应当承担民事责任,必须根据民事侵权法关于一般侵权责任构成要件之规定,并充分考虑学校教育的特殊性,结合教育法律规定和教育实际予以认定.     

未成年学生伤害事故归责研究——以《侵权责任法》为视角

学校与学生之间是一种特殊的、法定的教育、管理和保护关系,两者之间的关系是由法律直接规定的。《侵权责任法》区分了无民事行为能力的未成年学生和限制民事行为能力的未成年学生,两者适用的校园侵权伤害事故的归责原则有所不同,恰当地梳理了学校应当承担侵权责任的程度。     

基于高职学生伤害事故的民事责任研究

随着高职教育办学规模的日益扩大和公民权利意识的不断增强，学生伤害事故及其所引发的学校法律纠纷也越来越多，需要我们从法律视角加以研究，厘清学校的责任，采取切实有效的对策。一是坚持以防范为主的处理方针；二是理顺学校与学生的法律关系；三是坚持以法律为依据，妥善处理原则。走出学校遭遇学生伤害事故的困境。     

反思《学生伤害事故处理办法》——以A小学《校园安全协议书》为切入点

近年来,校园安全事故的频繁发生引起了全社会的关注。教育部出台的《学生伤害事故处理办法》不仅存在超越权限、内容合理性不足等问题,而且在《侵权责任法》出台后更显滞后。一些学校根据其订立的《安全协议书》成为逃避责任的重要方式。对《学生伤害事故处理办法》进行反思,有助于解决这一问题。     

论实习生伤害事故的责任承担

实习生在实习期间难免发生伤害事故，但由于种种原因，我国目前对处理实习生伤害事故的法律却并不健全，《工伤保险条例》将实习生伤害事故排除在工伤保险之外，以侵权法来保护受伤害的实习生不仅效率低下、成本较高，而且也不足以有效维护受伤害实习生的权益。在此情形下，有必要重新将实习生伤害事故纳入工伤保险的范围，在立法改变之前，则应充分发挥商业保险的作用，以分散风险，确保受伤害实习生的权益。