建立认识青年的新视角

作为社会主义精神文明建设工作的重要组成部分,青年的思想教育工作在过去十多年期间一直受到社会各界的重视,党政领袖以及社会各界人士对加强这一工作的呼吁,年复一年,从未间断过。但不能不承认,其成效并不大,于是就有诸如“青年思想教育工作薄弱”的基本评价。造成这一现象的原因很多,也很复杂。大气候与小气候因素的影响固然极其明显,但最根本的还是在于我们对工作对象——青年及其思想状况——的科学认识与把握很不够,或者说,对青年思想现状的认识仅仅停留在笼统的肯定或否定的层次上,而缺乏对这种现状的具体的分析。青年思想教育工作中久久难以消除的“对牛弹琴”、“隔靴搔痒”、“缺     

认真做好“推优”工作努力培养跨世纪接班人

共青团组织推荐优秀团员作党的发展对象，是党赋予的光荣任务，是做好在青年中发展党员、培养跨世纪社会主义事业接班人工作的一项重要措施。各级党、团组织应该高度重视并抓好这项工作，以保证党的事业后继有人、兴旺发达。在“推优”工作中，要始终把工作的着力点放在加强对团员、青年的思想教育上，努力建设一支数量较多、素质较高的青年入党积极分子队伍。笔者认为，必须把握以下几个方面，认真做好“推优”工作。一、统一思想，加强领导，把思想教育模在“推优”工作的首要位置1982年共青团十一大将“推优”工作任务正式写入团章。1986…     

让奉献大于索取

倘若一个人有一个思想，那么，千百万人的“思想”、千百万人的“智慧”集中起来，将会产生多么巨大的力量啊！我们还有什么难题不能攻克、还有什么事情不能办到呢？人生的价值在于什么？有人可能会脱口而出：当然是奉献啦！这样的回答，不能说不对，但我总觉得好像缺了点什么。缺什么呢？深而思之，奉献这＊举动应该是在有所准备之后。人赤条条来到世上，拿什么去奉献呢？人首先得受到抚养、受到教育，之后才使得上奉献，而被扶养、受教育等等本身并不是奉献。离退休之后，颐养天年，＊般也是索取大于奉献。即使正在工作，也不完全是奉献，…     

瞭望哨

某工厂有人上班干私活,领导对他提出批评,有人马上出来圆场:“如今大家都这样,不必大惊小怪”。公共汽车上有人逃票,售票员让他补票,马上有人搭腔:“如今大家都这样,何必认真?”说到有些人行贿送礼,套购、倒卖国家紧缺物资,大发横财,也有人说:“大家都这样！”说起有些掌权者以权谋私,甚至敲诈勒索、询情枉法,人们也漠然置之:“大家都这样！”     

创建忠诚卫士教育新格局

近年来,武警部队在开展“永远做党和人民的忠诚卫士”教育中,认真贯彻江泽民同志关于不断增强思想政治工作时代感,加强针对性、实效性和主动性的指示精神,积极适应改革开放和发展社会主义市场经济的时代要求,适应当代青年官兵的思想特点和接受能力,在依靠基层官兵搞好教育上下功夫,形成了“人人是教员、事事是教材、处处是课堂、时时受教育”的大教育格局,有效增强了思想政治教育的质量和效益。     

“现代西方思潮热”缘由一探

“现代西方思潮”在部分青年中何以“热”起来?这是近年来人们普遍关注和思考的问题。探讨和认识这个问题,对于有针对性地做好青年的思想政治工作,是有必要的。有人认为,“西方思潮热”是对外开放造成的,“热得有因”;也有人认为,“西方思潮热”有着一定的社会基因,“热得有据”;还有人认为,西方思潮中有着一定的积极因素,并且接触和回答了青年们普遍关心和感兴趣的一些问题,“热得有理”。的确,     

从说实话开始

思想政治工作要说实话。否则,思想工作的十分实事,就会被三分乃至一分假话、空话抵销冲淡,收不到应有的效果。 说实话有时很难,说实话需要勇气。曾听到有人这样总结经验教训:“对待实事求是也得实事求是。在该实事求是的地方才实事求是,在不该实事求是的地方,就不要实事求是！”这是说,在有些地方,你实话实说,人家非但不爱听,反而会厌恶你,嘲弄你,甚至刁难你。这里说的“该不该”,实际上是指别人、特别是上头“爱不爱”。这种带有酸楚味道的调侃,实际上是对党风不正、政风不正、民风不正的一种讽刺     

坚定地走下去

1989年，我在山东大学获得历史学硕士学位以后，命运把我安排到了扬子江畔这座中外瞩目的化纤城——仪征化纤公司宣传部工作。从此，我在企业政工岗位上，一干就是十个年头。当时，有好多亲戚朋友不理解，有人惋惜地对我说：“你在大学学了7年文史，在企业干政工，太可惜了！”也有一些好友说：“政工是空的、应的、软的，说不定哪一天取消政工机构，赶换调动工作吧！”然而，企业思想政治工作的实践和切身的感受，使我深深地认识到，思想政治工作作为调动人的积极性的软管理，与企业生产经营工作相比，确实是软了些，虚了些，但绝不是空的…     

正确评估“双基”教育效果

“双基”教育开展已一年多了,如何正确认识这次“双基”教育的效果?笔者谈谈自己的看法。一、正确评价“双基”教育效果总结前一段工作,应该说通过“双基”教育,广大青年职工无论从思想上还是精神面貌上都有很大变化。但也有人认为,这次“双基”教育的效果没有1983年青工系统教育效果明显。弄清这个问题,应对两次教育做具体分析。我认为这两次教育有几个不同的     

高校学生中“无形”组织的转化

高等学校承担着为国家培养专门人材的主要任务。在党的领导下,坚持德、智、体全面发展的培养目标,全面加强学生的管理教育,是高等学校培养德才兼备人才的重要保证。有领导地广泛地把青年学生组织到由民主产生的,经党组织或由有关领导部门批准的群众组织中去,生动活泼地开展有利于身心健康的各种活动,是学生管理教育工作的一个重要方面。发挥群众组织在思想政治工作中的辅助作用,只抓学生中的有形的群众组织是不够的。密切注视学生中的“无形”组织,把“无形”组织从思想上、组织上纳入有领导的群众组织轨道,是在学生工作的“薄弱区”积极扩大思想教育成果,切实加强学生教育管理工作的关     

美育与思想政治工作的效果——二论美育与思想政治工作的关系

不久前,一位老同志对我说:“解放前我们在学校搞地下工作,那时白色恐怖很厉害,如果我们见了青年学生就向他们宣传马列主义,讲共产党好,那一定把人家吓跑了。那时,我们团结进步青年,做他们的思想工作,主要是组织合唱团、演剧队、读书会等。”这其实就是通过美育的形式对青年进行革命思想教育。     

试论青年的审美教育

审美教育,是指培养人对自然美、社会美、艺术美的审美观点和欣赏能力的教育,也是培养人具有创造美的能力的教育。在青年的成长和对青年的思想教育中,审美教育是不可缺少的一部分,特別是在我国经济发展,人民物质生活水平逐步提高的社会条件下,人们对于精神生活的需求越来越高,对于美的追求也越来越强。在新的历史时期,青年的思想教育工作必须随着情况的变化而变化,要不断地提高思想工作的科学性和艺术性。因此,审美教育在其中的地位及其作用显得更为重要。审美教育在青年思想教育中具有重要地位一,从审美教育的社会功能看(审美与社会) 马克思说:“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。”正因如此,审美教育几乎是和     

科学发展观视域下大学生思想政治教育的创新

科学发展观条件下如何加强大学生的思想政治教育,是摆在当前大学思想政治教育战线上的首要问题。创新当代大学生思想政治教育,首先要加强“以人为本”的教育思想,改进思想政治教育的工作方法,并注重实效,善于利于网络资源,这样才能在实际工作中更好地做好大学生思想政治教育工作。     

北京市青年研究会召开首届年会

北京市青年研究会首届年会于七月十九日至二十一日召开。北京市青年研究会自一九八二年一月成立以来,围绕青年共产主义思想教育、青年劳动就业、青少年犯罪、中学生思想教育、大学生问题、新时期共青团工作等方面开展了研究,并取得一定成效。与会同志一致认为,组织青年研究会,是动员社会各方面的力量共同搞好青年工作的一个有效的方式。比如,去年青年研究会和北京团市委联合召开了“发扬雷锋精神,建设社会主义精神文明”讨论会和“新时期青年工作探讨会”,理论工作者和实际工作     

“罚”也是教育

“不要‘以罚代教’”,这是研讨思想政治工作时人们常说的一句话。然而,此话只说对了一半。或者说,叫只知其一,不知其二。即“罚”也是教育,而且是一种必要的教育形式。试举一例。笔者每天骑车上下班路过十字路口,常见到明明亮着红灯,可偏偏有人视而不见,一闯而过。经询问,方解其中之“奥秘”:“路边没警察”。言下     

重提“忆苦思甜”

最近,在某部门召开的增收节支会议上,有位负责同志说:“见到今天的生活,确实使人打心眼里感到幸福,但是我们不能忘记过去。”并提出适当进行“忆苦思甜”教育。这个观点一提出,便引起了纷纷议论,有人说:“这领导可真够发霉,什么年头了,还提这些陈谷子烂芝麻！”看来,忆苦思甜有无必要重提,实有必要思考思考。     

口·吕·品·器

说是思想政治工作的一种基本手段。而说，无论是问答、交流、解疑、释惑，都离不开口。口对于思想政治工作者的用处可谓大矣哉！难怪有人戏称我们为“口力劳动者”。“口力劳动”本属中义，不含褒贬。但在诸多因素作用下，不知不觉却取得了贬义身份，并由此衍生出了政工干部姓“吕”、姓“品”、姓“器”之讥──姓“吕”说的是政工干部是两张嘴，今天说东，明天说西，怎么说怎么有理。姓“品”说的是政工岂止两口，有时还得再加一口，说话更没准了。姓“器”呢，不仅又多了一口，而且中间是只狗，更是由讥笑而进入了谩骂。作为政工干部应该…     

怎样增强说服力?

怎样才能增强思想政治工作的“说服力”？笔者以为，应从以下三个方面进行探索和实践。 首先，我们要搞清楚“加强有说服力的思想政治工作”的深刻内涵。其一，它启示我们必须理直气壮地去做以“说服力”为主要特征的思想政治工作。“说服力”离不开有人去做“说服”工作，离不开有人去做教育人、引导人、激励人的正面“灌输”工作，离不开广大思想政治工作者在思想政治工作中发挥主体作用。其二，它启示我们必须注重研究思想政治工作的新环境。在世纪更迭的历史时刻，国内外形势发生着亘大而深刻的变化，影响人们思想和行为的环境也发生着…     

基本范畴就是“思想政治工作”

一门科学的基本范畴,就是这门科学理论体系中最基本的概念,我认为思想政治工作这门科学的基本范畴就是“思想政治工作”。有人提出思想政治工作学的基本范畴是“思想和行为”,如《思想政治工作研究》今年第六期易仲屏同志文章的观点;还有人提出“教育与管理”、“主体与客体”等等其它观点。笔者     

加强说服力需要正确处理四个关系

按照“三个代表”要求加强有说服力的思想政治工作,是我们面临的一个重大课题。加强有说服力的思想政治工作,必须树立系统思维,正确认识和处理四个关系。 第一,正确认识和处理加强与改进的关系。加强说服力,从根本上说,就是在全面贯彻“三个代表”重要思想的过程中,不断加强和改进思想政治工作。所谓加强,就是在思想上更加重视,在地位上更加突出;所谓改进,就是在内容上不断更新,在方式方法上不断创新,在工作机制上