民办高校大学生违法犯罪原因探析

民办高校大学生已发展成为一个规模庞大的社会群体，其不断增长的在校学生违法犯罪率成为社会关注的重点问题。探析民办高校大学生违法犯罪原因必将有助于减少和预防大学生违法犯罪现象，推进民办高校的健康正常发展：     

析民办高校大学生心理健康教育的问题与对策

由于民办高校在招生、学生待遇、教师来源及教师待遇等诸多方面与公办高校不同,民办高校大学生心理健康问题更多更复杂。因此,民办高校大学生心理健康教育更值得社会、高校、家长以及大学生自己的关注。通过对民办高校大学生心理健康现状及心理健康教育存在的问题进行详细的分析,从现实出发,有针对性地探讨有助于提高民办高校大学生心理健康教育实效性的应对策略,对于改进和加强民办高校大学生心理健康教育具有重要的现实意义。     

新媒体对民办高校学生思想行为的影响和引导——以辽宁省部分民办高校为例

新媒体的应用越来越广泛,已成为民办高校大学生不可或缺的生活元素。但其对民办高校大学生的影响有利有弊,正确认识新媒体的影响,以达到合理利用新媒体进行教育管理的目的是促进民办高校学生管理工作良性发展的重要课题。从总结民办高校学生本身所具有的思想行为特点出发,分析了新媒体针对民办高校学生特点而造成的影响作用,并简要提出了教育引导对策。     

民办高校大学生价值观教育的新媒体平台建设

民办高校大学生价值观教育具有特殊性,这种特殊性是通过与公办院校和专科院校相比较而得出的。这种特殊性对互联网新媒体平台建设有特殊的要求,论文主要从三个方面对这一问题展开论述:首先,论述把握民办高校大学生价值观教育特殊性的意义;其次,论述民办高校大学生价值观教育面临的特殊问题;最后,论述民办高校大学生价值观教育对互联网新媒体平台建设的要求。     

浅析民办高校大学生先进典型教育的现状——以西安地区民办高校为例

以陕西省部分民办高校大学生为调查对象,通过问卷调查和座谈表明,民办高校大学生对先进典型有崇尚感但先进典型教育的感染力、先进典型教育的活动氛围在减弱,并且存在先进典型教育的内容模式单一问题,进一步归纳出先进典型教育对民办高校大学生影响的广度相对狭窄、深度相对欠缺、持久度相对缩短的特征。     

民办高校大学生宗教信仰问题研究

随着宗教在大学校园里的渗透,民办高校也出现了信仰宗教的学生群体。调查研究大学生宗教信仰的现状、问题,摸清民办高校大学生宗教信仰的规模、对宗教的态度和评价、受宗教文化的影响和宗教活动的参与程度。有针对性地提出对策建议,为研究民办高校的大学生宗教信仰问题提供参考和借鉴。     

自我和谐和社交焦虑对民办高校大学生人际信任的影响

为了探究自我和谐和社交焦虑对民办高校大学生人际信任的影响,以310名浙江省内民办高校大学生为被试,采用自我和谐量表、人际信任量表、社交焦虑量表进行抽样调查,运用SPSS13．0软件对数据进行统计分析。研究结果表明：性别对民办高校大学生的自我和谐、人际信任的影响不显著,但在社交焦虑方面显示差异显著;年级对民办高校大学生的自我和谐影响不显著．但在人际信任、社交焦虑方面存在显著差异。自我和谐与人际信任呈显著负相关,与社交焦虑呈显著正相关;社交焦虑与人际信任呈显著负相关。笔者在调研基础上提出了帮助民办高校大学生克服社交焦虑,提高人际信任水平的相关建议和策略。     

民办高校学生学习心理调查与教育干预模式初探

随着民办教育的蓬勃发展,民办高校的教学质量也越来越受到社会各界的关注。民办高校的学生教育不能照搬公办高校的模式,而要根据自身特点,结合自身理念,找出适合自己的方法。通过对民办高校学生学习心理状况进行调研,科学分析出民办高校学生存在的主要心理问题并提出与之对应的教育干预方法,对提高民办高校学生的学习能力与整体素质有一定的参考价值。     

民办高校思想政治理论课教学的理性思考

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,它对大学生的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观的形成起着至关重要的作用。从一个民办高校思想政治理论课教师的视角出发,阐述了思想政治理论课在人才培养中的地位和作用,对民办高校思想政治理论课的课堂现状进行了调研和分析,指出当前我国民办高校思想政治理论课课堂所面临的现实困境。另外对民办高校思想政治理论课课堂改革路径进行探讨,侧重从课程教学内容的＂同步化＂,教学方法的改革与创新以及树立＂以师生为本＂的教学理念等角度展开分析和论述。     

优化基层党支部活动 加强民办高校党支部建设

优化基层学生党支部活动,增强民办高校学生党支部的凝聚力和战斗力,使其成为加强和改进大学生思想政治教育的坚强堡垒,是新时期民办高校学生党建工作的一项重要课题。以大连理工大学城市学院管理学院学生党支部为例,结合其在党建工作中遇到的问题,以及在创新活动形式、丰富党支部活动主题方面所进行的尝试进行介绍。     

民办高校学生党员在构建和谐校园中的作用

民办高校作为高等教育的组成部分,在社会主义和谐社会构建中起着重要作用。民办高校学生党员作为大学生中的优秀群体,在构建和谐校园过程中具有积极的引领作用。不断推进民办高校学生党建工作是党的组织工作和构建社会主义和谐校园的重要保障。     

西安市民办与普通高校大学生心理特征的比较研究

本研究通过问卷对 382名民办与普通高校大学生的心理特征进行调查 ,并结合访谈发现 :民办高校大学生与普通高校大学生在自我概念等方面存在差异     

民办高校学生社团建设研究——以广东培正学院为例

民办高校学生社团以其独特的社团系统充实着大学生的生活,为大学生发展特长、培养综合素质提供了平台。本论文通过分析学生社团存在的问题,从社联与学生社团、社团与社团间以及社团内部间的矛盾提出解决学生社团发展的措施,进而对民办高校学生社团的良性发展提出建设性的意见。     

新媒体环境下高校学生思想特点及引导对策研究——以辽宁省部分民办高校为例

随着科学技术的发展,新媒体作为信息传播、人际沟通的工具已经越来越受大学生的欢迎,同时给民办高校大学生思想政治教育既带来了严峻挑战,同时带来了机遇,通过分析辽宁省部分民办高校学生的思想特点及在新媒体影响下的思想特点,挖掘出面临的问题,提出相应的解决策略。     

大学生诚信教育机制建设途径及效果研究——以民办高校为例

随着经济社会的发展,民办高校诚信缺失的现象非常严重,建立大学生诚信教育机制是当务之急。大学生诚信教育机制的建立,需要社会、家庭、个人、学校共同努力,发挥作用。必须建立实践机制、监督机制,还必须加强制度建设。同时,民办高校大学生诚信教育机制建立也产生了一定的效果,学生在学业、经济生活以及就业方面有了一定的改善。     

从博弈论的视角谈影响民办高校辅导员工作积极性的因素

调动民办高校辅导员工作的积极性,有利于把大学生思想政治教育的各项任务落到实处,有利于保证民办高校持续、稳定、健康发展。民办高校辅导员工作积极性的缺失,从博弈论的视角,正是辅导员之间相互决策的博弈过程,针对问题产生的原因,提出辅导员之间应建立信息共享平台,培养辅导员团队合作精神,学校和教育主管部门应帮助辅导员实现职业化道路。     

网络背景下民办高校“90后”大学生廉洁教育研究

新媒体时代,网络对目前在校的"90后"大学生影响巨大。如何利用好网络这把"双刃剑"开展大学生的廉洁教育,是思想政治教育面临的新的机遇和挑战。本文分析了网络背景下"90后"大学生廉洁教育的必要性和重要性,调查了民办高校通过网络对"90后"大学生开展廉洁教育的情况,总结了通过网络途径开展大学生廉洁教育的对策。     

农村与城镇生源大学生就业心理比较研究——基于上海高校的实证调查

农村生源大学生和城镇生源大学生就业心理总体相似,但农村生源大学生与城镇生源大学生相比却凸显出一些问题,这个群体的就业心理存在其自身特有的规律和特点.从就业认知心理、就业情绪心理、社会支持心理三个方面与城镇生源大学生对比,来素描农村生源大学生群体的就业心理.在此基础上提出相关对策和建议,促进农村生源大学生更好地、更加富有个性地发展.     

民办高校思想政治教育机制创新探析

目前民办高校思想政治教育相对特殊,思想政治教育机制也相对落后,所以民办高校思想政治教育机制创新势在必行。民办高校由于其投资主体和投资渠道的特殊性,决定了其思想政治教育机制与公办高校的有所不同。高校思想政治教育机制是思想政治教育运行过程中各构成要素的总和。强化民办高校思想政治教育机制建设,对切实加强和改进民办高校思想政治教育具有重要意义。具体措施如下:健全完善机制;创新评估激励机制;强化保障机制。     

民办高校学生思想教育状况分析及其对策研究

思想教育是学校教育的重要内容,民办高校在这方面落后于公办院校,如何改善思想教育,保持民办高校的竞争力,关系到学校的办学声誉和办学前途。通过对当前民办高校学生思想特点的总结,分析其原因并提出了相应的对策,以期改善民办高校的学生思想教育状况。