工会成人高校定位与办学特色的思考

学校定位是依据实事求是原则对学校内外部综合条件分析的结果,工会举办的成人高校要采取避强定位方式,办学特色要突出为工会服务。     

工会成人高校定位与办学特色的思考

学校定位是依据实事求是原则对学校内外部综合条件分析的结果，工会举办的成人高校要采取避强定位方式，办学特色要突出为工会服务。     

浅谈工会职工高校的办学改革

面向 2 1世纪 ,工会职工高校的办学改革要以邓小平同志“三个面向”作为指导思想 ,坚持“为经济建设服务、为工会建设服务、为职工学习服务”的办学宗旨 ,走开放式办学的道路 ;要突出工会办学特色 ,形成教育、培训、科研、服务紧密结合的综合体 ;要树立“精品意识” ,办好特色专业 ;要改革应试教育的考试方法 ,把重点放在培养学员能力和提高素质方面     

浅谈工会职工高校的办学改革

面向21世纪，工会职工高校的办学改革要以邓小平同志“三个面向”作为指导思想，坚持“为经济建设服务、为工会建设服务、为职工学习服务”的办学宗旨，走开放式办学的道路；要突出工会办学特色，形成教育、培训、科研、服务紧密结合的综合体；要树立“精品意识”，办好特色专业；要改革应试教育的考试方法，把重点放在培养学员能力和提高素质方面。     

新时期高校工会加强青年教师思想政治工作的思考——以北京化工大学为例

高校工会是以知识分子为主体的教职工群众组织,是学校党委联系职工群众的桥梁和纽带,是教职工合法权益的代表者和维护者,担负着对广大教职工进行思想政治教育、维护教职工合法权益等重要职能。在当前新形势新要求下,加强青年教师思想政治工作是高校一项重要政治任务。本文在分析高校青年教师思想政治状况基础上,结合高校工会开展思想政治工作存在的不足,提出了高校工会加强青年教师思想政治教育工作的几点举措。     

成人高校管理队伍建设初探

成人高校管理队伍是成人高校人员构成三大组成部分之一,成人高校管理人员担负着贯彻党的教育方针,适应改革需要开拓办学,提高办学效益的重任,他们的素质及管理能力,直接影响成人高校的办学水平,他们是发展成人高校教育事业的重要力量。但长期以来,成人高校管理队伍的建设问题一直没有得到应有的重视,对成人高校管     

深化教育改革 完善办学体制 努力争创全国成人高校示范校

深化教育改革完善办学体制努力争创全国成人高校示范校孙中范在全总书记处的正确领导下，在国家教育主管部门、全总有关部门和各级工会组织的大力支持下，经过全院师生员工的艰苦努力，中国工运学院坚持深化改革、从严治校的方针，努力探索“立足工会、面向社会、联合办学...     

高校工会工作面临的问题及对策研究——以合肥市8所高校工会为例

本文以合肥市8所高校工会为例,针对当前我国高校工会工作的现状和面临的主要问题,提出了加强党的领导、加强工会干部队伍建设和提高工会服务能力等做好新时代高校工会工作的建议.     

探求规律 办出特色 增强吸引力

生源不足,办学难以为继是成人教育学校最近几年普遍遇到的问题。如何改变这一现状,增强办学吸引力,走出办学低谷,是当前迫切需要研究和解决的问题。我认为,工会干部院校要办出特色,增强办学活力和吸引力,就必须充分认识成人教育、干部教育的自身规律及特点,并摆脱普通教育模式的影响,建立起既适应干部教育特点,又具有工会特色的办学体系和运行机制。首先,普通教育与成人教育虽同属教育范畴,但两者存在较大的差距,前者是以传授知识为主,是为今后培养各类人材和就业后备军打下文化基础的教育;后者则是以提高在职人员的任职能力为主,培养应用型人材的专门性教育。普通学校教育是坐等学生上门求学,而成人教育学校则是靠吸引学员来校学习。这两点根本差异就决定了两者的办学思想、办学内容、办学原则、办学方式、教育方式、招生方式。成人教育学校要有自己的特点,创建自己的模式。办学指导思想要体现为发展经济和生产、促进各项工作、直接有效地服务的思想;坚持按需办学的基本原则,办学内容要突出学用结合,培养提高能力,办学形式应灵活多样,不拘一格,开放式办学;教育方式应以启发式为主,招生方法要变“等”学员上门为“找”学员上门。     

“成人高等职业教育的定位和培养目标”文献综述

国内对于“成人高等职业教育”的研究存在两个波峰:1995-1998年为第一个波峰,2007-2010年为第二个波峰.有关文献主要涉及两方面的内容:介绍西方国家发展成人高等职业教育的经验;对于成人高等职业教育进行理论梳理.进行理论梳理的议题主要有五个:成人高等职业教育的界定/培养目标;成人高等职业教育的培养目标所对应的人才类型、知识能力结构;成人高等职业教育的特征;成人高等职业教育存在的必然性;成人高等职业教育在教育体系中的位置.在成人高等职业教育的定位和培养目标这个领域,已有的文献数量不多,没有太多的聚焦点,人们交流很不充分,还有很大的讨论空间.     

新媒体时代加强高校工会思想引导工作研究

做好高校工会思想引导工作是工会履行教育职能的重点工作之一,也是党的思想政治教育工作的重要一环.在当前新媒体时代,高校工会思想引导工作面临的发展机遇与风险挑战并存.高校工会要适应时代发展的要求,不断加强和改进工作方式,切实发挥好在高校思想政治教育中的重要作用,助力高校教职工不断提升思想政治水平和科学文化素质,办好让人民满意的高等教育.     

浅谈工会在职工思想政治工作中的作用

在新的历史条件下,党的中心任务是领导全国人民建设社会主义的现代化强国,思想政治工作必须服务于这一任务。在经过学潮、动乱和反革命暴乱之后,党召开了十三届四中全会,又把思想政治工作作为全社会的首要任务。因此,当前思想政治工作必须加强,不能削弱。工会是工人阶级的群众组织,是共产主义大学校,做好职工思想政治工作是工会履行“教育”职能的一个重要方面。工会的性质、职能决定了工会在职工思想政治工作中的重要地位和作用。下面我们从两个方面进一步认识工会在思想政治工作中的作用。一、职工思想政治工作与工会的教育职     

高举党的十四大旗帜,在社会主义市场经济大潮中争创名牌学校

在社会主义市场经济大潮中,学校党组织如何发挥核心领导作用?党的思想政治工作如何加强?我们的体会是:认真贯彻十四大精神,推动学校深化改革,弄准群众思想脉膊,抓住解决观念这一关键,提出新举措,带领广大群众在社会主义市场经济的大潮中显身手,展才华,增活力,争创名牌学校,继续立足本省,面向全国,扩展办学领域,更好地为学员服务,为工会事业服务,为社会主义教育和经济建设服务。     

论大学生品德培养方法

论大学生品德培养方法孙英编者按：党的十四届六中全会强调要加强社会主义精神文明建设。思想品德教育作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，是高校包括成人高校，培养和提高学生道德素质的基本形式。本文所阐述的内容与方法，对于加强工会院校学生的品德培养同样具有...     

入世后高校工会加强职工思想政治工作探析

我国工会的本质特征决定了加强职工思想政治教育是我国高校工会实现教育职能的重要组成部分。加入WTO,对我国的高等教育将产生重大影响,我国高校工会必须切合WTO实际,有针对性地加强职工思想政治教育,促使广大教职工积极推动教育创新,增强教育竞争意识,抵御西方敌对势力的西化分化图谋,提高依法治教水平。     

试论工会院校图书情报建设

党的十一届三中全会以来,党中央把发展工运教育,造就工运人才,摆在了工会建设的战略地位。继中国工运学院成立之后,全国各省、市工会干校相继恢复。与此同时,全国工会系统又新建立了七所高等学校。随着这些成人高校的建立和发展,要求图书情报工作也要适应院校教学和科研的需要,并逐步形成适合工会教育特色的图书情报体系。但是,就目前而言,工会院校的图书情报工作在全国普通高校图书情报系统,以及     

遵循规律,抓住特点,办好成人高校

党的十一届三中全会以来,我国成人高等教育,特别是各类管理干部教育,得到了迅速的发展,已经成为整个教育事业的极为重要的组成部分。成人高校的发展,对于缓和社会急需专业人才的紧缺情况,推动社会主义建设,起了积极作用。事实证明,成人高校是培养各种专门人才和管理干部的有效途径。当前,成人高校普遍存在两个问题:一是社会上有些同志对成人高校教育的重要性认识不足,对成人高校的改革与发展重视不够;二是成人高校在教学和管理中套用普通高校学历教育的模式。产生这两个问题的一个基本原因,就是没有认清成人高等教育的特点和规律。因此,遵循成人教育的规律,努力探索成人高等教育的特点,促进教育改革,成为成人高校健康发展的一个值得探讨和亟待解决的问题。     

浅析成人高校的职能

本文首先分析了大学职能的演变过程，提出成人高校应具有教育、科研和社会服务三项职能，分析了三项职能之间的相辅相成的关系；之后对于成人高校职能的现状进行了客观的分析，提出成人高校现有的职能是残缺不全的，不能满足成人高校开展终身教育的需要；接着分析成人高校发挥三项职能的若干优势；最后，根据成人高校职能的现状和自身的优势，提出若干操作性建议。     

英国工会培训和成人职业教育的状况和启示

经过多年发展 ,英国形成了完备的工会培训和成人教育体系。工会培训形成了以工会活动为培训中心 ,依靠社会力量和大型产业工会共同办学的特点。在成人教育体系中 ,强调面向 2 1世纪 ,以人为本 ,以适应技术进步为目标的教育思想及网络技术在教育中的广泛使用。这些都给我国面临改革的工会培训事业以启示     

关于创建工会学专业课程体系的思考——兼论学历教育和岗位职务培训相结合

一《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”。这是发展我国教育事业的根本指导方针。工会干部正规化教育,既是整个国民教育的组成部分,又是工会自身建设的重要内容,是提高工会干部队伍素质,实现新时期工会工作方针和任务的根本保证。为了适应新时期工会工作的需要,全总书记处适时地将全总干校改建为中国工运学院,这是加强工会自身建设的一项重要决策。中国工运学院建立以来,面临着怎样实现工会干部教育正规化,坚持什么样的办学方针,培养什么规格的工会干部等一系列问题。这是许多从事工会干部教育工作和工会