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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
近年来,新都区委牢固树立"抓党建促发展"理念,紧密结合"两学一做"学习教育,在产业园区开展亮党旗、亮党组织、亮党员身份的"三亮"行动,将党组织的凝聚力、战斗力和影响力转化为推进项目建设、提升产业发展的强大驱动力,有效促进了新都经济科学发展、快速发展.  相似文献   

2.
开展"两学一做"学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。通过"两学一做"学习教育,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,必将激发基层党组织和广大党员干事创业的进取精神,让基层党组织更加坚强有力,也让党的根基更加坚实牢固,从而为协调推进"四个全面"战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。  相似文献   

3.
正今年4月以来,眉山市各级党组织坚决贯彻落实中央、省委部署要求,高标准高质量抓好"两学一做"学习教育,实招频出。通过五个关键词可读懂"两学一做"学习教育的"眉山经验"。关键词:四亮行动推行"党员奉献积分制"探索采取"积分换奖励"做法为锤炼合格党员,眉山市开展"四亮行动",即亮身份、亮差距、亮承诺、亮奉献。身份怎么亮?该市党员坚持每天佩戴党徽,随时随地亮明党员身份。各  相似文献   

4.
正党的十八大以来,习近平总书记提出一系列治国理政的新理念新思想新战略,极大地振奋了全党精神、凝聚了党心民心。开展"两学一做"学习教育,是推动全面从严治党在基层落地生根,落实到每个支部、每名党员。在学习教育中,要围绕强化党员、党组织和书记"三个意识",切实把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来,  相似文献   

5.
《实践》2016,(4)
习近平总书记在中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育取得明显成效的基础上,党中央决定2016年在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育(以下简称"两学一做"学习教育),推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。如何开展好"两学一做"学习教育?如何做合格党员?本刊就"两学一做"学习教育有关问题组织了本期问答。  相似文献   

6.
动态信息     
正青海西宁:"线上线下"压实基层党建责任今年以来,青海省西宁市为进一步巩固深化"三严三实"专题教育成果,深入开展"两学一做"学习教育,落实各级党组织书记抓基层党建工作的主体责任,建立了各县(区)委、各党工委书记抓基层党建工作责任清单,通过"线下、线上"双轨制,压实基层党建责任,推动党建责任由"软"变"硬"。●福建泉州泉港区:党员冠名服务群众"两学一做"学习教育开展以来,福建省泉州市泉港区开展"党员冠名服务品牌"创建活动,将创建活动  相似文献   

7.
正治国安邦,重在基层;管党治党,重在基础。基层党组织是党的根基,根基有力,党就有力。习近平总书记对在全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示强调,"开展‘两学一做’学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。"党的总书记把一项工作直接部署到最基层,其重要性不言而喻。但从现实看,一些同志患了"麻木症",凭经验办事,把"两学一做"学习教育当成了一般性的阶段性的活动,简单应付,没有真正落实到具体实践中。应当注意到,为什么这次"两学一做"学习教育  相似文献   

8.
"两学一做"学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一重要举措。脱贫攻坚战可以说是检验基层党组织凝聚力战斗力的主战场、是检验广大党员素质能力的大战场,是检验"两学一做"学习教育成效的主阵地,因此,广大基层党员在践行"两学一做"中,应充分发挥基层党员在脱贫攻坚战中的先锋模范作用,助力打赢脱贫攻坚战。  相似文献   

9.
正日前,中共贵州省委办公厅印发《关于在全省党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育实施方案》,要求全省各级党组织结合实际认真贯彻执行。《实施方案》指出,全省各级党组织和广大党员要充分认识开展"两学一做"学习教育的重大意义,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神,全面贯彻习近平总书记关于"两学一做"学习教育重要指示精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓  相似文献   

10.
正简阳市现有基层党组织2023个、党员60961名。自开展"两学一做"学习教育以来,简阳市委着力夯实打牢"学"这个基础,确保"两学一做"学习教育开好局、起好步。围绕全覆盖抓实学习教育。一是狠抓宣传发动。通过层层召开动员会,发放公开信,张挂宣传标语,开辟学习专栏,编发工作简报,推送短信微信,在市电视台定期播报学教内容、进展情况等,扩大知晓面。二是多方找回党员。以党员组织关系  相似文献   

11.
《实践》2016,(5)
正中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,要求各级党组织充分认识"两学一做"学习教育的重大意义,把"两学一做"学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。"两学一做"学习教育基础在学、关键在做。现在,一些党员存在着党的意识淡化问题,主要表  相似文献   

12.
正深入开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是党中央做出的重大部署。富锦市委超前谋划,先后开展了党员组织关系集中排查、软弱涣散基层党组织整顿、举办党政正职思想政治建设研讨班、基层党组织书记骨干和普通党员培训班,在思想和组织上进行了充分预热,并以"四个贯穿始终"为抓手,组织党员真学、真做、真改、真干,努力做到政治合格、纪律合格、品德合格、能力合格。  相似文献   

13.
王洪元 《前线》2017,(7):63-65
<正>习近平总书记指出:"基层是党的执政之基、力量之源,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展‘两学一做’学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。"北京林业大学党委认真学习贯彻习近平总书记重要指示和讲话精神,按照"三级联动"的工作思路,重点抓好校党委主体责任落实、学院党委政治担当合规、基层党支部合格达标,努力开展有质量的"两学一做"学习教育,  相似文献   

14.
《实践》2016,(11)
正"两学一做"学习教育开展以来,内蒙古贯彻落实党中央的部署要求,各级党组织始终坚持问题导向,紧紧把握学习教育由"关键少数"向广大党员拓展这一基本特征,组织推动基层支部"活"起来、基层党员"动"起来,不断激发广大党员干部的积极性、主动性和创造性,形成了干事创业的大好局面。在解决问题中锤炼党性【中央要求】●要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。——习近平对在全党开展"两学一做"学习教育作出重要指示  相似文献   

15.
2016年来,各级党组织组织学习了习近平关于加强党建工作的重要讲话,在各个基层党组织中深入开展"两学一做"学习教育,以实现基层党组织建设水平的不断提升。"两学一做"是指学习党章党规,学习习近平系列讲话精神,争做合格党员。通过"两学一做"的开展,能够让党员更加清晰的认识到党性建设的重要性,保持党的纯洁性,从而在工作过程中不求回报,无私奉献,在自己平凡的工作岗位中,为社会主义的建设贡献自己应有的力量。  相似文献   

16.
<正>"两学一做"学习教育启动以来,城西区按照市委部署,认真落实学习教育十条措施,突出日常经常,注重精准施策,大胆探索创新,精心组织推动,全区"两学一做"学习教育有力有序地推进,实现基层党组织和党员覆盖率分别达到100%和99.6%,有力促进全区党的建设、经济社会发展和群众生活改善。把学习教育抓在日常、严于经常。牢牢把握习近平总书记"‘两学一做’  相似文献   

17.
基层党组织是党的基石,能否保证基层党组织的先进性,充分发挥和提高基层党组织在群众中的吸引力、号召力、凝聚力,是建设社会主义现代化能否成功的关键.开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践.开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进思想政治建设常态化、制度化的重要实践.  相似文献   

18.
在践行“两学一做”学习教育中,中国石油管道公司党委始终坚持改革创新,积极探索实践,发挥国有企业党的政治优势,把党组织的政治核心作用贯穿于企业战略、决策、执行、监督全过程,激发党员队伍生机活力,筑牢基层党组织战斗堡垒。一、践行“两学一做”,落实基层党组织的主体责任加强党的建设,落实基层党组织主体责任是当前重大而紧迫的政治任务。自从“两学一做”学习教育开展以来,公司各级党组织认真履行主体责任,  相似文献   

19.
<正>为落实中央和省委部署要求,辽宁省委办公厅日前印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》和《2017年全省县处级以上领导班子和党员领导干部开展“两学一做”学习教育安排方案》《2017年全省基层党组织和党员开展“两学一做”学习教育安排方案》,对全省开展“两学一做”学习教育常态化制度化提出明确要求,突出强化分类指导,体现  相似文献   

20.
《党建》2016,(9)
正为扎实推进"两学一做"学习教育,安徽省黄山市徽州区潜口镇党委政府从"强意识、立规矩、树先进"三方面着手,建立常态化管理新机制,不断提升党员干部为民服务意识和工作能力。常态化教育强意识。全镇10个基层党组织通过集中学与自学、座谈讨论与外出参观学相结合等方式,组织党员干部学习,深入开展"亮身份、作承诺、当先锋、树形象"活动。通过制作干部岗位牌和去向牌,佩戴党徽等形式亮身份,推进党员承诺、践诺常态化,完成  相似文献   

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