做好公安院较学生管理工作要“勤”字当头

公安院校是培养预备人民警察的摇篮，公安院校如何培养学生，培养什么样的学生，关系到学生的成长和进步，关系到公安队伍的素质，关系到公安事业的长远发展。学生的培养涉及到教学和管理等诸多方面，其中学生管理工作是公安院校人才培养工作的基础，在整个人才培养工作中占据重要地位。当前，在信息通道发达，境内外不良思想冲击严重，治安形势日益严峻的形势下，公安院校学生管理工作面临许多新的情况，任务日益繁重，如何做好学生管理工作是公安院校学生管理干部高度重视并值得深入探讨的重要问题。     

公安院校学风建设中应处理好的几对关系

学风建设是公安院校发展的一个重要内容，同时也是难点问题。公安院校的生源、管理模式、发展特点和学生毕业去向，以及公安工作的特殊性等多方面因素决定了学风建设在公安院校中的特殊地位。时值我国公安教育面临重大改革之际，以教育心理学相关基础理论为指导，     

互联网时代公安院校学生管理工作创新的探索

公安院校学生管理工作是一项践行公安教育理念的系统工程,关系到学生能否成长为合格的预备役警官。互联网时代的到来给公安院校学生管理工作带来了前所未有的机遇和挑战,因此要求从事学生管理工作的人员不断提高管理能力,探索出一套能够适应时代需要的高效管理理论和管理方法。     

关于公安院校公文管理工作的几点思考

公安院校公文管理工作已成为公安院校党政领导知悉上级重要信息，下达和布置各项工作任务以及公安院校输出和输入各种信息的总渠道。应充分认识做好公安院校公文管理工作的意义，切实发挥以文辅政的作用，加强对公文管理工作的组织领导，严格公文审批程序，认真执行各项公文处理规定，完善制度，建立激励机制，加强学习培训，切实提高公文写作能力，把公安院校公文管理工作做好。     

公安院校学生管理工作创新探析

公安院校学生管理工作创新是公安教育的基础性、系统性、战略性工程,其主要内容是创新警务化管理,包括思想政治、纪律作风、一日生活等方面工作,涉及到管理模式、人才培养、思维方法等诸多领域。创新学生管理工作主要目的是从服务实战出发,打造一支经得起实战检验的预备警官队伍。     

论人文关怀视野下的警务化管理

公安院校实行警务化管理，是公安院校的性质和任务所决定的，是公安院校的特色之一，它在学生行为作风的养成、警察意识的培养等方面作用明显。因此，坚持警务化管理，培养公安机关满意的人才，应该成为公安院校的共识。然而，作为一种管理模式，警务化管理也并非是一成不变的。在不断发展变化的社会大环境中，特别是在公安院校毕业生“包分配”的局面被打破之后，警务化管理需要创新观念，     

新形势下公安院校学生管理工作的对策

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的出台,公安部加强和改进公安院校大学生思想政治教育工作会议的召开,对公安院校提出了新的更高的要求。做好学生管理工作,对加强公安大学生思想政治教育,培养高素质的公安合格人才具有十分重要的意义。一、当前公安院校学生和学生管理工作存在的问题多年来,公安院校坚持贯彻“从严治警、从严治校”的方针,坚持政治建警的原则,坚持为公安实战服务的指导思想,以培养政治坚定、业务精通、纪律严明、作风优良的人民警察为目标,高度重视学生管理工作,形成了一支结构较为合理、素…     

公安院校学生干部队伍建设思考

建设公安院校学生干部队伍,必须坚持“以人为本”的思想,重视选拔和培养工作,建立有效激励机制,做好警察意识教育和警务化管理,充分调动和发挥学生干部积极性、主动性和创造性,从而不仅推动公安院校学生管理工作,而且促进公安院校学风、校风建设。     

关于公安院校学生思想政治工作的几点思考

随着改革开放的深入社会主义市场经济的发展，对公安院校学生思想政治工作既是机遇，也是挑战。它给学生思想政治工作带来了极为有利的外部条件，也给学生思想政治工作提出了许多新的矛盾和新的问题。面对学生思想政治工作出现的新情况，如何加强和改进学生思想政治工作，这是需要我们认真研究的一个重大课题。应该肯定，公安院校学生思想政治工作在院校建设中具有很重要的地位并形成了一套行之有效的制度和方法，对学生管理工作和促进学生成才发挥了很好的作用。但也应该看到，在公安院校学生的思想政治工作中还存在着对上级的指示照抄照搬…     

公安院校学生主体性警务化管理模式构建设想

当前公安院校学生主体性缺失的现象普遍存在。为完善警务化管理，应充分发挥学生的主体作用，努力探索构建学生主体性警务化管理模式，只有这样，才能培养适应公安工作新形势的高素质人民警察。     

谈柔性管理策略在公安院校学生管理工作中的运用

公安院校学生管理工作不仅要运用刚性管理策略，更要重视运用柔性管理策略。在学生管理工作实践中，可以从重视心理疏导、重视情感感染和动机激发、重视运用肯定表扬手段、重视学生的自我管理和自我激励、重视“压力最优化”、重视个体差异、重视身教等七个方面运用柔性管理策略。     

谈公安院校学员队长的工作模式

公安教育改革的发展,学员规模的扩大,对公安院校学员队长的素质和工作能力提出了挑战。笔者结合我国公安院校学员管理工作的现状,对学员队长应具备的基本素质要求、工作模式和职责做了有益的探讨,以期建立公安院校学员管理工作模式的科学架构。     

公安院校学生工作达标管理浅论

在改革开放不断深入发展的进程中，各行各业力破陈规旧习，探索出许多行之有效的科学管理方法。达标管理（一般称“目标管理”）就是其中之一。在公安高等学校的学生管理工作中，达标管理越来越受到重视并逐步得到广泛应用。经调查了解，直到目前，真正成为体系且行之有效的达标管理办法在全国公安院校中尚不多见。现根据几年来我们在学生管理工作中运用达标管理办法的体会，就公安院校学生工作达标管理，谈几点浅见：一、公安院校学生工作达标管理的基本内容及其优越性所谓达标管理，是指管理者事先制定一系列经过努力可以达到的目标，布置…     

部分公安院校学生人格状况的测量及分析

公安院校肩负着培养适应新时代要求的具有较高素质的人民警察的重任。公安院校的学生，作为预备警官，必须具备良好的心理素质才能适应未来形势发展的要求，才能胜任新时代警察的职业要求。目前，青少年心理卫生问题日益受到社会各界的关心和重视，关于大中学生的心理卫生状况的调查分析已有不少报道，但专门针对公安院校学生心理健康状况的研究还很少。为此我们对公安院校学生进行了卡特尔16PF人格量表的测定，旨在探讨公安院校学生存在的主要心理问题及其原因对策分析，以期改善公安院校学生的心理健康状况，优化其职业人格素质，更好的…     

加强公安院校管理工作应处理好五个关系

近年来,公安院校为了培养更多适应基层工作需要的技能型、实用型的合格公安干警,在加强院校正规化建设,不断深化教学改革方面进行了许多有益的探索和尝试。但是,由于种种原因,目前公安院校的管理工作依然没有获得突破性的进展。笔者认为,要改进和加强公安院校管理工作,应注意处     

新时期公安院校学生“三观”教育的理性思考

加强学生世界观、人生观、价值观教育,是公安院校思想政治工作的重要内容。新时期公安院校学生的思想状况与以前相比发生了很大的变化,明显存在积极面和消极面共生的现象。及时掌握并理性分析学生的思想动态,有针对性地增强“三观”教育实效,是加强公安院校学生“三观”教育的客观要求。     

公安院校新学员适应性教育刍议

在公安院校学员管理工作中，新学员适应性问题是公安院校教育工作者频频论及的课题。新学员进入校园，处在人生的一个重要转折阶段，面对新的环境和学习任务，首要问题是如何尽快地适应大学生活、适应新的环境。对新学员进行适应性教育是公安院校学员管理工作者当前一项十分重要的工作。     

多元化背景下公安院校学生养成教育的重要路径

公安院校学生生源结构发生了显著变化,这种变化给公安大学生养成教育增加了难度,提出了挑战。面对这一变化,客观分析和把握学生思想行为的差异性,实施分层分类教育,是多元化背景下公安院校学生养成教育增强有效性和针对性的重要路径。     

尊重 关心 理解——公安警察院校学生管理浅谈

培养高素质合格的人民警察，公安院校的在校生养成教育是基础。根据现代青年学生充满青春活力、有理想、有抱负，但在经济改革的大潮中还未真正把握人生，世界观、人生观还未完全定型，伸缩性较大的特点，思想政治工作、行为管理上除教育、约束、激励外，还要充分认识尊重、关心、理解在管理中的地位和作用，并把尊重人、关心人、理解人贯穿于整个思想政治工作和管理之中，以促进公安院校学生管理工作的民主化、规范化和制度化。     

高职院校学生管理工作的“变”与“建”

高职院校学生管理工作一直被视为高校学生工作的瓶颈，积极探索适应时代要求的高职院校学生工作管理模式成为当务之急。随着高职院校改革步伐的进一步加快，学分制、构建新的管理模式和教学管理改革的全面推广，学生的思想日益复杂和活跃，学生管理工作中传统的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应形势发展的需要，必须用新的思路应对新的变化。