艰辛的探索 有益的借鉴

●以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体对中国社会主义建设道路进行了艰辛的探索，尽管遭受过严重挫折，但仍然取得了很多积极成果，在中国社会主义发展史上有着重要的地位和意义，为以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体开辟建设有中国特色社会主义的道路，提供了借鉴，奠定了基础。邓小平理论就是在纠正毛泽东晚年错误理论与实践的过程中，在继承毛泽东关于社会主义建设的正确理论观点的基础上，在新的历史条件下研究新问题、总结新经验，形成和发展起来的。社会主义制度建立后，以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体为探索…     

三代领导人对科学社会主义理论的贡献和发展

党的三代领导人对科学社会主义理论做出了巨大贡献。以毛泽东为核心的党的第一代领导集体对中国社会主义革命和建设理论进行了艰辛探索，对邓小平理论的形成起着先导作用。以邓小平为核心的党的第二代领导集体解放思想，实事求是，创立了建设有中国特色社会主义理论体系，这是当代科学社会主义理论的新创造。以江泽民为核心的党的第三代领导集体，正以马克思主义的科学态度，创造性地运用、丰富和发展邓小平理论。     

三代领导核心与中国现代化

在社会主义的基础上实现现代化，是建国５０年来中国社会发展的主旋律，也是以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体的不懈追求。在迎来建国５０周年之际，回顾并总结党的三代领导核心对中国现代化道路的探索和设计，对于在新世纪进一步加速中国社会主义现代化事业的发展，胜利实现第三步战略目标，具有重要的理论意义和现实意义。一、艰辛的探索：毛泽东对中国现代化道路的设计毛泽东是中国共产党第一代中央领导集体的核心，是中国社会主义现代化事业当之无愧的开创者和奠基者。综括毛泽东对中国现代化事业的贡献，主要有以下三…     

建设有中国特色的社会主义道路是怎样逐步开辟的？

建设有中国特色的社会主义道路是怎样逐步开辟的？汤应武我国社会主义制度建立后，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体曾对中国的社会主义建设道路进行过艰辛的探索，积累了宝贵的经验。十一届三中全会以来，以邓小平为核心的第二代中央领导集体继承毛泽东的未竞之业，率...     

探索有中国特色社会主义建设道路的五十年

<正> 一、以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,对社会主义建设道路进行了艰辛的探索。 新中国的成立,标志着中国历史迈进了一个崭新的时代。在这历史进程中,我们党对有中国特色社会主义建设道路进行了艰辛的探索。邓小平对这种艰辛的探索给予了高度的评价,他指出,从中国实     

科学发展观对中国特色社会主义理论的新贡献

新中国成立以来,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代中央领导集体带领我们党不断探索和研究建设社会主义这个重大问题,取得了一系列重要成果。毛泽东同志对中国社会主义建设道路的初步探索,为我们党提供了宝贵的经验和宝贵的思想。邓小平理论,即中国特色社会主义理论初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。     

有中国特色社会主义经济理论与实践的重大突破——党的第三代领导集体对邓小平经济理论的丰富和发展

邓小平经济理论是邓小平理论的重要组成部分，是以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体对我国社会主义现代化建设的重大贡献。这一理论是我国改革开放和经济建设实践的科学总结和行动指南，因此，也必将随着建设有中国特色社会主义实践的发展而不断发展。以江泽民为核心的第三代中央领导集体根据邓小平经济理论和经济建设的新实际，认真总结十一届三中全会以来特别是十四大以来经济体制改革的经验，以建立和完善社会主义市场经济体制为目标，以“三个有利于”为判断标准，解放思想，实事求是，在新的实践基础上大胆探索，勇于创新，在建设…     

走有中国特色社会主义发展道路的历史必然性

从1956年毛泽东提出探索中国自己的社会主义建设道路开始，经过20多年的曲折发展，直到1978年党的十一届三中全会后，我们才在以邓小平为核心的党中央领导下，找到了一条有中国特色的社会主义建设道路。这是马列主义普遍原理同中国社会主义建设的具体实际相结合的成果，是中国共产党以毛泽东和邓小平为核心的两代中央领导集体艰辛探索、勇于开拓、大胆创新的结果，是历史发展的必然。（－）社会主义是人类历史上崭新的社会制度。科学社会主义的创始人马克思、恩格斯运用历史唯物主义，分析资本主义社会基本矛盾的运动，阐明了社会主义终将代…     

“三个代表”重要思想对中国特色社会主义的拆解——兼论“三个代表”重要思想与邓小平理论的关系

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大理论成果 ,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体为实现中华民族伟大复兴 ,对中国特色社会主义现代化之路进行了不懈探索。毛泽东的艰辛探索成为邓小平理论的逻辑起点 ,邓小平理论承前启后、继往开来 ,既是对毛泽东思想的继承与发展 ,又成为“三个代表”重要思想的直接理论来源 ,“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识。一、“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题 ,深化了对中国特色社会主义主题的认识…     

坚持和发展邓小平理论的光辉典范——党的第三代中央领导集体的卓越理论贡献

邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,高举邓小平理论的伟大旗帜,在领导全国人民建设有中国特色社会主义的伟大实践中,坚持、丰富和发展了邓小平理论,做出了卓越的理论贡献。 (一)在党的指导思想问题上。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,确立了邓小平理论为党的指导思想,这既是一个非常重要的思想理论问题,也是一个非常重要的政治原则问题。体现在:①党的十四大准确地提出邓小平建设有中国特色社会主义理论的概念,全面地概括和阐述了这个理论的基本框架,即包含着社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、“一国两     

当代中国社会主义的理论拓展——学习《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）

当代中国社会主义理论是指20世纪最后20年以来，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体开创的、以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体丰富和发展的社会主义理论体系，是科学社会主义的新发展。《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）一书收录了江泽民在建设有中国特色社会主义新的探索中提出并阐明的一系列新思想、新观点、新论断，是我们党执政以来对科学社会主义认识的进一步深化和发展，是社会主义理论的又一次创新开拓，是迈入新世纪的中国人民继续沿着建设有中国特色社会主义道路前进，实现中华民族伟大复兴的理论武器。马克…     

邓小平社会主义本质思想的理论意义与实践意义

邓小平作为党的第一代领导集体中的重要成员，与毛泽东等同志一起，对中国的社会主义建设道路进行了艰辛的探索。在经过了“大跃进”，特别是“文化大革命”的严重挫折后，他深刻地认识到，这种失误的根本原因在于，对于什么是社会主义，如何建设社会主义的问题，我们没有完全搞清楚。因而，他多次提出，要搞清社会主义现代化建设实践中我们党所面临的这样一个首要的基本的理论问题。而历史的机缘使邓小平具备了廓清这一问题的条件：他既有以往曲折探索的切身体会，又有作为党的第二代领导集体的核心、我国改革开放和现代化建设事业总设计师…     

论中国特色社会主义道路的“四个基本”

随着 1 94 9年新中国的成立 ,以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体开始了建设中国特色社会主义道路的英勇探索 ,积极摸索着如何建设社会主义新中国 ,经过几十年的实践 ,为建设社会主义积累了大量宝贵的经验。以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体在党的第一代领导集体积累的经验的基础上 ,解放思想 ,实事求是 ,实行改革开放政策 ,初步建立了中国特色的社会主义市场经济体制 ,基本确立了建设中国特色社会主义的道路。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体 ,高举邓小平理论的伟大旗帜 ,与时俱进 ,开拓创新 ,把中国特色社会主义事业…     

解析中国特色社会主义发展观的历史进程

以马克思主义社会发展观为指导,以党的三代中央领导集体几十年的艰辛探索为实践基础,吸取和总结世界上其他国家及我国在发展进程中的经验教训,逐步形成了中国特色社会主义的发展观,即,以人为本,全面、协调和可持续的发展观。毛泽东、邓小平和江泽民作为党的三代中央领导集体的核心,是中国特色社会主义发展观历史进程中的主要代表人物。其中,毛泽东是中国特色社会主义发展理论的主要奠基者;邓小平是中国特色社会主义发展理论的主要创立者;江泽民、胡锦涛则是中国特色社会主义发展理论的继续推进者。     

党的第一代领导集体的艰辛探索与中国特色社会主义理论体系的形成

中国特色社会主义理论体系的第一个伟大成果——邓小平理论是在继承和发展党的第一代中央领导集体艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上形成和发展的,这种继承和发展的关系表现为四种情况:一是第一代领导集体已经形成了比较正确的探索成果,但没有坚持下去,邓小平理论加以恢复和发扬光大;二是第一代领导集体的探索成果被实践证明是正确的,邓小平理论加以直接继承和坚持;三是第一代领导集体在探索中形成了一些萌芽性的零散思想或是迸发性的思想火花,在邓小平理论中得到系统性的展开;四是党的第一代领导集体中一些比较有价值的个人观点,邓小平理论将其吸收而进一步完善。     

解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓

一、解放思想、实事求是是邓小平理论的思想源泉在探索中国社会主义发展道路的伟大实践过程中 ,邓小平做为党的第一代中央领导集体的重要成员和第二代中央领导集体的核心 ,始终对马列主义、毛泽东思想抱有继承和发展的态度 ,处处都留下了他“坚持不泥古、扬弃不伤根、发展不离宗”的思想印记。 5 0年代中期 ,就如何对待苏联经验的问题运用马克思主义辩证法科学地进行了阐发 ,邓小平当时认为我们在建设方面的指导思想应该是“面对国家的现实”和“面对群众的需要”。邓小平解放思想、实事求是地探索中国社会主义建设道路的早期思想 ,表现在“…     

30年：党的建设波澜壮阔

一、从1978年12月党的十一届三中全会到1989年6月党的十三届四中全会这11年，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体把马克思列宁主义、毛泽东思想创造性地运用于当代中国，创立邓小平理论．在开辟中国特色社会主义新道路的历史进程中开创了党的建设新的伟大工程。     

党的第三代中央领导集体与邓小平理论

邓小平理论是中国共产党在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,把马克思主义与当代中国实际和时代特征结合起来所产生的新的理论成果.是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论.它是毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义.以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,自党的十三届四中全会以来,以高度的自觉性,始终不渝地坚持用邓小平理论指导全党的各项工作,面对复杂多变的国际国内形势.正确处理和解决了我们党所遇到的一系列复杂的问题,开创了我国改革开放和现代化建设的新局面.在这一过程中.以江泽民为核心的第三代中央领导集体为坚持和高举邓小乎理论旗帜.为宣传、研究、完善和发展邓小平理论作出了巨大的贡献.在理论上,以江泽民为核心的第三代中央领导集体系统总结、阐述和展现了邓小平建设有中国特色社会主义理论丰富的科学内涵.并提出了“邓小平理论”这一新的科学概念1989年6月下旬,中共中央召开了十三届四中     

第三代领导集体开创现代化建设新局面的重大举措

以江泽民为核心的党的第三代领导集体，高举邓小平理论的伟大旗帜，在全面推进建设有中国特色社会主义的过程中，不仅多方面地丰富和发展了邓小平理论，而且研究制定了一系列开创社会主义现代化建设新局面的重大举措。　　(一)确立了开创现代化建设新局面的指导思想　　将邓小平建设有中国特色社会主义理论，正式命名为邓小平理论，并在党章中明确规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，这是以江泽民为核心的党的第三代领导集体面向新世纪、开创新局面所作出的历史性决策。“作出这个决策，表明中央…     

中国特色社会主义道路的开辟、坚持和发展

道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位的问题。中国特色社会主义道路,是在既继承和发展毛泽东关于社会主义建设的科学思想,又对其晚年错误进行纠正的基础上,由以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体在改革开放的伟大实践中开创,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体推进到21世纪,以胡锦涛为总书记的中央领导集体在新世纪继续坚持和发展的,是中国建设、巩固和发展社会主义的唯一正确的道路。农村家庭联产承包责任制的改革和经济特区的设立,是开辟中国特色社会主义道路的实践起点。在探索中国特色社会主义道路过程中,党和人民经历了五次重大历史关头的考验,回顾这些考验,我们可以看到领导和推进改革开放这场新的革命是十分艰辛的,也是有内在逻辑的,是在实践中不断解决矛盾,解决了老的矛盾后又要解决新的矛盾,在解决矛盾中与时俱进的逻辑,是马克思主义所说的“客观的辩证法”、“历史的辩证法”。