新农村建设词解

新型农民 一号文件给新型农民做了3个界定：有文化、懂技术、会经营。为培养造就新型农民．国家将扩大农村劳动力转移培训阳光工程实施规模．各级财政要将农村劳动力培训经费纳入预算，发展农村职业教育和成人教育。     

破解农村劳动力培训难的调查与思考

农民素质的高低,直接决定着农村经济发展的速度和农业生产效益的提高。因此,培训农民、提高农民素质十分关键。万安县是个传统农业县和国家扶贫开发重点县,农村劳动力占有相当大的比重。虽然近年来在农村劳动力培训方面做了一些工作,也取得了一定成效,但同时还存在一些问题。     

湖南：让贫困农民免费学技能

湖南启动湘西劳动力扶贫技能培训力争用5年时间，免费培训湘西地区的17万农村劳动力，使这个地区的每个贫困农户有1人通过技能培训实现转移就业，从而带动贫困农民脱贫。日前，湖南省政府办公厅批转了省劳动保障厅、省扶贫办、省农业厅、省财政厅制定的《湘西地区农村劳动力转移技能培训实施方案》。接着，湖南省劳动保障厅召开电视电话会议，宣布此方案正式实施，     

加强科技培训 造就新型农民

建设新农村,培育新农民,必须加强对农民的科技培训。加强农民的科技培训,一要统筹规划,二要抓好两个培训(农业实用技术培训和农村劳动力转移就业培训),三要力争培育出五支队伍。     

加强科技培训造就新型农民

建设新农村,培育新农民,必须加强对农民的科技培训.加强农民的科技培训,一要统筹规划,二要抓好两个培训(农业实用技术培训和农村劳动力转移就业培训),三要力争培育出五支队伍.     

南湖区加大人才工作力度 助推农村实用人才创业创新

一是抓培训。提素质，着力培养新型农村实用人才。以“百万农村劳动力”培训工程为契机．依托农函大、镇党校和现代远程教育网络等各类培训基地，积极开展农村实用技术培训。建立“菜单式”培训与“订单式”培训并重，“导向型”培训与“实用型”培训并举的农村劳动力培训与转移工作机制，加强农村劳动力职业技能培训。     

以就业为导向的农村劳动力培训优化对策分析

近年来,我国颁布了多项政策法规对农村劳动力培训进行规划与指导,但目前我国农村劳动力培训工作还存在着投入不足、机制不健全、内容针对性不强、管理体制存在缺陷等诸多亟待解决的问题。为此,政府应发挥主导作用,在建立多元化培训投入机制、提高农民参与积极性、完善就业市场准入制度等方面有所作为。     

大力推进我区农村劳动力培训转移

目前，全区农村富余劳动力在700万～1000万人之间。做好农村富余劳动力的培训转移，对培养新型农民，解决“三农”问题具有重要意义。本文对如何实现我区由劳务输出大省向劳务输出强省转变，做了深入的调查和分析。     

坚持科学发展观努力加强农村人力资源开发

农民问题是中国全面建设小康社会的重点问题,也是要解决的难点问题,它关系到我国经济社会的整体健康发展。本文就目前中国农村人力资源的现状进行了分析,指出了开发农村人力资源的重要性和紧迫性,提出了活跃农村经济、加强职业技能培训,努力开发农村人力资源是解决农民问题的根本出路。     

公共培训:农村人力资源开发的基础工程

公共培训是培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民的主渠道,是农村人力资源开发的基础工程.在公共培训过程中要加强政策宣讲,提高农民掌握运用党的惠农政策的能力;要加强科学技术知识的普及,增强农民依靠科学技术致富的本领;要加强移风易俗教育,丰富农民健康向上的精神文化生活;要加强卫生知识宣传,强化农民的体能和健康水平.     

大力发展职业教育 全面服务新农村建设

大力发展职业教育，广泛开展农村劳动力培训工作，提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要。     

“农村劳动力转移培训阳光工程”

“农村劳动力转移培训阳光工程”，简称“阳光工程”，是由政府公共财政支持，主要在粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区开展的农村劳动力转移到非农领域就业前的职业技能培训示范项目。目标是2004—2005年，重点支持粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区开展短期职业技能培训．培训农村劳动力500万人，年培训250万人；     

德州市人大常委会大力支持农民职业技能培训工作

开展农民职业技能培训工作，不断提高农民素质和就业能力，关系到农村劳动力转移和农民增收，是落实中央统筹城乡发展战略的一项重要举措。德州市人大常委会结合实际，充分发挥职能作用，通过有效措施，有力地推动了全市农民职业技能培训工作，实现了较高的转移培训率，成效显著。     

发展职业教育 构建和谐社会——从凤山县看职业教育发展现状及对策

继党的十七大提出实现从人力资源大国向人力资源强国历史性转变的奋斗目标后，十七届三中全会又进一步指出，“加快普及农村高中阶段教育，重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费，健全县城职业教育培训网络，加快农民技能培训，广泛培养农村实用人才”。发展职业教育成为今后一个时期教育事业的战略重点之一。     

年底前吉林省55万大学生将全员参保到位

为进一步规范农村劳动力技能培训定点机构认定和管理，吉林省对承担农村劳动力技能培训任务的定点机构进行了重新认定。     

着力培育新型农民 为新农村建设强基固本

培育新型农民是社会主义新农村建设的重要基础。一方面,要把发展农村教育事业放在各项工作的突出位置,普及和巩固农村九年义务教育,重点强化职业教育;另一方面,要依托产业发展对农民开展农业实用技术培训和职业技能培训。一、基础教育实现均衡发展在建设社会主义新农村的过程中     

强化培训 实现就业

在福建省的长汀县,有95%以上的农村劳动力经企业定单培训后在当地就业,每年为农村增加经济收入10.64亿元。类似的例子还很多,有的地方和长汀一样借助当地企业进行职业培训实现在家门口就业;有的则与外地企业达成就业意向开展定单培训实现劳务输出;有的则适时组织库区移民定向培训整体平移成了产业工人……强农民先强培训,强培训的目的是为了实现就业。去年一年,福建省共组织农村劳动力职业技能培训的人数就有40.7万。     

大田县农村劳动力资源现状及其开发建议

为了全面摸清大田县农村劳动力资源总数、就业地域和求职意向等基本情况．便于有针对性开展农民培训与转移就业，促进农民增收。大田县人力资源和社会保障局开展了全县农村劳动力资源和外出务工状况调查：大田县共18个乡镇、265个行政村，全县户籍人口36．84万人，其中城镇人口9．08万人，非城镇人口27．82万人。     

新农村建设中富余劳动力转移就业问题研究

新农村建设的核心是农民问题,农民问题的实质是增加农民收入。收入问题的本质是就业问题,尤其是让富余劳动力到非农领域就业。加速农村社会经济发展,提升农民就业技能素质,是新农村建设的主要目标;增强乡镇企业吸纳能力,推进城镇化建设,是解决农民问题的首要任务;拆除城镇户籍壁垒扩大劳务输出,促进富余劳动力合理流动,通过"阳光工程"培训达到转移就业增收,是当前新农村建设的现实选择。     

进一步加强新型农民科技水平培训

河南省是农业大省，农业比重大，农民素质偏低。贯彻落实好党的新型农业现代化的总体思路，对新型农民进行有针对性的系统培训显得尤为重要。大力开展农民教育培训，通过提高农民自身素质，改变文化低、技术差、政策法律观念不强的局面，培育造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民，对推进不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价，推进“三化”协调科学发展，推动农业增效、农民增收、农村繁荣意义重大，也是实施农村人力资源开发、实现农村人力资源优化配置，加快新型农业现代化和中原经济区建设的必然要求。