新形势下干部教育培训工作导入质量保证体系浅探

产品要讲究质量，干部教育培训工作也要注重质量。新形势下不断提高干部教育培训的质量和效益，是摆在广大干部教育工作者面前的严峻课题。     

加强建始干部教育培训宏观管理的实践与思考

加强干部教育培训宏观管理是提高干部教育培训工作效益的现实要求。针对干部教育培训宏观管理的现状,加强干部教育培训宏观管理应重点从提升干部教育培训理念、完善干部教育培训体系、加强干部教育培训基地建设、强化激励约束机制、建立质量评估体系五个方面寻求突破。     

向干部教育培训要效益——徐州市实施“干部素质提升工程”的实践与思考

干部教育培训必须出效益。从我们徐州来说,干部教育培训的效益,集中体现在要找准促进徐州又好又快发展的切入点、结合点和着力点,超前谋划、主动服务,全力提升全市各级领导干部的能力素质,为“全面奔小康、建设新徐州”提供     

干部教育培训要在质量和效益上下功夫

近年来,重庆市大渡口区以改革的精神推进干部教育培训工作,不断创新干部教育培训的理念、方式、内容、管理,引入竞争机制,创新激励机制,建立监督机制,提高了干部教育培训的质量和效益。一、坚持培训机构多样化,使培训机构由单一的党校(行政学校)向以党校(行政学校)为主,社会中介机构、高等院校并存的一主多元的格局转变     

按科学发展观的要求搞好干部教育工作

用科学发展观统领、指导、推进工作是新时期干部教育培训的总体要求，也是干部教育系统观念更新、工作优化和实践创新的重要前提。做好新形势下的干部教育工作。必须把科学发展观贯穿于工作全过程、落实到各个环节，通过实实在在的工作不断提高干部教育培训的社会满意度。     

抓好培训强素质——新时期干部教育培训工作思考

干部教育培训工作，是培养和造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径新时期的干部教育培训工作，必须紧紧围绕实则经济社会跨越发展对干部素质和能力提出的新要求，积极创新培训内容，丰富培训方式，整合培训资源，提高干部教育培训工作水平，从而达到增强素质、提升能力、促进发展的目的。结合太仓市的工作实际，笔者认为成突出抓好以下四个方面。     

将干部教育培训的权利义务落到实处

《干部教育培训工作条例（试行）》明确规定：“干部有接受教育培训的权利和义务。”这是中央首次对干部教育培训工作的科学定位．同时表明接受教育培训既是干部应有的权利，也是干部应该履行的义务。这一规定．对于我们在新形势下进一步推进干部教育培训工作，提出了新的工作任务要求。     

咸安干部去打工

在社会主义市场经济条件下,如何加强干部教育培训工作,如何切实增强干部驾驭市场经济的能力和带领群众致富的本领,是一项令人瞩目的大课题。咸安区委从实际出发,选派干部到经济发达地区自谋职业,让他们在实践中转换角色,转变观念,提高素质,增强本领,不失为干部教育培训工作的一种好途径。希望咸安区的做法产生更好的效益,为干部教育培训工作探索出一条新路。     

加强干部教育培训考核 努力实现工作效益最大化

今年,中组部在颁布的《干部教育条例》中提出了“建立干部教育培训的考核和激励机制”的要求,因此,我们要通过认真学习贯彻《干部教育条例》来加强对干部的教育、培训和考核,以此不断提升干部队伍的整体综合素质。从现在起,我们要切实把中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务落到实处。为实现干部教育培训工作效益最大化的目标要求,在培训教育考核中必须着力抓好以下几方面的工作。(一)考核内容要具体明确。确定具体明确的考核内容,是增强考核的针对性和实效性、实现干部教育培训工作效益最大化的前提和基础。要切实做到…     

干部教育培训工作如何服务基层司法行政队伍建设

干部教育培训工作服务基层司法行政队伍建设,是干部教育培训机构,特别是集软硬件建设和人才资源优势于一体的司法类高等院校所应肩负的历史使命,其有责任在干部教育培训工作上立足司法行政、面向基层一线、服务社会需求,并在运行机制、培训方式、自身建设方面开拓创新,强化培训工作的针对性和实用性,不断提升干部教育培训工作的管理水平和服务能力,充分发挥干部教育培训工作在基层司法行政队伍建设中的重要作用。     

基于顾客满意度的干部教育培训绩效评估——以中国井冈山干部学院为例

干部教育培训工作的发展和完善离不开干部教育培训的绩效评估，但目前国内对干部教育培训的评估仅限于定性评价，尚没有对干部教育培训进行的绩效评估。本文就运用顾客满意度对干部教育培训进行绩效评估，以促进干部教育培训的完善及其绩效的提高。     

创新培训机制为构建社会主义和谐社会提供人才保障

十七大报告指出:"继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质。"十七大以来,贺州市认真贯彻落实党的十七大精神,推行六项制度,实施六项工程,实现干部教育培训面向全体干部,创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件,大规模培训干部,大幅度提高干部素质,实现干部教育培训的规模、质量和效益的统一。使贺州市干部教育培训步入正常化、规范化和制度化的轨道,为推动贺州市社会经济的发展提供人才保障。     

以改革创新精神推进新一轮大规模培训干部工作

要搞好新一轮大规模培训干部的工作，一是要大力推进干部培训改革创新，增强干部教育培训工作的生机与活力；二是要把增强培训的针对性和实效性放在突出位置，切实达到培训规模、质量和效益的统一；三是要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，在学以致用、指导实践上不断取得新成效。     

如何解决当前干部教育培训工作中存在的主要问题

随着社会经济的不断发展,当前国际、国内形势迫切需要广大干部不断增加新知识,积累新经验,提高新素质。在各级领导和有关部门的关心配合之下,党校作为干部教育培训的主阵地,为各级干部的教育培训工作发挥了积极的重要作用。然而,在当前干部教育培训总体工作中,还存在着一些问题,这些问题已经影响到干部教育培训质量的进一步提高。为避免不良影响,提高教育培训质量,就需要针对干部教育培训工作中存在的问题,分析原因,对症下药,进一步提高干部教育培训工作质量。     

创新培训机制为构建社会主义和谐社会提供人才保障

十七大报告指出:"继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质."十七大以来,贺州市认真贯彻落实党的十七大精神,推行六项制度,实施六项工程,实现干部教育培训面向全体干部,创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件,大规模培训干部,大幅度提高干部素质,实现干部教育培训的规模、质量和效益的统一.使贺州市干部教育培训步入正常化、规范化和制度化的轨道,为推动贺州市社会经济的发展提供人才保障.     

干部教育培训成果转化研究

干部教育培训成果转化足干部教育培训工作的最终目的和归宿.干部教育培训工作取得了,显著成绩,但是下部教育培训成果转化问题仍然是干部教育培训工作的薄弱环节之一.因此,开展干部教育培训成果转化研究对干部教育培训工作的理论和实践都具有十分重要的指导作用.     

引入竞争机制，优化组合干部教育培训资源

教育培训资源是保证干部教育培训工作正常运行的物质基础。培训资源的配置、整合是否与时俱进 ,是否适应新形势、新任务的要求 ,直接关系到干部教育培训的质量 ,关系到干部教育培训事业的发展。总的来看 ,通过这些年来的建设 ,我们积累了丰富的培训资源 ,保证了干部教育培训事业的正常发展。但当前培训资源的配置问题还不少 ,亟待引入竞争机制 ,实现优化组合 ,发挥资源的最大效益。(一 )问题一是培训资源配置不合理 ,结构性矛盾比较突出。干部教育培训工作的运行机制 ,从总体上看 ,仍然沿袭计划经济体制下形成的模式 ,实行分级分类管理体制…     

浅议个旧市干部教育培训工作

干部教育培训是党的干部工作的重要组成部分，是推动干部学习的一条重要途径。如何以科学发展观为指导，进一步解放思想，创新培训方法，推进干部教育培训工作是摆在我们面前急需研究和解决的一项课题。     

推进新时代干部教育培训高质量发展

党的十八大以来,全国干部教育培训工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,坚持和加强党的全面领导,全面落实《干部教育培训工作条例》和干部教育培训规划,以培养造就党和人民需要的好干部为目标,聚焦主责主业,推进改革创新,坚持从严要求,使质量效益不断提升,科学化制度化规范化水平跃上新台阶。     

河池市干部教育培训现状及对策

<正>干部教育培训是加强党的思想建设、组织建设和作风建设的重要手段,是推动学习型政党、学习型社会建设、加强党的执政能力建设和先进性建设的一条重要途径,是建设高素质干部队伍的一个重要环节。党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是培训轮训党员领导干部的主渠道。近几年来,河池市委认真贯彻落实《干部教育培训工作条例(试行)》和《中国共产党党校工作条例》以及全国、全区干部教育培训工作的会议精神,以市委党校为主阵地,切实加大干部教育培训力度,有计划、有步骤、多渠道地开展培训工作,有力推动了全市干部教育培训工作的顺利开展。