襄阳市第三十九中学

襄阳市第三十九中学位于襄阳市人民路29号，始建于1968年，占地面积25亩，是一所校风纯正、环境优美、质量优良，特色鲜明的市直九年一贯制学校。     

辽宁省援建的安县晓坝镇九年制学校简介

由辽宁省投资3000多万元援建、中铁九局承建的安县晓坝镇九年一贯制学校，位于易地重建的晓坝镇新场镇中心。学校总建筑面积9025平方米，建有教学楼一栋、公寓楼两栋、食堂一栋以及塑胶跑道和标准运动场，     

城乡教育均衡发展 先要乡村教育均衡发展

老池乡地处遂宁市船山区南边。该乡有初中、小学和九年一贯制学校各一所。近两年来在实现农村“普九”的基础上，3所学校积极参与统筹城乡改革试验区试点，探索城乡教育均衡发展之路，在规范化管理、特色化发展道路上步子坚定，取得了可喜成绩。     

改革创新拓新路 科学发展谋新篇 蓬勃发展的贺兰县教育事业

贺兰县共有中小学、幼儿园57所，其中：完全中学1所，高级中学1所，初级中学3所，九年一贯制学校2所，完全小学49所（不含7个教学点），县级幼儿园1所。共有教职工1861人，其中专任教师1736人，在校学生28449人，其中高中生4099人，初中生7988人，小学生16362人。     

锐意进取打造新时代的新学校

碧绿汉水远浩荡,傲骨诗圣气长存。就在这特殊的人文地理和雄浑的历史文化氛围中,在蛮声海内外的杜甫岗上,坐落着一所历史悠久而成绩卓著的九年一贯制学校——襄阳市第三十九中学。     

全面实施素质教育的一面旗帜

呼兰河畔，萧红故乡，座落着一所令人瞩目的九年一贯制新型学校——呼兰师专附属实验学校。在迈向新世纪的征程中，他们全面贯彻党的教育方针、深化学校教育整体改革，在建设现代基础教育的进程中，取得了骄人的业绩，成为教育战线全面实施素质教育的一面旗帜。     

创新德育重实效 和谐发展育新人

荆门市东宝区栗溪镇实验学校地处荆门市西北．是一所九年一贯制农村寄宿制学校，学生主要来自本镇及周边城镇流动人口子女。学生综合素质参差不齐，部分学生爱心缺失，行为失范，理想信念模糊，心理问题突出，厌学情绪大，家庭教育观念存在较大偏差。此外，社会上一些不良因素的侵蚀在一定程度上也削弱了学校德育的功能与实效。     

共撑一片成长的天空——解读江苏省姜堰市三水学校“全员德育”工作模式

江苏省姜堰市三水学校是一所地处城郊结合部、由多个学校合并组建而成的九年一贯制学校。合并之初，教职工因育人价值追求、教育方式方法上存在差异．导致学校德育工作存在“少数人干、多数人看、个别人暗地里捣蛋”的状况。面对学校德育工作的“乱相”，我们将“全员德育”工作模式作为打造学校德育特色的主攻方向，形成了“人人参与德育、处处进行教育、事事渗透德育”的良好局面。     

提升内涵 优质办学 实现教育科学发展——包头市青山区教育局教育教学改革纪实

＂青山区教育均衡发展好,办学实力强,整体水平高,在自治区处于领先水平。＂——这是原教育部副部长陈小娅同志2007年视察包头市青山区办学情况后给予的高度评价。青山区现有区属办学单位44个,其中完全中学2所,九年一贯制学校2所,普通高中校4所,初中校8所,小学25所,特教学校1所,幼儿园1所（含两个办学点）,科技少年宫1个。全区中小学生56405人。     

沈阳市实验学校简介

沈阳市实验学校是经沈阳市人民政府、沈阳市教育局批准的集小学、初中教育于一体的九年一贯制试点学校，是中国中小学整体改革委员会实验基地学校之一、整体改革委员会优质教育试验校之一。近几年来沈阳市实验学校在优质教育实践和理论建设上有了长足的进步，迅速跃升为我省优质教育变革和发展的一面鲜明的旗帜。     

邯郸市第三中学

辛集市实验学校是一所市教育局直属九年一贯制公办学校，始建于1996年10月，学校占地面积42550平方米，建筑面秘8760.8平方米，全校现有54个教学班，共3217名学生。其中小学部36个教学班，2234名学生，初中18个教学班，983名学生，教职工194人，其中研究生2人，本科学历59人，专科学历116人，中师17人，教师巾高级职称13人，中级职称111人，初中、小学教师学历达标率均为100％。学校注重校园文化建设，校园环境整洁优雅，布局合理。集教育性、示范性、艺术性于一体，被市政府命名为“花园式学校”，“卫生达标先进学校”。学校始终以“做一…     

辛集市实验学校

辛集市实验学校是一所市教育局直属九年一贯制公办学校,始建于1996年10月,学校占地面积42550平方米,建筑面积8760.8平方米,全校现有54个教学班,共3217名学生,其中小学部36个教学     

办群众满意学校

盖州市二台学校地处盖州市最南端,东有长大铁路,西临沈大高速,学区内人口近万人。学校现有学生760人,21个教学班,教师54人。是一所九年一贯制(寄宿制)学校。     

赵县实验石塔学校

赵县石塔学校创建于1912年,现为一所九年一贯制实验学校。学校占地84590平方米,建筑面积14310平方米。有45个教学班,中小学生3322人,教职工175人,其中,中、高级教师文化程度的126人,中小学专任教师学历达标率100%。     

天津市静海县瀛海学校

瀛海学校创办于1989年,是一所融幼儿教育、九年义务教育、高中阶段教育一体的综合性学校。现有59个教学班,在校学生3000人,教职工203人。     

北京市东城区特殊教育学校党支部——火把 火种 星光

北京市东城区特殊教育学校是一所对听障、智障学生实施九年义务教育的学校。学校用特殊的关怀浸润着每个残疾学生的心灵。因为这里有支支火把、粒粒火种和点点星光,照耀着他们,温暖着他们,这里的爱无处不在。支支火把营造“有爱无碍”的校园氛围     

辽宁省援建的安县晓坝镇九年制学校简介

<正>由辽宁省投资3000多万元援建、中铁九局承建的安县晓坝镇九年一贯制学校,位于易地重建的晓坝镇新场镇中心。学校总建筑面积9025平方米,建有教学楼一栋、公寓楼两栋、食堂一栋以及塑胶跑     

政策指南

我省将调整农村中小学布局和教师队伍 政策指南 “十五”期间，全省小学总数控制在 3万所左右，校均规模保持在 200人以上。初中在确保平稳渡过生源高峰期的基础上，适时启动， 2010年调整到位，使全省初中学校总数控制在 3000所左右，校均规模保持在 900人以上。农村普通高中和职业高中办学规模应在 1500人以上，学校布点应当尽量向县城或城镇靠拢。初中， 1万人口以下的乡镇一般不单独设立初中，提倡与乡镇中心小学合办九年一贯制学校； 1— 3万人的乡镇可单独办 1所初中， 3— 6万人的乡镇可办 2所，超过 6万人的乡镇可根据实际情况办 2…     

德育教育要贴近学生 贴近生活——襄樊市第二十中学德育工作纪实

襄樊市第二十中学始建于1979年,为九年一贯制学校,现有59个教学班,3946名学生。学校始终坚持"以人为本,为学生全面发展和终身幸福奠基"的办学理念,形成了"创建规范加特色的学校,造就奉献加创造的教师,培养合格     

阿拉善经济开发区九年一贯制学校

正内蒙古自治区阿拉善经济开发区九年一贯制学校成立于2006年,旨在解决开发区内外来务工人员子弟及开发区农牧民子弟的义务教育需求。学校现有在校生1300多名,其中80%以上为外来务工人员子弟。落实六大惠民政策,彰显教育发展公平。一是凡父母在开发区境内就职、务工或从事个体经营的,义务教育阶段适龄儿童不分户籍,一律享受国家"两免一补"政策。二是享受开发区财政补助的城