城乡差别与新农村建设

中国城乡发展失衡,城乡差别持续扩大,已经成为当前社会经济发展中的突出矛盾,它直接影响我国的经济发展和社会稳定。新农村建设为缩小城乡差别提供了新机会。如何把握城乡协调发展的度?如何处理好城乡居民在经济收入、教育、医疗、养老等方面的差别问题?是建设有中国特色社会主义需要解决的重大现实问题。     

加快城市化进程，缩小城乡居民收入差距

缩小乃至消灭城乡差别的途径,不是建设新农村,而是加快城市化进程。在具体工作方面,要求政府将主要精力投入到农村人口向城市转移的制度保障上来。     

建设社会主义新农村的经济学思考

我国当前面临的主要问题是城乡差别呈扩大趋势,“三农”问题愈来愈凸显。建设社会主义新农村问题的提出,意味着中央破解“三农”问题的思路愈来愈清楚。发展、壮大县域经济,是破解“三农”问题与建设社会主义新农村的重要载体。只有农村经济繁荣了,城乡差别缩小了,农民进城的成本和政府承受的公共产品的负担才会相应降低,我国的城镇化才有可能健康发展。     

用科学发展观统领甘肃新农村建设的全局

建设社会主义新农村,是我国缩小城乡差别、促进社会和谐的重要战略,是实现全体公民共享改革发展成果的一大德政,是全面建设小康社会的必然选择.甘肃省作为欠发达省份,同时也是城乡收入差距较大的省份,全面建设社会主义新农村,必须坚持以人为本,坚持系统性思考,坚持用科学发展观统领新农村建设的全局.     

建设社会主义新农村的对策思路

建设社会主义新农村是我党经过长期的理论和实践探索而得出的必然结论。当前制约“新农村”建设的突出问题有：农民收入增长缓慢、城乡差别不断扩大、农村社会发展不适应经济发展需要等问题。推进社会主义新农村建设,要树立统筹城乡发展的新观念,建立统筹城乡发展的长效机制；发展农村公共事业,构建社会服务新体系；努力培养新型农民,积极推动农村经济发展和机制创新。     

建设新型农村社区 破解农村发展问题

消除城乡差别,实现农村城市化、城乡一体化,真正实现我国由农业社会向工业社会的转变,这是亿万农民的心声,也是中国共产党人肩负的历史使命。建设社会主义新农村、真正实现人人平等、     

民族地区基础教育对新农村建设的支持作用——以甘肃省甘南藏族自治州为例

少数民族地区新农村建设是缩小我国城乡差距、实现社会可持续发展的必经之路,在民族地区新农村的建设过程中基础教育成为制约民族地区经济发展的瓶颈之一,我们要认识到少数民族地区的基础教育对当地新农村建设的支持作用。本文从人力资本理论、社会功能的角度论述了基础教育对民族地区新农村建设的重大推动作用,只有真正重视民族地区的基础教育才能克服民族地区在新农村建设过程中所面临的困难,同时更好的利用当地的各种优势资源。     

城乡发展一体化视野的社会主义新农村建设

随着改革的深化,市场导向的资源配置以及与其相联系的劳动力、土地、资金等生产要素持续"农转非",许多地区在城镇化进程中出现了"农村空心化、农业副业化、劳力老龄化",城乡不协调的问题越来越尖锐。如何应对这一严峻挑战是摆在我们面前的重大课题。实践经验表明,只有把城镇的有形城市化与农村的无形城市化有机结合起来,城乡差别才会逐步缩小,城镇化才能持续健康发展。新农村应当是向城镇化方向发展的农村;城镇化应当是带动农村相应发展的城镇化。城镇化的目标不是要消灭农村,而是实现城乡发展一体化。社会主义新农村建设应当是"物的新农村"和"人的新农村"建设齐头并进。     

南宁市新农村建设背景下教育培训若干问题的探讨

党的十六届五中全会作出了加快社会主义新农村建设的重大决定,提出以"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"为宏伟目标的建设社会主义新农村战略。建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,是统筹城乡发展和以工促农、以城带乡的基本途径,是缩小城乡差距、扩大农村市场需求的根本出路,是解决"三农"问题、全面建设小康和构建和谐社会的重大战略举措。"新农村"既是一个空间的地域概念,又是一个包括"新农民"在内的纵深化的立体概念。新农村建设不仅仅是新村建设,     

逐步推进城镇化、城市化是全面建设小康社会的必由之路

推进城镇化、城市化是全面建设小康社会的重要任务。因为城镇化、城市化是市场经济发展的必然要求 ,是缩小城乡差别、工农差别的重要途径 ,是农民致富奔小康的客观要求 ,也是社会主义社会发展的重要目标。我们必须在指导方针、规划设计、法律保障、政策倾斜、财力投入等方面 ,精心组织、协同作战 ,才能取得最后成功。逐步推进城镇化、城市化是全面建设小康社会的必由之路