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作为新媒体时代党员教育的一个重要手段,视频微党课在2020年基层支部的“四史”学习教育、“疫情防控宣传”等重要领域的党员宣讲中发挥了重要作用,极大地激发了基层党员的学习和参与热情,提升了基层组织生活和党员教育的常态化制度化水平。 相似文献
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党课教育是我党加强党的建设的优良传统,是进行党员教育的一种基本形式.也是提高党员党性修养的一个重要途径。党员要始终做到思想上入党、始终体现先进性,就必须要加强党课学习。当前,基层开展党课教育普遍存在着教育任务软化、教育内容随意、教育手段落伍、教育效果不好等现象。着力解决基层党课教育质量不高的问题.一定要任提高党课选题质量、搞好教育统筹和创新教育形式上下工夫。 相似文献
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在羊城铁路总公司开展的“党课教育论坛”专题调研活动中,笔者对部分站段党课教育的现状进行了调查分析。通过凋研活动,笔者认为在铁路实现跨越式发展的新时期,进一步加强基层站段的党课教育,这对于充分发挥基层站段党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,是十分必要的。 一、目前基层站段党课教育存在的主要问题 相似文献
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讲党课是我们党的优良传统,它不仅是加强基层党组织建设、提高党员能力素质的重要方法,也是巩固党的执政基础的重要保证。互联网时代如何讲一堂精彩党课?近年采,各地不断探索实践。其中,“微党课“圆其特有的新颖性、灵活性,受到广大党员的欢迎。 相似文献
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建立党员长期受教育、永保先进性的长效机制,是新时期党建工作的重要任务。党员教育形式是联系教育内容与教育目的的纽带。我们党在长期实践中探索创造了一系列行之有效的党员教育形式,党课教育是各级党组织以授课形式定期对党员进行经常性教育的一种重要的行之有效的方式方法,承担着对全体党员进行系统性、系列化党课教育的重要任务。如何通过党课教育这种形式,更好地实施对党员的世界观、人生观、价值观的教育,党章的学习教育,科学发展观和构建社会主义和谐社会的教育,树立社会主义荣辱观,即践行“八荣”反对“八耻”教育,是党员队伍组织… 相似文献
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今年来,山西省阳泉市在全市各级党组织和广大党员中开展了“百、千、万”系列活动。“百”是在全市范围内推荐表彰100名在不同历史时期为阳泉经济社会发展做出突出贡献的功勋党员:“千”是以“学党史、忆党恩、强党性”为主题,组织动员全市5000多名基层党组织书记,通过讲党课的形式,进一步增强广大党员的党性观念,坚定跟党走的信念;“万”是“七一”前组织基层党组织和党员领导干部对11000余名建国前入党的老党员、生活困难党员和优秀党员代表进行走访、慰问。 相似文献
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党课教育是党组织有领导地进行以共产主义思想为核心.以培养党员的无产阶级政诒立场、道德观念和思想方法为具体目标的思想教育活动.新时期党课教育.必须贯彻创新精神.广泛吸收和借鉴社会上一些好的做法和形式.努力增强党课教育的针对性、实效性。 相似文献
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自2000年以来,静安区机关党工委根据新形势的需要、机关党建的需要和机关内部建设的需要,对机关党组织生活和党员教育制度不断完善和深化,建立并实施了区机关“微型党课教仃制度”,进一步探索机关党员教育新路子: 相似文献
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建设和谐企业是建设和谐社会的重要组成部分。而建设和谐企业,很重要的是加强党员队伍建设。加强党员队伍建设,又必须加强和改进基层党员教育。做好这一工作,我认为应把握“四性”:一是坚持党员教育的系统性。党员教育是一项系统性基础工程,必须从教育的目标、时间、内容、要求上把握。主要把握好四个环节:一是教育计划的连续性。由于基层生产任务繁重,党组织很难组织全体党员进行集中脱产轮训,只能采取自学、上党课、听辅导、看录像、开展讨论交流等活动来进行。二是教育内容的多样性。既要安排邓小平理论的学习,又要安排科学发展观的学习;… 相似文献
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在先进性教育活动中,临桂县针对当前农村工作实际和农村党组织建设的现状,推出了以“党员先进性教育学习活动卡”、“党委书记抓基层组织建设责任卡”、“支部书记抓堡垒作用目标卡”、“农村党员发挥先锋模范作用服务卡”为载体的基层党建管理模式,把党员从群众中凸显出来, 有力地增强了基层党组织的战斗力、凝聚力,为基层党建工作开辟了新途径。 相似文献
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近年来.江西省南城县在全县基层党组织推行以“向上级述职、组织点评。向党员述职、民主测评”为主要内容的“双述双评”活动.促进基层党组织书记履行党建工作责任制落实,有效提升了基层党建工作整体水平,增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 相似文献
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2003年,为贯彻落实上海市委进一步推进“凝聚力工程”,加强和改进基层党的建设的《决定》,市委组织部出台((2003—2007年上海基层党的建设行动计划》,要求到2004年底,各街道、乡镇全部建成党员服务中心,使之成为流动党员的接纳地、促进“两新”组织建立党组织的“孵化器”、凝聚服务党员的温馨家园、区域内各类基层党组织的资源平台、党员服务群众的重要窗口. 相似文献