高校体育教学中隐性体育课程探析

本文论述了大学体育教学中隐性体育课程的概念,以及实现体育教学目标过程中隐性体育课程的作用和意义,并在此基础上提出了隐性体育课程的实施方法,旨在通过对隐性体育课程的探讨,有效地推进《纲要》的实施,继而为高校的体育教学改革和体育课程建设提供理论依据。     

试论高等师范学校体育课程模式的构建

本文论述了体育课程模式改革是推进学校体育改革的重要因素,阐述了构建体育课程模式的基本步骤,通过分析普通高校体育课程模式的现状,对高等师范学校体育课程模式提出多元化发展的思路。     

我院体育课程和教学存在的问题探究

我院体育课程和教学还存在体育课程设置单一、课时总体安排不合理、体育课程的教学重实践轻理论学习等问题。完善我院体育课程和体育教学的措施有：课程设置灵活多样、合理安排体育课时、体育教学组织形式多样化。     

贯彻体育素质教育观 改革高校体育课程与教材

目前高校体育课程的现状和高校体育课程在改革过程中面临着困境,要摆脱传统体育观念的束缚,就要采用新的教学内容,优化课程评价来促进高校体育课程的改革和发展。     

政法院校体育课程体系改革研究

政法院校体育课程与军事体育结合极为紧密,拥有一定的军事体育能力成为政法人才的重要标准,军事体育是政法院校体育思想体系的重要内容。本文通过调查研究和相关分析时政法院校大学体育课程结构、课程设置、课程类型、课程教学内容、课程考核等体育课程体系构件提出了改革设想．     

成人在校大学生体育课程教学研究

成人在校大学生的体育课程学习是成人高等教育课程体系的一部分。随着成人高等教育的发展,成人在校大学生的体育课程教学也应受到一定的重视。通过对目前成人在校大学生体育课程教学的理念、课程设置、课堂教学现状进行分析,进而为成人在校大学生的体育课程教学改革提出参考性的建议。     

基于OBE理念的高职体育类在线课程建设研究

新形势下高职体育类课程的在线资源建设,是互联网+体育的发展要求,是互联网+体育的深度融合,也是新时代引发课堂革命的必然趋势.在调研国内代表性在线课程平台的基础上,提出基于成果导向理念的高职体育课程教学改革模式,提出基于结果导向教育理念的课程改革策略:设计具体、明确的目标;构建科学、系统的课程内容体系;制定高职体育课程教学策略;打造高质量高职体育类在线课程;课程评价多元融合.     

警察院校体育课程体系改善与创新

警察院校体育课程质量的好坏直接关系到未来人民警察素质状况。目前警察院校体育课程的设置与实施与培养目标之间有一定的差距,在分析警察院校体育课程内容设置及其实施过程中的不足,提出警察院校体育课程改善与创新的基本路径。     

政法类院校非政法专业大学体育校本课程开发的警体资源利用研究

大学体育课程是高等教育的重要组成部分,在当前新一轮教学改革的浪潮下,政法类院校(政法、公安、司法)非政法专业的大学体育校本课程建设,在学生有强烈学习警察体育内容需求的情况下,警体教师应当有效利用政法院校的警察体育特色资源,按照体育校本课程开发的理论、要求、方法科学地进行开发,从而有效推进"警察体育特色资源非警察化校本体育课程"建设,促进警体教师的专业发展,为正确引导大学生树立终身体育锻炼的思想与习惯而努力。     

川渝民族传统体育课程资源调查研究

由于四川和重庆地区独特的地域及人文景观,衍生了多种民族的聚集。正因为多民族的融合、使得民族传统体育资源在这片沃土上源远流长。随着民族传统体育资源转变为课程,并在学校中的开展与普及的扩大,对于纷繁多种的民族传统体育课程资源进行具体的资源分析及课程资源特点介绍和就目前的开展现状等方面做出相关的调查研究显得十分必要。通过结合四川和重庆地区的地域特点及民族特色来具体的对四川和重庆地区民族传统体育课程资源进行深度的剖析与研究,并通过地域的划分与民族传统体育课程资源的运用比较,将为四川和重庆地区民族传统体育课程资源的调查作出更为周密的诠释。     

转型期公安院校警体教育改革研究

深化警察体育教育改革,适应公安工作需要,不仅要加强警察体育学科建设,提高警体教师多种能力,还要加强校园警体文化建设和警体场馆及基础设施建设。     

高校体育教学中德育教育的探讨

学校体育是学校教育的重要组成部分,对学生进行德育教育也是体育教学的重要任务。要培养适应新的市场经济体制下、新时期的合格人才,高校德育教育就显得尤为重要。体育教学为高校德育教育提供了好场所、好时机,好的活教材。也是加强高校德育教育的最直接的途径。     

我国大学生体育权利保障浅析

我国大学生体育权利,在实现过程中存在诸多制约因素,主要有来自学校方面的如设施不足、重视不够、没有有效的权利保障申诉机制和来自社会的支持不够等因素,也受学生自身因素如体育权利意识淡薄、参与效度不高及经济条件欠佳的制约。维护好大学生正当合理的体育权利,需要合理配置体育活动场地与器材,努力增强学生行使体育权利的观念与能力,并建立健全学生体育权利的保障与申诉机制。     

实现警察体育教育目标的基本途径

警察体育教育是公安教育的重要组成部分,其教育目标能否顺利完成,直接影响到公安人才的培养质量,为此,必须努力探讨警察体育教育目标的途径,通过警体教学、课外警体训练、警体技能代表队训练和警体比赛这四项基本途径的功能发挥,来达到警察体育的目的。     

高职院校体育教学创新与改革

在高职院校体育教学中培养终身体育意识,原有的教学模式、教学内容已经不能适应新的教学需要,因此高职院校体育教学需要创新。     

普通高校公共体育教学模式改革及对策研究

运用实地调查法、教学试验法、文献资料法、问卷调查法、个人访谈法及数理统计法等对西安市20所主要高校公共体育教学模式进行了研究,结果显示:俱乐部形式的双选项目模式有利于学生体育锻炼习惯及终身体育思想的形成,符合当前高校体育目标要求,是高校体育改革与发展的必然。并对公共体育教学模式的优劣进行了比较,论证改革试验的得失及存在的问题,总结成效、研究对策、提出建议。     

谈警体课的教学评估

警体课的教学质量对实现公安教育的培养目标有着重要影响,经常、适时地对警体教学进行评估对保证各项教学任务的完成,促进教学质量的进一步提高将起到有力的保障作用。对警体教学的评估要依据警体教学的规律和特点,从教书育人、教学计划、组织教法、练习密度、运动负荷、教学效果等多方面综合进行评定。     

有限合伙制私募股权基金的税法规制

蒙牛乳业是有限合伙制私募股权基金的一个经典案例。从蒙牛乳业有限合伙制PE的交易结构入手,研究其税务安排,发现现行有限合伙制PE税制在普通合伙人的附加收益的所得性质、回拨机制、亏损抵扣等问题上均存在税法歧视有限合伙的问题。同时,考察美国参众两院关于有限合伙制PE最新的税案,对有限合伙制PE持限制态度。因此,对于有限合伙制PE应在采取税法鼓励的同时,通过税法手段防止其成为资本圈钱的金融工具。     

情感与体育教学

通过对当前体育教学中存在的教学侧重点和教学效果的差异分析,提出了在体育教学中,应该加大对学生进行情感教育的力度,从而更好地适应当前体育教学朝体育与健康教学方向发展的需要.