红色资源在党性教育中的独特价值和作用

正广西有着光荣的革命传统,百色起义、龙州起义等丰富的红色教育资源是加强党性教育最生动、最鲜活的教材。在党性教育中,要充分利用这些具有浓郁地方特色的红色资源,使之成为干部党性教育培训的好教材。红色资源是指中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革中所形成的伟大精神及物质载体,红色资源包括有形的物质形态和无形的精神形态。广西的红色资源丰富,为党性教育搭建了一个载体和平台,也充分彰显了红色资源在党性教育中的独特作用。     

基于精神需要视角下大学生党员党性教育有效性研究

大学生党员的党性直接关系到高校党组织的纯洁性、战斗力、号召力。大学生党员的党性教育则是大学生党性形成的主要途径,大学生党员党性教育有效性也是高校党建工作和思想政治教育工作的关注点。从精神需要角度研究大学生党员党性教育有效性,有助于摸索出适合当代大学生精神需要的党性教育方式,进而切实提升大学生党员党性教育的效果。     

论文化电视节目党性教育功能的显性表达

党性教育是发展培养党员的核心内容,是党的建设的内在要求。中央电视台相继推出的《信·中国》《故事里的中国》《一堂好课》等文化电视节目蕴含着丰富的党性教育资源,是隐性教育、文化育人的实践样式。如《信·中国》节目中以"信"载道的内容和以"星"朗读的形式,是党性教育功能的电视化显性表达。充分发挥文化电视节目的党性教育功能,挖掘文化电视节目的隐性教育资源,为党性教育实践建设带来了启示,即坚持文艺育德理论的指导、坚持红色文化育人的路径、坚持叙事式的党性教育方法,从而为新时代推进党员教育和党的建设的伟大工程提供新思路。     

湖南红色资源在《概论》实践教学中运用价值研究

湖南红色资源蕴涵着丰富的革命精神和厚重的人文历史内容,是难得而宝贵的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)实践教学教育资源,是加强和改进高校《概论》课实践教学的有效途径,对大学生坚定中国特色社会主义理想、走中国特色社会主义道路信念、激发创新意识和进取精神、促进实现中国梦具有重要教育作用。将湖南红色资源融入高校《概论》实践教学,有着极其重要的运用价值。     

甘肃红色文化在党性教育中的实现路径

红色文化是马克思主义中国化的产物,是我国先进文化的主旋律和文化软实力的组成部分,具有资政、兴党、育人的重要价值。甘肃省是红色文化资源大省,充分利用甘肃省的红色文化资源开展党性教育,在新形势下意义重大。通过在深化甘肃红色文化内涵、突出党性教育核心内容、打造甘肃红色文化教育特色品牌等方面进行探索和实践,寻找甘肃红色文化在党性教育中的实现路径,不但有利于甘肃红色文化的继承和发扬,也能促使党员在认知、行为和思想等层面获得进步与提升。     

新时期高校大学生党员党性教育的思考

高校作为培养大学生党员的主要阵地,在新时期如何加强大学生党员党性教育,使每个大学生党员保持先进性,是高校面临的重大课题和紧迫任务。通过分析当前高校大学生党员党性教育现状,从树立正确的管理理念,完善教育机制、丰富党性教育形式和优化教育管理队伍等三方面提出了如何加强大学生党员党性教育,意在提高大学生党员党性修养。     

新时期高校大学生党员党性教育的思考

高校作为培养大学生党员的主要阵地,在新时期如何加强大学生党员党性教育,使每个大学生党员保持先进性,是高校面临的重大课题和紧迫任务.通过分析当前高校大学生党员党性教育现状,从树立正确的管理理念,完善教育机制、丰富党性教育形式和优化教育管理队伍等三方面提出了如何加强大学生党员党性教育,意在提高大学生党员党性修养.     

充分挖掘红色教育资源筑牢党员干部思想根基

2020年7月,习近平总书记在吉林视察时指出,要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材,教育引导广大党员干部永葆初心、永担使命.这一重要指示为我们充分挖掘利用红色资源,加强党员干部党史党性教育指明了前进方向,提供了重要遵循.吉林省延边朝鲜族自治州作为革命老区,有着悠久的革命历史和深厚的红色底蕴,"山山金达莱、村村烈士碑"正是对这片革命热土的真实写照.近年来,延边州围绕"突出红色主题、凸显教育功能、提升内涵品质、拓展合作空间、推进创新发展"总体目标,坚持把丰富的红色资源与党员干部党史党性教育有机结合,着力筑牢党员干部思想根基.     

用好红色文化资源 构筑党性教育“精神高地”

正红色文化是中国共产党领导全国各族人民在长期革命、建设、改革进程中创造的以马克思主义中国化为核心的先进文化。江苏是红色资源大省,红色资源分布广泛,内容涉及党领导人民进行革命、建设和改革的各个阶段,是中国共产党领导人民为民族谋复兴、为人民谋幸福伟大实践的生动写照和历史缩影。充分挖掘利用这座精神富矿,运用红色文化开展党性教育,可以让广大党员触摸历史、感悟历史,增强党性教育的穿透力和感染力,提高党性教育的实际效果。     

按照先进性建设要求,加强党员领导干部的党性锻炼

如何按照先进性建设的要求,不断加强党员领导干部的党性锻炼,是在新的历史条件下推进党的建设新的伟大工程必须解决的重大课题。新时期加强党员领导干部的党性锻炼,是党的先进性建设的重要内容;在新的历史条件下,党员领导干部必须围绕改造世界观加强党性锻炼;按照先进性建设要求,构建加强党员领导干部党性锻炼的长效机制。     

省人大教科文卫委员会党支部开展“寻访红色足迹,重温党的历史”主题党日活动

在党的90岁生日来临之际,为了重温党的光荣历史,对支部党员开展党性教育,按照省人大机关开展纪念建党90周年系列活动的安排,省人大教科文卫委员会党支部开展了寻访红色足迹,重温党的历史主题党日活动。省人大常委会原党组副书记、副主任桑逢文参加了支部活动。     

重红色教育 补精神之钙

在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动中．为加强对党员的理论思想教育．广西武宣县充分整合县域内的红色革命教育资源，紧紧依托位于该县东乡镇的中共桂中第一支部旧址，组织广大党员干部现场参观体验，对照“先辈先进”这面镜子进行党性教育，教育引导党员干部自觉修正差距，切实补精神之“钙”。     

淮南市委党校推进学员党性教育全覆盖的实践探索

新时期,党性教育在党校教学中有着举足轻重的作用。从安徽省淮南市委党校学员党性教育现状出发,对党性教育情况进行梳理,分阶段分步骤地在学员当中展开调研。淮南市委党校在推进学员党性教育全覆盖取得的成效和经验主要有以本地红色资源为支撑,打造现场教学品牌;加强党性锻炼,夯实学员主体地位;完善教学管理,建立长效机制等。     

充分发挥优秀传统文化在新时代党性教育中的作用

中华优秀传统文化是新时代党性教育创新发展的重要资源。推动优秀传统文化资源向党性教育资源的创造性转化,一要遴选教育资源,找准新时代党性新内涵与优秀传统文化的契合点;二要丰富教育形式,推出系列教材与创建教学基地;三要提升教育效果,重视和强化师资队伍建设;四要夯实教育保障,建立起运用优秀传统文化开展党性教育的相关机制。     

加强大学生党员社会实践教育

近年来,高校不断加强和改进大学生党员的发展工作,使大学生党员占在校生的比例逐年提高。高校各级党组织在加强对大学生党员的教育、管理和培养方面做了大量工作,积累了很多好的经验。但在新的形势下,如何进一步增强大学生党员的党性意识,则是一个需要不断探索的重要课题。笔者认为,加强大学生党员社会实践教育应该是提高其党性意识的最重要途径。     

论八一精神与新时期大学生党性教育

新时期纷繁复杂的国内国际形势,给大学生党建工作带来新的挑战。在大学生党性教育中弘扬八一精神,对提高大学生党员的心理素质、道德水平、思想水平,充实大学生党性教育内容,具有重要的现实意义。大学生党性教育中弘扬八一精神要与时俱进,在深刻解读八一精神内涵的前提下,注重以学生为主体,更新充实教育内容,改革教育手段,优化教育环境,通过多种途径,实现八一精神与大学生党性教的完美结合。     

红色廉政文化资源开发利用的探索与思考

红色廉政文化资源具有直观、具体、生动、形象等特点,具有震撼人心的作用,其中蕴藏的反腐倡廉教育资源,取之不尽,用之不竭。面向全社会加强反腐倡廉教育,必须进一步重视和加强红色廉政文化资源的保护、开发和利用研究,充分发挥红色廉政文化资源的资政育人功能,营造和发展风清气正的执政环境,对促进经济社会科学发展、和谐发展有着十分重要的意义。     

多元价值取向下高校学生党员纯洁性教育改革探索

文章在分析当前高校学生党员纯洁性现状的基础上,通过创新高校学生党建工作形式和内涵,正确规范和引导大学生党员使其保持党性纯洁,使纯洁性教育从外在约束内化为学生党员的内在要求.通过理论研究和实践探索,最终形成保持大学生党员纯洁性的长效机制,使党员纯洁性教育具有约束性、激励性、持续性以及有效性.     

高校学生党员素质建设中现代化意识的培养探讨

现代化意识是党性最显著、最重要的时代特征。当前,我国高校大学生党员现代化意识的培养成效显著,但也存在着很多不利因素。要让大学生党员系统了解世界范畴特别是中国近现代的现代化意识和实践;抓成才教育,使大学生党员的现代化意识教育落到实处;严格组织生活,通过强化党员意识中来培养现代化意识;积极参与社会主义现代化实践。     

整合红色资源打造党性教育品牌——以湖北黄石市为例

湖北省黄石市积极整合红色资源,探索打造党性教育品牌的有效路径,在开展党性教育的实践过程中注重理论武装、创新形式、从严管理,但也存在师资力量薄弱、教学形式缺乏吸引力、课程设置不系统、资源比较分散等问题,应该编写特色红色经典案例,加强师资库建设,加大资源整合力度,健全党性教育的长效机制。