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1.
江泽民同志曾多次强调指出,领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。最近党中央在部署开展“三讲”活动时,要求县级以上党政领导班子和领导干部,以整风精神深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,强调要拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争。 能否开展积极健康的思想斗争,是搞好这次“三讲”教育的一个关键。批评和自我批  相似文献   

2.
按照中央决定和广东省委部署,“三讲”教育即将在深圳市正式展开,进入第一阶段即思想发动、学习提高阶段。当前,首先要解决对理论学习在“三讲”教育中的重要作用的认识问题。认识问题解决了,才能自觉地加强理论学习,为整个“三讲”教育打好思想理论基础,为“三讲”教育的深入展开并取得明显成效提供思想理论保证。一、理论学习是“三讲”教育的关键和基础中央决定,以整风的精神,深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。“三讲”教育是新时期的整风教育,是延安整风精神在新时期的运用和发展。整风精神首先要求把理论学习摆在…  相似文献   

3.
按照中央安排部署,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,集中时间以整风的精神深入开展讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。这是在新的历史条件下,我党为加强自身建设而进行的一个新的创造性的探索,是当前党建工作的重中之重。作为一名党员领导干部,应切实按照中央要求,积极投身到这项教育活动中去。“三讲”教育意义重大。通过“三讲”教育,解决好党性党风方面存在的突出问题,这是在新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性,提高领导水平、执政水平,增强拒腐防变、抵御风险能力的要求;是从思想上、政治上、组织上、作风上…  相似文献   

4.
在县处级以上领导班子、领导干部中用整风的精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是我们党为迎接新世纪、完成新的历史任务所作的重要的思想、政治和组织准备。江泽民总书记在广东高州市“三讲”教育大会上的动员讲话和视察广东的重要讲话,为深入进行“三讲”教育和推进新时期党的建设指明了方向。下面结合我们参加“三讲”教育巡视工作的实践,谈谈对深入开展“三讲”教育的一些认识和思考。一、要把深入开展“三讲”教育提高到实现我国跨世纪发展和第三步战略目标的高度来认识。党的十五大提出了要把建设有中国…  相似文献   

5.
本文通过对党的历史上 8次整党整风简析 ,论述了中国共产党在世纪之交开展“三讲”教育 ,用整风精神解决县以上领导班子和领导干部在党性党风方面存在的问题 ,在新的历史条件下丰富和发展了整风精神 ,找到了一条新形势下解决党内问题的新路子 ,积累了新的经验。  相似文献   

6.
一、认真开展批评与自我批评是搞好“三讲”教育的关键环节最近,中央部署在县以上领导班子领导干部中开展“以讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。为使这次教育活动不走过场,中央提出要用整风精神抓好这项工作,其目的是依靠我党的自身力量来解决党内存在的突出问题和主要矛盾。因此,在“三讲”教育中,首先必须从党性党风的高度来充分认识认真开展批评与自我批评的重要性,纠正党风监督“睁一只眼、闭一只眼”现象和批评上级怕丢位子;批评同级怕伤感情;批评下级怕丢选票;明知不对,少说为佳的错误倾向和思想。开展批…  相似文献   

7.
一中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中用整风精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。从世纪之交我们党面临的新形势、新任务以及领导班子、干部队伍的现状来看,开展“三讲”教育不仅具有很强的针对性,而且非常正确和及时,具有重大的现实意义和深远的历史意义。1深入开展“三讲”教育,是党中央为深入贯彻党的十五大精神,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的重大决策。党的十五大以邓小平理论为指导,认真总结了改革开放和社会主义现代化建设的实践经验,在科学分析国内外形势的基础上,对面向新世纪全面推进建设有中…  相似文献   

8.
全国县以上党政领导班子、领导干部中,集中一段时间深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是党中央为进一步贯彻党的十五大精神,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质所作出的一项重要决定。中央专门为此于去年12月下发了文件,召开了电视电话会议,中央领导同志并作了重要讲话,要求用整风精神搞好这次“三讲”教育。目前各地正在按照中央部署,结合当地实际情况开展试点工作,精心组织实施。对于这次“三讲”教育,党内外干部群众都非常关心,并寄予很大希望。这是完全可以理解的…  相似文献   

9.
党中央决定在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是一项十分重要的举措。在人类即将进入21世纪的重要历史时刻,中国共产党作为无产阶级政党,作为领导一个最大的发  相似文献   

10.
江泽民总书记在 1995年就明确提出 :领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。 1998年 11月 ,中共中央下发了《关于在县级以上领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》 ,中央这一举措完全符合马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的原则 ,十分切合我国当前改革开放和经济发展的实际情况 ,非常重要、非常及时。我们一定要坚决按照江总书记的指示要求 ,认真学习和贯彻落实中央文件精神 ,把学习邓小平理论放在首位 ,以整风的精神 ,深入开展“三讲”教育 ,切实搞好班子建设 ,并密切联系深圳经…  相似文献   

11.
江泽民同志在党的十五大报告中要求全党“继续在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育”,这充分说明深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育在世纪之交仍然是各级党组织面临的重要而紧迫的任务。在实现跨世纪目标的征途上,我们不仅面临历史性的机遇,更面临着严峻挑战。历史和现实的经  相似文献   

12.
《瞭望》1998,(50)
按照党的十五大和党中央的部署,今明两年要集中一段时间,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重要举措。党中央和江泽民...  相似文献   

13.
中央决定用整风精神在县级以上领导班子和领导干部中深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育 ,这是贯彻党的十五大精神 ,提高领导干部素质的一项重要举措 ,是充分发挥党员干部在理论学习中的表率作用 ,落实用邓小平理论武装全党的战略任务的迫切需要。我们要本着对党对人民负责的精神 ,认真抓好理论学习 ,为“三讲”教育打好基础。深圳龙岗区南澳镇委理论学习中心组近年来不断深化学习认识 ,千方百计使学习与调研相结合 ,理论与实践相贯通 ,藉此更加稳健而迅速地推进本镇的经济建设、精神文明建设、党的建设和社会各项事业 ,从而使学习…  相似文献   

14.
卷首语     
今年七月一日,是伟大的中国共产党成立78周年纪念日。“七一”前夕,中共中央总书记江泽民同志在纪念中国共产党成立78周年座谈会上发表重要讲话,总结了党的建设的历史经验,科学阐述了党的建设的一系列重大问题;重点论述了当前开展“三讲”教育的必要性和重要性,全面论述了“三讲”的内涵及其关系,提出以整风精神深入开展“三讲”教育,是当前党的建设的重中之重。开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党纪党风教育,是具有重要战略意义的决策,是新时期加强党的建设的创造性探索,是进一步贯彻十五大精神,推动深入学习…  相似文献   

15.
《瞭望》2000,(11)
春节刚过,“两会”在即,在江泽 民同志的倡议下,中央政治 局常委分赴七个县(市),就县(市)领导班子和领导干部“讲学习、讲政治、讲正气”教育深入调查研究,直接对县(市)领导干部进行动员。 由党的总书记带头,中央政治局常委的全体同志抽出专门时间,直接深入县(市)抓“三讲”,这在党的建设史上还是第一次。这是一个非常之举。非常之举必有非常之事。这个非常之事就是在县级以上领导班子、领导干部中用整风的精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,特别是当前正在紧锣密鼓开展的县(市)“三讲”教育。 深入扎实地开展…  相似文献   

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当前,在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是在改革开放、大力发展社会主义市场经济的历史条件下进行的,如何卓有成效地进行党性修养.加强党性教育.坚持社会主义共产主义的理想信念,是各级党组织和每个共产党员必须努力探索、实践并作出回答的问题。 一、新形势下共产党员加强党性锻炼的重要性 江泽民总书记指出;“要用党性来抵制市场活动中的消极因素,使这一新的经济体制服务于建设有中国特色社会主义的根本目标。”社会主义市场经济理论的提出和体制的建立,标志着有中国特色…  相似文献   

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中央决定,今年要集中一段时间,在县以上党政领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是贯彻党的十五大精神,切实加强领导班子建设,提高领导干部思想政治素质的一项重要举措。各级党委(党组)一定要按照中央的要求,以高度的政治责任心,足够的领导精力,良好的精神状态,切实把“三讲”教育推向深入。  相似文献   

18.
中央决定,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风的精神深入进行以“三讲”教育为主要内容的党性党风教育。这是新形势下加强领导班子建设、提高干部队伍思想政治素质的重大举措。大量事实说明,能否搞好国有企业,与企业领导班子特别是企业主要负责人的素质高低关系极大。因此,通过在国有企业领导班子中开展“三讲”教育,加强领导班子建设,提高国有企业领导班子和领导人员的思想政治素质,有着特殊重要的意义。对国有企业领导人员来说,讲学习,就是要用邓小平理论和党的十五大精神武装头脑,理论联系实际,不断提高思想政治…  相似文献   

19.
“三讲”教育是一个系统教育工程。它关系到国家兴衰的大事 ,是搞好党风、党纪、廉政建设的关键。最近几年 ,党中央连续抓“三讲”教育 ,把它视为当前党的建设的重中之重。江泽民同志在中国共产党成立七十八周年座谈会上 ,深刻地阐述“三讲”教育的内涵及其关系。为了深入抓好“三讲”教育 ,以整风精神开展“三讲”教育 ,使教育见成效、有成果 ,我认为 ,要注意抓三个“管好”。一、“三讲”教育注重管好自己的人“三讲”教育活动的开展 ,是在一个特定的环境下进行的。中国共产党的成立 ,已经走过了漫长的历史。在这七十八周年的奋斗过程中 ,…  相似文献   

20.
通过试点和第一批开展“三讲”教育单位的实践证明,党中央关于集中一段时间在县以上党政领导班子和领导干部中深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育的决定是完全正确的,是非常必要的。总的看,中央国家机关的“三讲”教育工作,认真贯彻了中央关于开展“三讲”教育的指示精神,进展顺利,发展健康,取得的效果是明显的c主要表现在四个方面:第一,紧密联系实际学习理论,党员领导干部普遍受到了一次比较深刻的马克思主义理论的再学习、再教育c去年12月份以来,中央国家机关各部门按照中央的要求,已进行了“三讲”教育有关文件、篇…  相似文献   

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