在多元文化碰撞中把握社会主义意识形态

如何在多元文化碰撞中把握社会主义意识形态,这是全球化时代我们面临的一个重大课题。意识形态总体上说也是一种文化,首先必须继承传统文化中的合理成分,“古为今用”;其次,要吸收西方文化中的有益内容,“洋为中用”;再次,要进一步研究科学技术与意识形态的关系,使其更好地为意识形态的发展服务。     

全球化背景下西方意识形态渗透的主要形式及危害

21世纪,国际意识形态交锋尽管表面上没有冷战时期那样激烈,但社会主义意识形态和资本主义意识形态间复杂多变的斗争依然以各种方式存在。全球化背景下人流、物流、信息流跨国界高速流动的现实,使西方发达国家的意识形态渗透得以与经济、政治、军事、文化等多种手段相结合,形式更为直接和多样。我党意识形态面临着政治辩护、思想整合、文化吸引三大功能遭受削弱的危害,这是我们在积极参与全球化以获取经济发展机遇过程中必须高度警惕的。     

论主流意识形态建构中的多元文化背景

主流意识形态是当前中国社会公民道德建设和社会主义核心价值体系建构过程中一个十分重要的内容,在这一建设和建构过程中,我们不应忽视其背后所存在的多元文化背景,即现代化历程中所出现的多元主义文化价值取向,文化大众媒介化背景下的文化娱乐消费主义,以及经济、政治、文化全球化浪潮所带来的意识形态间的不断冲突。因此,只有直面和反思这些文化背景,主流意识形态建构才会得以顺利进行。     

维护和加强意识形态安全是一个重大的时代性课题

意识形态安全问题的提出，是在冷战结束后，随着冷战思维的延续和膨胀，新的文化霸权主义的出现，以美国为首的西方发达国家集团借重经济全球化对文化全球化的张扬，从各种渠道对我进行文化侵蚀和意识形态扩张，直接威胁到我国以马克思主义为指导的社会主义意识形态的稳定和发展，而提出来的一个重大的时代性课题。     

对全球化背景下意识形态概念多重维度的考察与分析

"意识形态"既是一个哲学范畴,也是一个政治学范畴,还是一个社会学范畴.自"意识形态"这一概念诞生以来,就一直处于复杂的争议之中.由于意识形态是普遍存在的社会现象和政治文化事实,它涉及到人们对主客体关系的理解,因此我们必须运用马克思主义的观点和方法解读全球化背景下的意识形态内涵,致力于以马克思主义为统领的社会主义意识形态的发展与创新.     

浅析“新自由主义”与中国主流意识形态安全

伴随着经济全球化、政治多极化进程的加速推进,全球范围内所谓的超越国界、超越社会制度、超越意识形态的文化和价值观念的冲突与整合也随之而来,各种思想文化相互碰撞、相互激荡,意识形态领域异常活跃,各种思潮发生着面对面的交锋.“新自由主义”思潮就是近年来在世界范围内异常活跃且具有很大诱惑力和较大影响力的一种西方社会思潮,科学而理性地回应这一非马克思主义的思潮,有助于推动我国主流意识形态的建构、维护我国意识形态的安全.     

当前我国主流意识形态面临的挑战

全球化的迅猛发展导致多种西方意识形态进入我国。而我国社会转型时期也有一些消极的思潮沉渣泛起,对社会稳定产生了消极影响。当前我国主流意识形态面临的挑战既包括西方文化霸权主义下"和平演变"、后现代思潮、新自由主义的影响,又包括国内的多元文化思潮如民主与宪政、民粹主义、新左派、历史虚无主义、文化复古主义思潮对我国主流意识形态的冲击。面对复杂局势,我们坚守主流意识形态意义重大。     

有关国家意识形态安全的思考

随着经济全球化,思想文化领域斗争日益艰巨,意识形态安全问题日益突出。国际上敌对势力针对我国的颠覆手法日益翻新,这使国家意识形态研究备感紧迫,必须在适应新形势、新变化的基础上坚持马克思主义指导地位,加强理论研究,大力开展党的基本理论教育,吸收借鉴西方文明,创新工作方法,特别是盯紧网络媒体,加强意识形态工作的队伍建设以及建立意识形态安全机制等。     

当前我国意识形态斗争的紧迫性及应对措施

在经济全球化背景下,西方思想的涌入,是我国意识形态斗争显得格外紧迫。其主要表现在西方国家加紧对我国意识形态的渗透;近年来国内出现了一些错误思想和主张;社会主义市场经济条件下,人们理想信念缺失。针对这些问题,我们必须积极进行意识形态斗争,从根本上讲就是要大力发展经济,缩小贫富差距,实现社会公平。此外还要加强全社会的思想政治教育;反对和批判各种错误思潮;推进社会主义文化大发展大繁荣。     

挑战与回应:意识形态危机与主流意识形态的重塑

意识形态是政治权威政治合法性的一个重要源泉。加强以马克思主义为核心的主流意识形态建设,是我们建设中国特色社会主义的不可缺少的重要组成部分。随着社会的全面转型,我国的思想文化领域出现了意识形态的多样化和主流意识形态的淡化、弱化,意识形态领域产生了严峻的信仰和认同危机。这就需要大力加强主流意识形态建设,不断提高其适应力、整合力、引导力、认同度,为党的执政地位提供持续的合法性源泉。     

《德意志意识形态》:理论与实践的双重意蕴

《德意志意识形态》是体现马克思哲学变革的重要文本。在这本著作中,马克思确立了以生产逻辑为基础的历史唯物主义构架,这一构架特别体现在三个方面:一是社会存在决定社会意识,这为我们反思意识形态、实现社会历史批判提供了重要的理论基础;二是生产力的发展推动着社会历史的发展,特别是历史向世界历史转变,这为我们认识当代社会的走向,特别是全球化时代的社会走向提供了方法论指导;三是在生产力发展与世界历史格局的基础上,实现共产主义,这为社会发展确立了方向。重读《德意志意识形态》,不仅需要展现马克思哲学变革的内在逻辑,还要展现这一文本的历史意义。     

当代中国意识形态研究

进入21世纪以后,伴随着经济全球化、对外开放扩大和社会主义市场经济的繁荣发展这一形势,当代中国的主流意识形态问题成为当代中国社会发展中比较突出的问题之一。从科学分析当代中国的主流意识形态入手,进一步研究中国的意识形态领域建设现状,对促进中国经济社会的发展具有重要的现实意义。     

社会主义意识形态建设问题探讨

随着全球化的发展和改革开放的不断深入，当代中国社会主义意识形态建设面临党内理想信念动摇、党内意识形态多元化、党员质量有待提高，以及后意识形态化、社会思潮混乱等现象。为了更好地发挥社会主义意识形态整合功能，这些现象成为社会主义意识形态建设中必须高度重视和亟待解决难题。     

从“文化领导权”理论看我国高校意识形态工作

作为"西方马克思主义"的代表人物的葛兰西,是意大利著名的革命家、马克思主义理论家,他在思考十月革命后欧洲革命失败的经验教训时,深刻分析了"文化领导权"的问题,他认为通过占有文化领导权,可以改造社会意识形态,从而最终获得政治领导权,这一理论极大地发展了马克思主义的意识形态学说。在阐述葛兰西"文化领导权"思想的基础上,通过对"文化领导权"思想与意识形态工作内在一致性的研究,分析了作为文化建设和意识形态宣传重要阵地之一的中国高等院校意识形态工作的实际现状,理论结合实际地提出了做好高校意识形态建设的相关对策。     

全球化时代中国的制度创新:来自意识形态的深刻挑战及应对

改革开放以来,我们正是依靠马克思主义意识形态的创新指导了20多年的制度创新进程,在全球化浪潮冲击面前保持着当代中国改革向前推进的活力。但是,今天支撑中国制度创新的意识形态,面对深刻的全球化态势给我们带来的日益复杂的矛盾和问题,仍然更加需要自觉地进一步加强建设,才能继续支撑起今后长期的制度建设和创新。     

我国政治意识形态安全方法探析

国家的意识形态安全在全球化以及一体化的浪潮下成为对国家的稳定和安全起到维护作用的一个重要途径。我国的意识形态在进行构建的时候需要注意以下几个方面的内容:第一,意识形态安全的重要介质和平台是对网络的注重;第二,意识形态安全的有效载体是文化的创新;第三,意识形态安全的物质保证是经济的发展;第四,意识形态安全的根本保障是政治的稳定;第五,意识形态安全的核心是思想的坚定。     

全球化背景下构建社会主义核心价值体系维护我国意识形态安全论析

随着全球化浪潮和改革开放的不断深入,各种社会思潮和思想文化相互激荡,我国的意识形态安全面临考验和挑战。党的十七大报告指出"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。"构建社会主义核心价值体系对维护我国意识形态安全有重大作用,必须以构建社会主义核心价值体系作为维护我国意识形态安全的根本途径。     

国外政党意识形态的兼容化倾向

二战之后国外一些政党意识形态出现了兼容化倾向,政党之间不再刻意宣扬意识形态之间的差异和对立。其原因,一是应对政党意识形态危机;二是新型媒体对政党运作机制的冲击;三是社会阶级结构变化的要求;四是全球化浪潮的影响。我们要辩证地看待国外政党意识形态兼容化的发展倾向,充分认识其发展变化的根源和本质,吸取其经验和教训,努力加强我党的意识形态建设。     

文化产业发展中主流意识形态责任的实质及其反思

文化产业发展中主流意识形态责任的思考来自于对文化产业生产逻辑的重新审视以及对全球化、社会转型挑战的反思。其实质是当代文化领导方式和文化领导权的更新和变革,建构、维护、批判责任是其内涵的进一步深化。深入思考主流意识形态责任面临的现实困境,对深化文化产业发展中主流意识形态责任具有重要意义。     

我国高校大学生主流意识形态建设的探究

在世界多极化,经济全球化的不断发展的背景下,国际国内形势发生了深刻的变化,我国高校在意识形态领域把握新机遇的同时,也面临着严重的挑战。各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂局面,西方国家敌对势力通过各种渠道渗透非主流意识形态,网络新媒体对主流文化的错误引导,高校主流意识形态的建设不仅有利于国家的长治久安和社会的稳定,更有利于高校坚持社会主义方向及培养接班人。笔者针对我国高校大学生主流意识形态建设面临的主要问题,提出了几点新路径。