构建未成年人思想道德教育联动机制

当前，我们要按照党的十七大“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境”的精神，切实把未成年人教育联动机制构建放在重要位置，大力推动未成年人思想道德建设的改进与创新。     

青少年思想道德教育可接受性途径的改进与创新研究

当前青少年思想道德教育存在一些不容忽视的问题.全社会关心和支持未成年人思想道德建设的风气尚未全面形成,还存在种种不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素.因此青少年思想道德教育途径的改进与创新研究是摆在我们面前的一个重要课题.根据可接受原则,我们认为青少年思想道德教育首先应树立以人为本,有的放矢,注重实效的观念;应采取行为实践的途径方法;应采取自我修养的途径方法.     

我国青少年思想道德教育研究述评

新世纪以来,经济全球化趋势的深入,科学技术的迅猛发展,青少年思想道德教育面临着机遇和挑战,学者们从不同视角进行了深入研究。对我国青少年思想道德教育研究成果进行梳理,并在此基础上做出简要的述评,这有利于进一步深入对青少年思想道德教育理论与实践的研究。     

高职学生思想政治教育探讨

我们面对的大学生，是新世纪的建设人才和社会主义事业的接班人，他们的素质如何，关系到新世纪中国的前途和命运。因此，要切实加强对学生进行理想信念、思想道德等各方面的教育。通过真实的学生问卷调查，了解高职学生的思想道德素质状况，针对调查结果，提出了做好高职学生思想政治教育工作的对策。     

对素质教育下思想道德教育的思考

在各种宣传资料上和各级领导层,都大力地宣传和实抓了"素质教育",带来了中国教育改革的又一新局面。加强青少年思想建设,是关系国家命运的大事。"下世纪中国公民的精神面貌如何,将由今日在校青少年的精神面貌所决定"所以说,加强中学生的思想道德教育,具有决定性的意义。     

关于加强社会主义思想道德建设的思考

加强社会主义思想道德建设是实施“以德治国”方略的内在要求。当前 ,加强社会主义思想道德建设必须做到 :1、要依托一切舆论阵地 ,面向全体公民 ,坚持不懈地进行社会主义思想道德教育 ;2、要依托各类文化学校 ,加强对青少年的社会主义思想道德教育 ;3、加强党员干部队伍的思想道德教育。     

为留守青少年构筑“暖巢”

随着农民工进城打工潮兴起，留下青少年由隔代老人看管居多，产生许多社会问题。江西省永新县计生部门，为加强和改进留守青少年的思想道德建设工作，为留守少年构筑“三室一厅”的教育平台，深受留守儿童家长的欢迎。     

当前大学生思想道德现状分析与对策——诙细化情感教育

学生的情感教育长期得不到家庭、学校和社会应有的重视，从而造成大学生在思想道德上出现偏颇，进而发展为各种各样的社会问题。本文就当前大学生的思想道德现状与情感教育的关系，以及情感教育的内涵、作用、和如何细化情感教育等方面进行了详细论述。     

新时期中学思想道德教育原则

思想道德教育必须基于一定的原则。中学思想道德教育原则是从事中学思想道德教育时应该遵循的基本准则。确立正确的思想道德教育原则对中学思想道德教育活动的有效开展具有重要的意义。基于人本的思想道德教育原则,在学生的思想道德水平最近发展区里对学生施教原则,非智力因素促进思想道德教育有效原则,"法、儒、道"互补原则是新时期中学思想道德教育的基本原则。     

加强职业院校学生思想道德教育的探索

职业院校承担着培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才的伟大重任，职业院校学生思想道德素质的优劣直接关系到我国这支巨大的产业大军的素质，关系到经济与社会建设，关系到我们国家和民族的未来。加强和改进职业院校学生思想道德教育，提高职业院校学生思想道德素质，对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略，提高劳动者素质，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有重大而深远的战略意义。因此。加强对职业院校学生的思想道德教育，为国家和社会培养道德高尚的高技能人才，成为摆在我们每个职业教育工作者面前的一项重要使命。     

创建“五有”社区 强化社区未成年人思想道德教育功能

为了增强社区的教育功能，在未成年人思想道德建设中发挥自己的独特作用，构筑起学校、家庭、社会“三位一体”教育格局，从去年开始，我市在社区开展了“有领导组织、有校外辅导员队伍、有活动场所、有活动组织、有活动内容”的未成年人思想道德建设“五有”社区创建活动。今年，结合贯彻市文明委提出的“知荣明耻、信守公德、共建家园”的号召．“五有”社区创建活动也进一步深入。日前．市未成年人思想道德建设工作领导小组办公室在各区推荐的基础上，经过考核评比，命名52个“未成年人思想道德建设示范社区”，进一步加强了对“五有”社区创建活动的引导。“五有”社区创建活动进一步强化了社区未成年人思想道德教育功能，促进了社区未成年人思想道德建设工作的深入开展。     

论中国近代史在思想道德教育中的作用

运用中国近代史，对青年学生进行思想道德教育，具有得天独厚的优越条件。本文主要通过从帝国主义对华掠夺史实中，认清帝国主义本质和罪恶的发家史；从中华民族顽强抗争史实中，进行爱国主义教育；从志士仁人探索救国救民的史实中．进行只有社会主义才能救中国的教育等三个方面，论述了中国近代史在思想道德教育中的作用。     

关于加强大学生思想道德素质教育的几点思考

社会主义核心价值体系是当代大学生的精神旗帜和生命之魂。近年来，高校在用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育取得了可喜的成绩，但也存在一些容忽视的问题。本文根据新时期大学生思想道德的特点和现状，探讨了大学生思想道德存在的问题，剖析了发生问题的原因，探讨加强大学生思想道德素质的方法。     

充分发挥爱国主义教育基地的教育功能——周恩来童年读书旧址开展爱国主义教育的启示

周恩来童年读书旧址管理处成立以来，十分注重结合自身特色找准定位，充分开发利用好现有的文物资源，在青少年思想道德建设中发挥独特的作用。     

论高职院校学生思想道德修养教育在内容上的创新

高职院校学生在思想道德修养教育中的核心问题是＂如何培养人＂。高职院校学生思想道德修养教育的发展在教育理念的引导下,必须以丰富的内容为依托,才能保证其发展沿着理念的设定来进行。因此,高职院校思想道德修养教育的内容是它发展顺利的重要保证。     

河北区广泛开展未成年人思想道德教育实践活动

河北区文明办专门下发通知,动员和组织团区委、区教育局、区文化旅游局、区体育局等相关部门和全区各街道、社区,结合冬季特点,依托社区青少年学校和86个未成年人"快乐营地",策划组织了一系列未成年人思想道德教育和实践活动。一是深入开展未成年人思想道德教育活动。以学     

高校学生管理工作的法制化

高校是向社会输送人才的重要基地,高校学生管理工作直接影响社会主义现代化建设人才的培养.结合新形势下高校学生管理工作的特点,以提高学生综合素质为目的,从法制化学生管理制度,加强学生思想道德教育,规范学生学习生活,丰富学生课外生活和发挥学生干部在学生管理中的作用四个方面对学生管理工作的制度化进行了阐述.     

高校研究生思想道德教育路径分析

研究生是我国社会主义现代化建设事业的未来中坚力量,其思想道德素质关系着中华民族的前途和命运。相关研究调查表明,研究生在世界观、人生观、价值观等方面的总体状况和趋向是好的。但是,新时期科技飞速发展,外界诱惑增多,影响着研究生的思想观念以及价值取向,部分研究生的思想道德状况存在明显的不良倾向。应从研究生自我教育、德育队伍建设、运用新媒体平台、完善家庭教育、全社会共同支持等方面进一步加强研究生的思想道德教育。     

思想道德教育社会化之方向辨析

当今思想道德教育的危机产生了回归生活的思想道德教育问题。回归生活的思想道德教育从微观的生活层面得到合法化的证明,从而补充了宏观意识形态领域的证明。此外,回归生活的思想道德教育在理论上批判了完备的思想道德教育的倾向,在实践中否定了旨在将思想道德教育精确化的努力,它提出,惟有融于人们的日常生活的实践,才能寻找到存在于人们思想道德中的真正问题,并加以解决。     

以“王道”现象为例浅议网络时代青少年的思想道德建设

本文以网络上盛行的"王道"现象为例分析了网络给青少年带来的负面影响,给传统的青少年道德教育建设带来的挑战,在此基础上提出了要从学校、家庭、社会三方面加强青少年的网络思想道德建设,为青少年上网创造良好的环境。