高等学校体育理论课教学改革的探索

高校体育教育专业担负着高素质全面发展人才中的重要作用而被社会广泛认同。由于体育在我国现代化建设中具有特殊的社会功能．以及对体育内涵的揭示,体育的地位在当今被提高到一个崭新的高度,“体育”被列为一级学科便是重要的例证。因此,历史的发展促使体育教育事业必须以改革的步伐去迎接新的使命,才能跟上时代的潮流。随着改革的步步深入．高校体育教学的改革虽然取得了长足的进步,但绝大部分是围绕实践课进行的,而针对体育理论课的教学改革甚少。为此,笔者在教学中对理论课教学改革进行了探索和实践,并收到一定效果。高校体育理…     

大学公共体育课程发展研究

体育课程是高校体育教育的重要组成部分,体育课程的质量和发展情况直接决定着高校体育教育目标实现的水平。大学公共体育课程同其他课程一样,具有完成人才培养的重要任务。本文依据笔者多年来从事的大学公共体育课程教学实践经验经历,对大学体育存在的主要问题进行了分析阐述,在此基础上探讨其发展对策,为大学体育课程的改革发展提供理论参考。     

大学生终生体育意识的培养

体育教育是现代高等学校体育改革中的一个重要部分,本文主要结合高校体育教育的特点,从体育教学、课外体育活动、教师素质、学生兴趣爱好等方面进行了剖析。对如何提高学生的终生体育意识提出了一些建议。     

浅析我国体育社会问题的治理

体育社会问题的出现和存在,影响了正常的社会生活,严重制约着我国体育的发展。为了维护正常的社会生活秩序,促进我国体育事业的健康发展,需用一系列手段对体育社会问题予以解决和控制。治理体育社会问题的手段主要包括行政手段、法律手段、纪律手段、社会舆论手段。     

论公安院校体育教育

公安院校体育教育目前存在教育思想落后、教学目标单一、功能定位不全面、教学内容滞后、方法陈旧等方面问题。公安院校体育应更新教育教学理念,建立多元化的教学目标,健全公安院校体育教育功能,实施“课内外一体化”教学模式。     

成人教育改革的新思路

本文就体育成人教育的改革及发展 ,提出了要树立大学素质教育、创造教育、个性化教育的思想 ,更新教学内容 ,加快课程建设 ,改革传统的教学方法 ,以适应现代社会对高等体育人才的需求。     

对体育社会问题产生原因的分析

体育社会问题严重制约和妨碍着体育的发展,同时影响了正常的社会生活。体育社会问题产生的原因既有体育事业本身具有的工具性,又有社会以及个人行为的原因。     

社会主义市场经济与体育改革

我国经济体制的改革和转换,极大地解放了受旧体制束缚的社会生产力,促成了国民经济的迅猛发展,同时也推进了体育与现代社会经济生活的相互渗透,为体育的改革和发展创造了良好的物质基础和社会环境。     

政府工作报告(之三)——2008年3月5日在第十一届全国人民代表大会第一次会议上

(三)全面加强社会建设,切实保障和改善民生我们坚持统筹经济社会发展,加快教育、卫生、文化、体育等社会事业发展和改革,积极解决涉及人民群众切身利益的问题。在教育方面。全国财政用于教育支出五年累计2.43万亿元,比前五年增长1.26倍。农村义务教育已全面纳入财政保障范围,对全国农村义务教育阶段学生全部免除学杂费、全部免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生提供生活补助,使1.5亿学生和780万名家庭经济困难寄宿生受益。西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲攻坚计划     

浅谈弱智学校的体育教学

弱智教育是特殊教育的重要组成部分,开发弱智学生智力,培养弱智学生的能力,可以在很大程度上减轻个人、家庭、社会的负担,为弱智学生走向社会,成为自食其力的劳动者打下基础。实践证明,体育教学对弱智学生各种能力的发展都有着重要的影响。但是,体育教学中学生能力的发展又不完     

教学生活化是政治课的生命力

走进新课程,我们做什么这是在新一轮课程改革中,我们,特别是一线教师应该认真思考和面对的问题。就我个人体会而言,新课程理念的表达虽是林林总总,但就政治学科教学而言,归结到一点就是要学生在生活中求知,在求知中生活。著名教育家陶行之倡导“生活即教育,社会即学校,教学做合一”,就要求一切课程理念的贯彻和课程改革的推进都要立足于课堂,着眼于学生的生活、学习实际,都必须带着学生来一起进行。新课程改革的关键问题之一就是教育教学应如何和生活更紧密地结合在一起。生活是教育的泉源,教育来源于生活,并服务于生活,在生活中进行教育,给…     

大学生体育技能统考的确立及其内涵之研究

体育技能是在大学体育教育的实践与改革中不断总结、不断认识、不断创新的教研成果；这一提法集中体现了高校体育教学“以人为本、终身体育”等教学过程和培养目标的教育理念。体育技能统考是针对大学生在校期间学习体育和自觉锻炼成效的最终评价，是学校体育管理的有效途径和手段。本文将结合近年来坚持体育教学改革和体育课程创新的实践经验，从概念、作用、设计、意义等方面进行论述。     

内蒙古自治区人民政府办公厅关于印发《内蒙古自治区推进足球改革发展三年行动计划(2015-2017年)》的通知

足球是世界上开展最广泛、影响最大的运动项目,发展振兴足球运动,对提高群众身体素质、丰富群众文化生活、弘扬爱国主义集体主义精神、培育体育文化、发展体育产业、实现体育强国梦具有重要意义,对经济、社会、文化建设具有积极促进作用。为全面推进内蒙古足球改革发展试点工作,自治区人民政府办公厅印发了《内蒙古自治区推进足球改革发展三年行动计划(2015—2017年)》。     

我国当代学校体育健康教育思潮的特征与实质

研究学校体育健康教育所处时代的相关思潮,分析它的特征,认清它的本质,为学校体育改革与发展提供理论依据。主导我国当代学校体育健康教育思潮在整体发展上表现出借鉴融合的特征,各个思潮之间又是和而不同的,同时又将学生的整体和谐作为主要目标,它们实质上是维护学生健康为主旨的教育,改变学校体育传统积弊的改革。     

学校体育在素质教育中的对策研究

学校体育现状与素质教育之间存在着明显不适应问题,这就需要以健康第一为指导思想的学校体育必须转变教育思想,更新旧的观念和意识,改革教学内容和方法,加强体育师资队伍建设,加强体育场地、器材等设施建设,促进学校体育教学的整体改革,全面推进素质教育的实施,充分发挥学校体育在素质教育中的重要作用。     

论终身体育与成人高校的体育改革

论终身体育与成人高校的体育改革葛平一、对终身体育理论的阐述终身体育理论是依据终身教育的思想演变而来的，当代社会的发展变化对人的身体和精神提出了更高要求，人们对体育的需求日益高涨。终身体育理论的产生，是以社会、教育和体育的发展为基础的。１９６０年，成人...     

资本主义国家公民教育简况

一、意大利意大利公民教育的目标是由教育部于1955年(小学改革)和1958年(中学改革)逐步规定下来的,当时公民教育列为历史教学课程的一部分。一般说来公民教育的目标是由对社会生活的兴趣、积极负责地参加社会生活以及对公益活动的社会价值的保障而建     

普通高校体育教学资源信息化建设的发展对策

信息技术在教育领域的广泛应用,加速了教育信息化资源的发展进程,同时也对普通高校体育教学提出了更高的要求,教学资源的信息化必然直接影响体育教育的发展.本文首先对高校学校体育信息化管理应用的价值进行了分析,然后讨论了普通高校体育教学过程中信息化资源的现状,最后给出了高校体育教学在应用现代信息技术须解决的主要问题.     

失衡与适应:论我国民族传统体育文化发展

在现代社会的飞速发展过程中,我国民族传统体育发展已经跟不上社会骤变的节奏,出现文化生态失衡现象。具体表现为,民族传统体育成为逐利者的工具;民族传统体育意义逐渐匮乏;体育成为奢华生活攀比的手段;民族传统体育重物质轻文化;民族传统体育的"西式化"。民族传统体育文化生态失衡的原因有文化冲突的问题,也有管理者主观选择的问题。要做到民族传统体育的文化适应,可以通过融合民族传统体育的原始意义与时代意义,保存民族传统体育的核心形式,融合民族传统体育的民族性与时代性来实现。同时,在发展道路选择上,要让民族传统体育通过服务社会来实现自身的发展。     

初二《思想政治》第二课教材内容分析

第二课依法维护社会公共生活本课地位本课着重讲述法律在维护社会公共生活秩序方面的作用，是讲法律作用的开篇。社会公共生活是社会生活的重要组成部分，法律维护社会公共生活秩序是法律作用的重要方面，从理论体系上讲，本课是不可缺少的一部分。从思想教育上看，本课内容的教学，有助于学生通过自己所熟悉的社会公共生活中的法律问题增强法律意识，有助于提高学生在社会公共生活中依法律己、依法做事、依法维护自己合法权益、依法同违法犯罪作斗争的能力。因此，本课具有重要的地位。知识结构本课由引言和三框内容所组成。引言承上课的内…