高校图书馆人力资源管理探析

人力资源管理是高校图书馆建设的核心内容,是高校图书馆留住人才的有效手段,也是其他资源得到合理利用的前提和基础。高校图书馆要创新管理理念,树立"以人为本"的理念,加强人力资源规划,建立合理的人才结构,加强职业技能培训,搞好人力资源培训开发,建立规范有效的人才激励机制,建构科学合理的人力资源绩效评价考核体系,完善高校图书馆的人力资源管理战略,为高校图书馆的建设和发展奠定良好的基础。     

高校图书馆人力资源开发与管理问题刍议

高校图书馆人力资源开发与管理现状存在着极大的缺陷和不合理性。树立新观念 ,健全人才竞争激励机制 ,有利于高校图书馆人力资源的开发与管理。     

现代高校图书馆人力资源管理现状及对策

现代高校图书馆人力资源管理存在着专业技术人才缺乏、人事管理制度不合理、思想观念与行为方式滞后等问题。必须树立图书馆人力资源管理新理念,创新人事管理,建立新型的人事管理制度。     

高校传统人事管理转型探索

传统的人事管理方式已经不适应高校的发展。近年来我国高校逐步确立了人力资源开发的观念,在人力资源管理上引入竞争机制与激励机制。但人力资源管理观念仍然落后,管理制度不规范。高校要树立“教师为本,人才第一”的人力资源开发与管理观念,环绕学校的定位来决定人力资源开发的目标,才能实现高校人事管理成功转型。     

基于HRM的高校危机管理体系构建

高校人力资源的特性决定了人力资源管理在高校危机管理中的核心地位。高校危机管理就是通过有组织、有计划,可持续的管理过程,针对潜在的或者当前的危机,在其发展的不同阶段运用丰富并具有具大潜力的人力资源采取一些不同的控制行动,以期有效地预防、处理和消弭危机。高校危机管理问题主要是指在危机管理的各个环节中人力资源的配置与利用问题。要发挥人在危机管理中的主观能力性,构建基于人力资源管理的高校危机管理体系。     

高校图书馆人力资源管理创新

随着数字化图书馆的提出,图书馆的工作发生了日新月异的变化,新的工作内容和技术环境对图书馆员的素质要求越来越高。在这种情况下,对高素质的图书馆员的人力资源的管理工作显得尤为重要。该文首先分析了当前图书馆人力资源管理存在的问题,然后提出了对高校图书馆人力资源管理创新方面的一些建议。     

刍议高校人力资源开发与管理

人力资源是高校发展的主要资源。当前影响高校人力资源开发与管理的因素有政策因素、管理因素、环境因素。解决高校人力资源开发与管理问题的思路和对策是:树立以人为本的管理理念;建立内培外引的人才开发机制;强化激励机制;完善竞争机制。     

试谈独立设置成人高校人力资源的开发管理

独立设置成人高校要想在激烈的高校人才竞争中占有一席之地,必须加强人才资源开发管理,努力提升人力资源的贡献率、推进学校组织的改革创新等。     

高校图书馆管理问题初探——管好用好高校图书馆临时工作人员

临时工作人员已经成为高校图书馆人力资源的重要组成部分,然而高校对他们的管理和使用却存在着许多问题,这些问题严重影响了他们的工作积极性,也不利于高校图书馆事业的发展。因此,切实加强图书馆临时工作人员的管理对图书馆的发展具有重要的现实意义。     

高校图书馆为和谐社区文化建设服务探究

文化建设是城市建设的核心,文化建设促进社区和谐发展。高校图书馆向社会开放有利于提高馆藏资源利用率,有利于发挥高校图书馆专业技术人才优势,提高人力资源的社会效益,高校图书馆作为图书馆行业的中坚力量,为社区服务是应有的责任和应尽的义务。     

新时期高校人本思想的思想政治教育工作探析

树立以人为本的理念是高校思想政治工作的重要课题。在这种理念下，学校应联系人才培养渗透人本思想，联系管理制度体现人本思想，联系环境治理培育人本思想；教师应结合专业教学渗透人本思想，结合学生管理体现人本思想，结合校园文化培育人本思想；学生应参与以人为本教育理念的营造与主体角色转化的统一，参与课堂教学与知行转化的统一，参与学生社团活动与人生价值转化的统一。     

略谈高校固定资产的管理

高校固定资产是国有资产的重要组成部分 ,是教育事业发展和培养现代化建设事业合格人才的重要物质基础。高校应该把固定资产的管理列入重要议事日程。     

转型期高校图书馆人才流失的诱因与治理

目前,图书馆人才资源流失的主要原因有主观因素、客观因素等方面。对此,有关管理部门应该更新思想观念,正确看待图书馆人才流失,通过人才外聘,对馆员实行职业生涯规划,并借鉴国外先进的图书管理经验等方法进行治理。     

浅析知识经济条件下的我国高校教学管理

知识经济是当今世界经济的主题,为了适应知识经济的发展,我国高校的教学管理目标应以培养创新性高级人才为核心,扩大学生的知识面,树立创新观念,培养学生良好的个性和意识。     

试论高校图书馆与校园网舆情危机应对

在高校网络舆情危机的应急管理工作机制中,高校图书馆要充分发挥自己人力资源、信息资源、情报资源和信息深入挖掘、整合能力的基础优势,适应高校教学科研和学员管理的信息需求,拓展读者服务的思路,创新读者服务的工作内容,并以此为契机,积极参与到高校网络舆情的日常监测和应急管理工作中,使高校图书馆在应对新形势、新环境的各项校园管理工作中,发挥出新的、更大的作用。     

试论公安院校学生管理工作的育人效能

公安院校学生管理工作必须打破陈旧的管理机制，整合学生管理资源，通过对人、财、物等的优化配置，奖励与处罚相结合，摒弃僵化的旧体制的弊病，切实树立“以学生为本”的工作理念，建立起充满活力的学管工作机制，实现管理制度有序化、管理人才智能化、管理方法科学化和管理环境的优化。     

试析警务化管理体制下学生群体的心理差异

伴随着高校逐年扩招与大学生人数快速递增,进一步加强大学生思想政治工作,不断改善大学生心理状况,努力培养高素质的人才,已成为当前高校学生管理,乃至全社会普遍关注的热点。从公安院校实际出发,比较分析警务化管理体制下学生群体的心理差异及其产生与发展的内在根源,进行有针对性的思考,具有重要的现实意义。     

上海高校安全稳定长效工作机制研究

高校作为人才高地,其安全与稳定不仅关系到高校自身的生存和发展,而且关系到国家的政治稳定、社会的长治久安和经济的持续快速发展。当前受多种因素影响,高校的安全问题与不稳定因素较为复杂。为此,高校应在党委和政府的领导下,建立以维护高校安全稳定为目的的组织机构和工作系统,并且在此基础上运用规范化、程序化的工作方式,持续维护高校政治上安定团结,教学研究与生活秩序稳定。     

公安院校实践教学基地建设:问题检视与发展路径

公安院校实践教学基地是现代高素质警务人才培养的重要载体。当前公安院校实践教学基地建设存在功能实现水平不高、教学能力不足、教学管理和质量控制薄弱等问题,需要树立警务人才培养共同体意识,建立合理的实践教学体系,加强质量保障机制建设、创新发展方式实现共建共享等措施方能实现基地建设的良性发展。     

公安院校加强师德师风建设的几点思考

高校的师德师风建设是高校精神文明建设的重要内容,是高校培养高质量人才的重要保证。教师的政治思想品德和业务素质是构成师德师风的主要内容。良好的师德师风主要体现在老师的人格感召力、学术的影响力和行为表率上。公安院校的师德师风建设还应体现公安院校教师的特殊要求。公安院校教师具有双重身份,既是人民警察,又是人民教师,二者必须有机的结合。