从中国共产党组织结构视角解读领导干部执政能力

领导干部执政能力建设是党的执政能力建设的主体性建设.党的各级组织对加强领导干部执政能力建设的认识是明确和统一的,措施是得力的,工作是富有成效的,领导干部执政能力状况总体上能适应领导和团结全国各族人民建设中国特色社会主义事业的要求.但同时,党的各级组织在思想理论建设、民主集中制建设、基层党组织建设、领导班子建设、作风建设和党(干)群关系等方面存在着诸多问题,严重影响着领导干部的执政能力,因此,领导干部执政能力迫切需要进一步增强和提升.     

论执政能力建设与党的建设的关系

执政能力建设是党的自身建设的一个重要组成部分.执政能力建设是党执政后的一项根本建设.党的建设新的伟大工程正是用党的执政能力建设这条主线贯通起来的.提高党的执政能力和不断加强自身建设,是我们党一直高度重视的问题和事业成功的法宝.办好中国的事情,关键在我们党.提高党的执政能力,关键在于搞好党的建设.     

浅谈加强地方党委的执政能力建设

执政能力建设是党执政后的一项根本建设,也是关系社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家长治久安的一个重大战略课题.江泽民同志在十六大报告中对加强党的执政能力,提出了五个方面的基本要求:即科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、驾驭市场经济的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力.这五个方面能力构成了党的执政能力建设的基本内容,也是地方党委加强党的执政能力建设的重点任务.     

提高执政能力夯实执政基础

党的执政能力建设是党的建设的重中之重.党的思想、组织、作风和制度建设,最终都要体现到提高党的执政能力上来,因而可以说,执政能力建设是党的各方面建设的落脚点和归宿.要巩固党的执政地位,必须务实党执政的经济、政治、文化、社会乃至国际基础.     

党的执政能力建设与政府管理科学化

一、党的执政能力建设必须重视执政党运用国家政权管理国家事务的能力 党的执政能力建设首先要处理好与党的建设的关系.党的建设包含着十分丰富的内容.作为执政党,党的建设的内容可以分为两大部分,一是党自身的政治、思想、组织、作风建设,二是党执掌国家政权管理国家和社会公共事务的执政能力建设.     

提高矛盾处理能力，推动和谐社会建设

提高正确处理人民内部矛盾的能力,既是加强党的执政能力建设的重要组成部分,也是构建社会主义和谐社会的必然要求和决定性因素.必须提高推动科学发展的能力、协调利益的能力、开展群众工作的能力、依法行政的能力、制度建设和创新的能力,及时有效地化解社会矛盾,在不断化解矛盾中推动社会主义和谐社会建设.     

加强执政能力建设 提高党的领导水平和执政水平

中国共产党是建设中国特色社会主义的领导核心,是执政党.党作为领导和执政的统一体,加强和改进党的建设,提高党的执政能力必须正确处理好与提高党的领导能力的关系,坚持提高党的执政能力建设与提高党的领导能力建设相统一,实现两种能力协调发展、同步提高.     

执政能力建设是党执政后的一项根本建设

执政能力建设是我们党执政后的一项根本建设.党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的.党的执政能力建设是党中央根据国际国内形势以及担负的历史任务的需要所作出的战略决策.正确认识党所处的历史方位和党的自身状况,明确加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性;明确党的执政能力建设的指导思想、总体目标和任务,加深对党的执政能力建设的内涵,对执政理念、执政基础、执政方略、执政体制、执政方式、执政资源和执政环境的认识,推进党的建设新的伟大工程,提高党的执政水平和领导水平.     

社会主义荣辱观是加强党的执政能力建设的道德基石

社会主义荣辱观是社会主义道德体系的核心和体现,也是推进执政能力建设道德基石.社会主义荣辱观涵盖了执政能力建设的道德核心和基本原则,为执政能力建设提供了道德支撑和动力,也为党员干部的选拔、考核、自律设定了基本道德标杆.     

执政民主化的内涵及其衡量尺度

党的十六届四中全会通过了<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>中指出:"必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式."民主执政就是要坚持为人民执政,坚持人民民主专政,坚持民主集中制.它是人民群众当家作主、党治国理政的实质和关键,坚持民主执政是执政能力建设的关键.执政民主化是加强党的执政能力建设的终极目标之一.深刻把握执政民主化的内涵和衡量尺度对于加强党的执政能力建设具有极其重要的理论意义和实践价值.     

关于提高宁夏政府机关执行力的思考

宁夏政府机关效能建设虽然取得了显著的成效，但是与全面落实科学发展观和构建和谐社会的要求，还有一些不相适应的方面。因此，必须不断开拓创新，从领导带头入手，以制度健全、人员的素质提高为抓手，提高宁夏政府机关执行力。     

党的自身建设法规制度:概念边界与功能结构

党的自身建设法规制度是中国共产党党内法规制度体系的重要组成部分。中国共产党一直高度重视自身建设,相关法规制度也在历史进程中不断完善。文章认为界定党的自身建设法规制度既要充分考虑党建总体布局,也要综合考虑党的自身建设的历史经验,应当明确且可以明确与其他法规制度的合理边界,并提出导向性、实践性、宣示性、综合性是党的自身建设法规制度的特征,而从功能结构上看,党的自身建设法规制度可以分为思想政治型、能力锻造型、组织队伍型、作风要求型和道德自律型等类型。     

按照政治家标准培养高级领导干部的路径探求

在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,要提高领导干部的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,必须仔细甄别政治家和政客的联系与区别。要按照政治家的标准,结合当前我国经济社会发展的需要,提高高级领导干部的理论修养,加强制度监督,在实践中提升执政能力,实现提升个人政治素养与有效治理国家的良性互动,不断推进历史进步。     

建党百年来中国共产党的文化使命探析

中国共产党肩负文化使命是实现初心和使命的内在要求,是提高党的执行能力的重要途径,也是进行国际文化交往的必然举措。中国共产党是具有优秀特质的政党,能够运用马克思主义来解决文化问题,能够根据实践主题的转化推进文化建设,这是党足以承担文化使命的独特优势。在百年历程之中,中国共产党始终坚持以马克思主义作为文化建设的指导思想,坚持把“以人民为中心”作为价值旨归,注重把握时代发展脉搏和文化发展规律,保持党的使命意识和危机意识,这既是党在实践中总结出的宝贵经验,也为开展新时代文化建设提供了重要启示。     

唯物辩证思维能力是领导干部的核心能力

唯物辩证思维能力是领导干部能力系统的核心能力,是领导干部能力系统的＂纲＂,它统领着、制约着领导干部其他能力的形成和发展。一些领导干部明显地缺失唯物辩证思维能力,以致科学决策能力、驾驭权力能力、识人用人能力、应对群体事件能力、学习力和执行力都缺失,给党、国家和人民的事业造成了一些无可挽回的损失,在人民群众中产生了极为严重的不良影响,影响了社会的稳定和谐。为此,重塑唯物辩证思维能力在领导干部能力系统中的核心地位,应成为领导干部能力建设的当务之急和关键。     

让选人用人权力在阳光下运行

让选人用人权力在阳光下运行是社会主义民主政治建设、党内民主深度发展以及执政党自身建设应对新挑战的必然要求。通过透视党内选人用人存在诸多不透明现象,剖析现象背后的致因,提出构建选人用人权力阳光运行机制的对策建议。     

拔尖创新人才思想政治素质的养成

思想政治素质是拔尖创新人才应具备的首要素质。当前高校拔尖创新人才有理想有信念,思想主流呈现积极、健康、向上的良好态势,但也存在政治热情与政治责任感不统一、人文素质与专业技能不同步等问题。为此,高校必须通过思想引领、教育创新、学科融合、合力育人等途径积极开展思想政治教育,力促拔尖创新人才思想政治素质的养成。     

行政伦理自主性及其建构研究

任何一个行政组织的行政人员都有可能在其行政行为中面临着上级不合理的决定和命令，这要求行政人员必须时刻保持伦理自主性，以维护公共利益。伦理自主性的实现途径包括：行政伦理制度化建设、组织文化建设以及行政人员道德品质的培养。伦理自主性有助于从根源上遏制行政腐败。     

广西发展高新技术产业的现状、问题与对策

高新技术产业是推动一个国家和地区经济结构调整与经济增长的主要力量。发展高新技术产业是广 西走新型工业化道路的关键环节,必须加大高新技术产业的科技投入,创自身发展特色,完善人才培养机制,深化 体制改革,逐步建立以企业为主体的创新体系,进而提高整体创新能力。     

党校教学改革及增强主体班教学实效性的思考

提高主体班教学实效性是党校教学改革的重要内容，也是党校工作贯彻科学发展观，落实《党校工作条例》的重要实践。必须增强驾驶主体班课堂教学能力，激发学员参与，完善能力结构，多渠道获取新知，从而提升教师素质，适应干部培训需要。