人才测评对优化党政领导干部民主测评的启示

在我国党政领导干部选拔任用以及考核方面得到普遍运用的民主测评方法,在实践中仍然存在准确度不高和公平性不足等方面的问题,为此,可以借鉴人才测评对于测评工具本身以及测评过程两个方面的科学性和规范化要求,从测评内容、测评主体以及测评过程和测评结果的解释和应用等几方面对民主测评加以优化,从而使我国的党政领导干部民主测评工作变得更加有效和实用,提高党政领导干部评价和使用的准确度。     

谨防干部测评中的“利益票”“人情票”

民主测评，是组织人事部门选拔任用干部时走群众路线、全面考察干部的有效方式。然而，在测评中却时常出现“利益票”、“人情票”，严重影响了测评结果的真实性。对此，笔者以为须从以下方面狠下功夫：     

干部选拔任用中民主测评问题及对策研究

民主测评工作是强化干部任用和科学管理的决策依据,是党委提拔使用干部坚持走群众路线的具体体现。然而,由于民主测评的内容和实施方式、干部群众的民主素质以及相关领导和组织工作者的重视程度等主客观因素的影响,这项工作的开展中还存在一些问题。为了使民主测评工作真正实现其最初制度设计的初衷,真正在干部选拔任用工作中发挥最大的实际功效,必须建立科学的民主测评机制,完善民主测评工作的保障措施,大力提升测评组织者的政治素质和业务水平。     

“三推两考”提高选人用人公信度

近年来，黄石市委组织部把增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性作为干部人事制度改革的突破口，着力解决干部选拔任用工作中存在的推荐不负责、座谈不坦诚、测评不真实等突出问题，积极探索推行以“会议推荐、实名推荐、谈话推荐．     

南宁市新农村建设试点工作绩效测评——基于江南区四个示范村的实证分析

对南宁市江南区的四个重点示范村2006年新农村建设试点工作进行绩效测评。首先，对收集的原始数据进行整理和评价指标的计算并编制四个村及整体测评汇总表；第二，把四个村做为一个整体进行测评分析，大致反映出江南区新农村建设试点工作取得的成效和存在的问题；第三，在四个村之间进行横向对比分析，从中看出各自的优势和薄弱环节；第四，提出进一步改进和完善新农村建设绩效评估体系的若干思考。     

国家公务员遴选策论的多面Rasch模型应用

基于多面Rasch模型(MFRM),对某中央直属系统公务员遴选策论的主观评分偏差进行分析,探讨考生的能力水平,评分者宽严度、评分内部一致性、维度难度和评分量尺等因素对遴选考试决策的影响。结果发现:评分者的宽严度差异显著;评分者对特定评分维度的使用差异显著;评分者与评分维度间交互作用显著,不同评分者在特定评分指标上评分偏差明显。通过MFRM分析公务员遴选策论的测评结果,可深入了解考生的真实能力差异,策论评分维度的难度,并对公务员遴选测评中的主观评分偏差来源进行甄别,以完善国家公务员策论试题命制,建立评分者培训体系,提高公务员遴选考试决策的科学性,夯实考试测量学的理论与方法基础。     

大学新生心理健康现状分析及应对措施

心理问题已经成为影响大学生顺利完成学业的重要因素。对新入学学生开展心理测评，做到心理问题早发现、早预防、早干预已成为高校学生工作的重要内容。利用教育部心理测评软件系统对5554名大学新生进行了调查，发现有13．5％的学生存在不同程度的心理问题，且在性别、是否独生子女、文理科不同专业以及家庭所在地不同等方面存在一些差异。     

基层检察院推行阳光绩效管理的可行性研究

年终民主测评方式考核干部已不能完全适应检察工作的科学发展，绩效管理作为西方国家兴起的一种先进的管理方法，其与我国传统的检察文化存在冲突之处，完全的拿来主义并不能产生理想的结果。阳光绩效管理就是采用绩效管理的先进方法，结合传统考核手段，借助内部网络平台即时考核的一种创新模式。     

历久弥新的人才测评

人才测评古来有之，我国古代在人才测评的思想和理论发展方面建树颇多。有如“治本在得人，得人在慎举，慎举在核真”，“为将之道，当先知人；知人之道，．当先知心”等等，体现了古人对人才测评内涵的认识。三国时期刘劭所著《人物志》对人才测评作了较为系统的论述，1937年，美国学者将其译成英文，书名为《人类能力的研究》。进入现代，随着西方科学技术的进步，现代人才测评技术也在西方率先发展起来，并日益走向成熟。改革开放后，随着我国人才事业的全面发展，现代人才测评技术也逐渐在中国生根开花。     

竞争上岗者面试的注意事项

目前,我国党政机关和国有企事业单位通常采用竞争上岗的办法来选拔正司(厅)级以下、副科级及以上的领导人员。这种选拔方法有一套相对固定的程序与办法,一般而言包括笔试、面试、民主测评、公开考察、公示、试用等环节。本文就面试这一环节,结合笔者多次当面试考官的实际经历,从旁观者的角度谈谈竞争上岗者面试的注意事项,供竞争上岗者参考。     

现阶段大学生综合测评工作初探

现阶段大学生综合测评工作实施过程中由于各种原因出现了一些不良现象，在一定程度上背离了高校综合测评制度制定的真正意义。本文通过对这些不良现象的分析，探讨如何解决当前高校大学生综合测评工作实施中出现的各种矛盾，以求真正发挥综合测评的正确导向作用。     

论领导干部品德测评的方式、程序及条件

对领导干部品德进行科学、公正、客观的测评,是加强领导干部道德建设的基础性工作,是加强党的建设和干部队伍建设的客观要求。品德测评方式主要有四种：自我测评和他人测评、直接测评和间接测评。在对领导干部进行品德测评时,必须将四种方式有机结合。领导干部品德测评主要包括：确立目标、界定对象、选择方式方法以及手段、建立指标和工具体系、确定并应用技术标准、做好正式实施前的各种准备、正式实施、完整整理测评结果、恰当对待和利用测评结果等九大程序。领导干部品德测评必须具备情境、思想、制度、政策、技术、人员和物资六大基本条件,在实际的测评过程中,六大条件缺一不可,共同对领导干部品德测评发挥重要作用。     

关于迎接全国城市文明程度指数测评工作的几点思考——以济南市槐荫区为例

城市文明程度指数测评是描述市民文明素质发展状况、评价市民文明素质发展水平和群众性精神文明建设工作成效的重要工具。随着城市文明程度指数测评工作的深入开展,城市社区文明创建工作的测评标准逐年提高,测评密度逐年增加,测评压力也不断加大。城市文明程度指数测评是一个短期的、微观的、考验被测者组织协调能力的工作,测评工作事项繁杂、牵动全局、目标明确、形势严峻,若想取得测评工作的最终胜利,必须改变原有的工作理念和工作模式。     

高等职业教育课程改革学习效果评价:一项实证研究

高等职业教育课程改革的实际效果需要科学的评价。采用COMET职业能力测评方案,通过对某校实验班和普通班的横向对比测评,对工学结合课程改革实施效果和存在的问题进行分析。结果显示:实验班学生职业能力和职业认同感发展优于普通班,但最低能力水平学生比例略高于普通班,可以从课程结构、学习任务选取与组织、教师指导及学生参与度等方面找到原因。     

规范完善党政领导干部民主测评和民主推荐办法研究

现行的民主测评和民主推荐在实际操作中存在不完善的地方,迫切需要在内容和程序等诸多方面认真研究解决。     

人才成长呼唤人才测评

一名大四学生，面对人才市场各种各样的工作，他产生了迷茫：自己究竟适合做什么工作？该怎样做出选择？未来的路该怎么走？彷徨之际，他想起了书上看到过的人才测评。于是，根据测评的结果，在对自己的知识水平、个性特征、职业倾向和发展潜力有了全面深刻认识的基础上，他选择了市场开拓方面的工作，并进一步对个人职业生涯进行了规划，充满信心地走上了工作岗位，如鱼得水般地开展工作。     

面试现场测评“五要素”

测评要素是通过面试形式对考生进行测评，从考生的言语、举止、外激反应等考查考生是否与所报系统或部门相匹配。熟悉面试测评要素，就能够有的放矢地加强这方面的训练，并在面试时注意。综合各类面试，重在测评5个方面的要素。     

领导素质测评中心理测验的应用与困境

心理测验在领导素质测评中的应用逐渐增多，取得了良好效果，但也存在一些问题，如“心理测验的滥用与专业人员的不足”、“心理测验概括性与领导测评针对性的矛盾”和“神化心理测验与测验本身局限性的矛盾”等。面对这些问题，加强心理测验队伍的建设、开发领导素质测评专用量表和综合运用多种测评手段可能是有益的尝试。     

浅谈鉴定和测评对国企人力资源管理的推动作用

职业技能鉴定和测评管理,在提高我国国有企业员工职业能力、合理配置企业人力资源、提升企业核心竞争力等诸多方面具有重要的作用。但目前职业资格鉴定、测评管理、培训之间存在脱节现象。要改变这种状况:一要针对鉴定结果开展员工测评,将测评结果和培训内容相联系,将培养和使用相结合;二要通过技能鉴定和测评为操作技能人员拓展更加宽广的职业生涯路径。     

随州市环保局：“三个结合”做好党员考评工作

一是季度点评与年终考评相结合．增强考核连续性。每季度分3个层次对责任目标完成进度进行点评。年终，结合季度点评情况．进行综合考核。二是定量考核与定性考核相结合，增强考核准确性。定量评分值是指将考核细则按百分制进行评分计算；定性评等次是指按考核分值将考核结果划分为4个等次。三是专班考核与民主测评相结合，