弘扬“大别山精神”打造红色文化传承高地

党的十八大以来,安徽认真落实习近平总书记"把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好"的重要指示,发挥大别山老区"中国革命重要策源地、人民军队重要发源地"的红色文化资源优势,弘扬"大别山精神",打造红色文化传承高地,促进以社会主义核心价值观为核心的社会主义先进文化落地生根,增强党员干部和人民群众的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为实现"中国梦"提供了强大的精神动力和力量源泉。     

南昌红色基因传承研究

红色基因是中国共产党人在革命时期淬炼而成的精神财富,是我们党的性质、宗旨和作风在实践过程中的集中体现。红色基因是从南昌这块红土地上孕育发展起来的,需要我们不断挖掘和发扬。我国社会主义核心价值观面临前所未有的挑战的时代背景下,如何充分挖掘南昌市的红色文化资源,激活红色基因,在看得见、摸得着、感受得到的历史事件、文物、文献和口述历史中感受红色基因的传承,自觉升华精神境界、激扬价值理想,是我们应该破解的课题。     

论红色文化在大学生社会主义核心价值观教育中的传承与创新

培育与践行社会主义核心价值观客观上要求我们重视红色文化的传承与创新,红色文化承载着中国历史发展的精神价值。将红色文化融入到大学生的社会主义核心价值观教育中也是培育与践行社会主义核心价值观的内在要求。我们要借助社会合力,创新机制,深度挖掘红色文化资源,创造性地发挥红色文化在大学生社会主义核心价值观教育中的传承与创新的作用,帮助大学生形成符合社会风尚和时代要求的思想观念,树立坚定的理想信念,顺利实现成长与成才的教育目标。     

让红色基因在青春中闪耀

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。”红色基因是中国共产党在中国革命和社会主义现代化建设中所形成的革命精神、革命传统及其价值观,凝聚了中国共产党带领中国人民百年奋进史的深沉记忆和炽热情感,是中国人民在反帝反封建的斗争和追求中华民族伟大复兴中国梦的历程中形成的爱国、奋斗、担当和献身等精神财富。     

激活红色情结 强化社会主义核心价值观教育

中华民族的红色情结与生俱来,它流动在民族血脉里,遗传在民族的基因中.红色文化的产生、发展和传承,寻根溯源,在于红色情结.激活中华民族的红色情结,是提升社会主义核心价值观教育实效的一个有效途径和载体。     

各地传真

濮阳市以家风巡讲涵育清风正气濮阳市纪委监委强化正面宣传引领,联合市委宣传部、市妇联等部门开展“牢记初心使命、传承红色基因、弘扬优良家风”征文暨巡讲活动,广泛征集弘扬中华优秀传统家风、革命先辈红色家风和社会主义核心价值观引领下的新时代好家风故事,共征集主题征文150篇,从中筛选优秀家风故事,组成报告团,先后赴全市9个县区巡讲18场,5000余名党员干部现场胯听报告。     

湖南:打造传承红色基因的生动课堂

正习近平总书记指出:"要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。"近年来,湖南充分发挥红色资源丰富的优势,把社会主义核心价值观宣传教育融入爱国主义教育基地(以下简称爱教基地)保护、建设、管理、使用全过程,努力将爱教基地建设成为发扬红色传统、传承红色基因的精神殿堂,培育和践行社会主义核心价值观的"生动课堂"。优化"课堂环境",建设有魅力的爱教基地     

习近平关于传承红色基因的论述研究

红色基因是中国共产党的血脉灵魂,决定着中国共产党人的精神气质、个性特质。红色基因的赓续和传承决定着中国特色社会主义的兴衰成败。习近平在众多场合关于传承红色基因的系列论述阐明了红色基因的内涵是忠贞不渝的理想信仰,对党忠诚的可靠品质,矢志不移的奋斗精神,赤子之心的人民情怀。传承红色基因可以坚定信仰、汲取智慧、激发斗志。传承红色基因要利用好红色资源,发扬好革命精神、革命传统和优良作风,讲好红色故事。     

锻造六安红色教育名牌的对策思考

六安是全国著名革命老区,是中国革命重要策源地,是人民军队重要发源地。在长期革命斗争中,培育了"坚贞忠诚、牺牲奉献、一心为民、永跟党走"的大别山精神,形成了丰富的红色资源和鲜艳的红色基因,这些是六安老区宝贵精神财富。习近平总书记强调,要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。六安充分发掘利用红色资源,发挥红色资源价值,传承红色基因,为六安经济社会发展提供动力,特别是为六安干部教育创新和品牌打造提供载体,具有重要意义。     

传承红色基因 为奋进新时代凝聚强大精神动力

党的十九大报告提到了传承革命文化的命题。本文简要概述了红色基因谱系的基本内涵,着重就新时代如何传承红色基因从用习近平新时代中国特色社会主义思想、明确四个意识、增强文化自信、弘扬社会主义核心价值观、用好党史军史红色资源等五个方面做出了理论探析。     

红色文化资源与社会主义核心价值观培育

红色文化资源是优质教育资源,蕴涵着社会主义核心价值观的重要内容。红色文化资源具有强大的吸引力和感染力、强大的亲和力和感召力、强大的向心力和凝聚力,在推动社会主义核心价值观培育方面具有不可替代的重要作用。必须不断强化红色资源教育培训,提高社会主义核心价值观的认同度和接受度;积极开展红色旅游,提高社会主义核心价值观的实效性;大力推进红色资源进校园、进课堂、进教材,充分运用红色资源,多途径培育社会主义核心价值观。     

江西红军万安赤色游击大队部布告

正红色文物是传承红色基因的重要载体,是战争年代血雨腥风的实物见证,是现今开展爱国主义、革命传统教育和培育社会主义核心价值观的生动教材。江西万安是井冈山革命根据地和中央苏区的重要组成部分,是江西省第一个县级苏维埃政府的诞生地,是朱德夫人康克清和七位开国将军的故乡,全县有名有姓的     

论红色精神的传承与弘扬——以南梁精神为例

南梁精神作为红色革命精神的重要组成部分,是马克思主义中国化的鲜活旗帜,体现了共产党人的价值取向。传承和弘扬南梁精神是提高我国文化软实力的题中应有之义、践行社会主义核心价值观的必然要求、实现中国特色社会主义现代化的重要保证。新形势下,我们要通过加大红色遗产的保护力度、拓宽红色文化的传播渠道、创新红色文化的产业模式等措施来传承、弘扬南梁精神。     

传承井冈山精神 培育和践行社会主义核心价值观

井冈山精神是社会主义核心价值观的红色文化基因。实现中华民族伟大复兴,应当讲好井冈故事和唱好井冈歌谣,以激活井冈山红色文化基因,传承和弘扬井冈山精神,培育和践行社会主义核心价值观。     

河池红色文化资源的主流意识形态教育功能

红色文化是中华文化的重要内容,作为传承和发展红色文化有效载体的红色文化资源,具有突出的育人功能。河池红色文化资源形态多样,其丰富的精神内涵与主流意识形态教育有着极其密切的联系,契合度非常高。河池红色文化资源潜隐着主流意识形态教育的教育因子,能为地方高校主流意识形态教育提供理想信念、民族精神、革命精神、群众路线、廉洁自律、社会主义核心价值观等诸多方面的滋养,是大学生主流意识形态教育的重要宝贵资源。     

西柏坡精神视阈下的大学生社会主义核心价值观培育

以"两个务必"为核心的西柏坡精神是"太行山红色文化走廊"育人模式的核心精神之一。西柏坡精神所蕴含的爱国主义思想和民族精神对于新形势下促进大学生的全面发展起着至关重要的作用。西柏坡精神,为培育大学生社会主义核心价值观丰富了时代内涵,赋予了地域特色,提供了实践载体,新时期新形势下延伸西柏坡精神的时代价值,对于更好地传承与弘扬中华民族的优秀革命精神,进一步培育大学生社会主义核心价值观具有重要的现实意义。     

保护红色资源 传承红色基因

2021年11月30日,天津市出台《天津市红色资源保护与传承条例》指出,要“充分发挥红色资源在开展爱国主义教育、传承红色基因、培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量”,为天津市红色资源的保护与传承工作指明了方向。党的十九届六中全会强调.要“大力弘扬伟大建党精神,勿忘昨天的苦难辉煌”。     

百里壮行祭英烈 爱国爱军铸情怀

固原市弘文中学,是宁夏南部山区初级中学教育的窗口示范学校。弘文中学的国防教育中,处处渗透着红色、革命传统教育的因子。学校充分利用固原地处革命老区,红色资源丰厚的优势,探索出了继承革命传统、传承红色基因等国防教育特色实践活动,让学生在实践中体验、锻炼.感悟、成长。     

传承红色基因 赓续红色血脉

“弘扬光荣传统,赓续红色血脉”,不仅是习近平总书记在庆祝建党100周年大会的讲话中对全国人民的殷殷嘱托,更是南昌市弘扬伟大建党精神,传承红色基因,彰显省会担当的内在要求。南昌市作为英雄城,有着厚重的革命历史记忆,孕育了丰富的红色资源和特性鲜明的红色文化,在推进红色基因传承上具有独特的优势。     

深化党史教育 传承红色基因

习近平总书记指出:“人无精神不立,国无精神不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”作为深深融入中华民族血脉灵魂,成为社会主义核心价值观丰富滋养和中国共产党人红色基因的红色精神,鼓舞和激励着一代又一代中国人不断攻坚克难、开拓奋进,不断从胜利走向胜利。开展红色精神教育,传承和弘扬好党的优良传统和优良作风,是党史文献部门的一项重要职责,也是一项神圣使命,义不容辞,大有可为。