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1.
培育新型农民是新农村建设的首要任务 总被引:2,自引:0,他引:2
王晓红 《中共山西省委党校省直分校学报》2006,(5):18-19
农民是建设社会主义新农村的主体。培育“有文化、懂技术、会经营”的高素质的新型农民是建设新农村的首要任务。培育新型农民要加快农村教育事业的发展;加强农村劳动力职业技能培训;加强农民道德素质的培养;充分发挥党委和政府的引导作用。 相似文献
2.
发展劳务经济是促进农民增收和建设新农村的重要途径。沅江以创新为手段,抓住技工培训这个着力点,致力于做响“沅江技工”品牌,为建设新农村培育新型农民。 相似文献
3.
威信县采取三项措施,为新农村建设指导员“充电”,助推新农村建设。一是采取集中动员培训,为指导员注入“强心剂”。通过集中培训,新农村建设指导员深切地感受到肩上的责任,明确了到农村的工作方法、纪律要求,同时,了解了威信县情,增强了工作的针对性和指导性。二是进行革命传统教育,为指导员增加“添加剂”。威信是红军长征经过的地方,有着光荣的革命传统。 相似文献
4.
林伟 《四川党的建设(城市版)》2011,(9):10-10
近日,在四川省推进新型工业化新型城镇化工作会议上,省委书记、省人大常委会主任刘奇葆强调,要大力选拔和培养人才,在领导班子中选拔配备懂工业、懂城市建设、懂金融的干部,开展大规模的干部培训,各级领导干部要牢固树立科学发展观和正确政绩观,倡导求真务实、真抓实干的作风,积极稳妥推进“两化”互动发展,坚决防止搞形式主义和所谓的“政绩工程”,做到对历史负责,对人民负责,以扎实有效的工作开创“两化”互动发展新局面。 相似文献
5.
王大志 《共产党员(沈阳)》2008,(4):16-16
为全面提高广大农民党员的“双带”本领,义县县委采取“培训基地+示范点+中心户”的工作模式,着力构建农民党员科技教育培训网络。切实为新农村建设服务。 相似文献
6.
7.
新农村建设要重视培育新型农民 总被引:3,自引:0,他引:3
施必鸿 《中共伊犁州委党校学报》2006,(4):59-61
农民是新农村建设的主体,也是新农村建设的最终受益者。不断提高农民素质,培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,是推进社会主义新农村建设的关键所在。 相似文献
8.
宛诗平 《党的生活(河南)》2011,(5):38-38
所谓“三懂”干部,就是懂法律政策,懂科学技术,懂民情民意。
随着新农村建设的步伐不断加快,农村工作的重心已经转移,农村干部的职责也被赋予了新的内容,提高法律意识和科学技术水平,培养服务“三农”的本领,已成为农村干部的必修课。 相似文献
9.
推进社会主义新农村建设,需要培育具有高科技文化素质的新型农民.目前农民整体科技文化素质相对低下,与全面建设小康社会不相适应.要把提高农民的科技文化素质、培育新型农民作为一项战略任务,加大农村教育培训的投资力度,采用多种形式,实施培训工程,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,使之在新农村建设中发挥主体作用. 相似文献
10.
经过充分民主的“规矩”,激发了农民建设新农村的“兴奋点”,调动了农民的积极性,“等靠要”的思想消失了,政府的资金投入压力大大减轻。一个以政府为主导、以农民为主体共同建设新农村的良好局面随之形成。 相似文献
11.
马雄贵 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2007,(2):43-46
建设社会主义新农村是我国现代化建设中的重大任务,全面建设小康社会重点在农村,农民是建设社会主义新农村的主体,农民的素质直接关系到新农村的进程和质量。培育“有文化、懂技术、会经营”的新型农民是社会主义新农村建设的核心目标和紧迫任务。 相似文献
12.
新农村建设,关键是要培育亿万“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。新农村建设中人力资源开发的路径:一是加大人力资本投资,加强新农村建设中人力资源的教育开发;二是发挥农村组织和农民的积极性,促进新农村建设中人力资源的自我开发;三是加强政府组织规划,优化新农村建设中人力资源的社会开发。 相似文献
13.
基于胜任力的“大学生村官”培训研究 总被引:2,自引:0,他引:2
胜任力模型,是开展科学的人力资源开发与管理的前提与基础。以“大学生村官”胜任力模型的构建为契机,探索新形势下提高“大学生村官”工作能力的途径与方法,对“大学生村官”承担的特定职位所需的关键胜任力进行培训,进而提高其个体胜任力水平,对“大学生村官”自身的长远发展和推进新农村建设都有重要的意义。 相似文献
14.
郝长青 《共产党员(沈阳)》2008,(11):20-20
为提高农民党员科技致富能力,培养造就一支适应农村经济发展的高素质的农民党员队伍,铁岭县从2007年开始,积极构建县级农民党员科技培训基地、乡级农民党员科技培训中心、村级农民党员培训学校和农民党员“科技聊天室”等县、乡、村、户“四位一体”农民党员科技培训网络,通过强化多层次、多角度的科技培训,进一步提高了党员的“双带”能力,成为新时期保持农民党员先进性的又一推进器。 相似文献
15.
杨翰美 《中共桂林市委党校学报》2007,7(4):47-49
建设社会主义新农村的关键是提高农民的素质,培养造就一大批有文化,懂技术,会经营的新型农民,造就一代新型农民,把新型农民的培养摆到整个农村社会事业发展的优先地位,要加快发展农村教育事业,发展农村教育,有助于积累国民经济增长的后劲。 相似文献
16.
建设社会主义新农村,既是解决目前“三农”工作存在的突出矛盾和问题的迫切需要,也是党重视“三农”问题一贯战略思想的最新体现。这一历史任务的提出,既立足于我国总体上已进入以工促农、以城带乡发展阶段的实际,又直面我国农业还处在艰难的爬坡阶段的现实,总揽全局,高瞻远瞩。推进新农村建设。是加强农业、繁荣农村、富裕农民的重大举措,也是破除城乡二元结构,实现城乡一体化发展的战略部署。新农村建设的核心是促进农民增收,新农村建设的根本任务是发展农村经济,新农村建设的产业支撑是现代农业。 相似文献
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18.
互组 《党的生活(青海)》2010,(8):31-31
“管”有制度
落实教育培训机制,通过“走出去”拓宽思路,“请进来”增长才干,“沉下去”技术指导,“稳阵地”强化培训,全方位、多渠道地提高基层干部队伍素质,进一步增强村干部建设社会主义新农村的本领。 相似文献
19.
周晓明 《党的生活(青海)》2006,(11):41-41
6月3日至13日,笔者参加了全省第二期建设社会主义新农村乡镇党委书记江苏培训班。通过培训考察,深受启发,对苏州发展经验深有感悟。结合李家乡实际,确立了“科教兴乡、基础强乡、畜牧立乡、劳务富乡、生态美乡、依法治乡”的发展思路.并以科学发展观统领“三农”工作全局,做好农民增收、农村经济社会发展这篇大文章,稳步推进新农村建设。 相似文献
20.
农民素质的提高是深入推进社会主义新农村建设的关键所在。党的十七大报告指出,推进社会主义新农村建设,必须"培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用"。近年来,恩施市白果乡致力于实施以"三千农民换脑筋"计划为主的农民培训工程,在新农村建设中发挥了重要作用。 相似文献