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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 500 毫秒
1.
特级教师     
拍俘泊砰泊附公祥公叮袖叮沁叮冲厂拍仔拍材泊材偏即泊份、祥公祥公俘泊拌拍饭J低尸公叮汾收口泊即拍叮泊叮公盯公俘公俘泊叮公扩沁叮知材沁背泊即︺夕省’价鹭愈 牛永年(夭捧四十三中学) 李天才(天津芦台一中) 杨祖恩(天津市和平区 教研室) 房克让(天津七中)容爹 张松林(天津市南开区德育研究室) 张世昌(天津四十五中学) 徐承琪(天津市北郊区 教研室) 蒋志逸(天津市一O五中学)誉、2 王秀珍(甘甫兰州十四中) 周赛珍(甘肃兰州八中) 段远富(甘肃省白银有色金 属公司一中) 景国玺(甘肃静宁一中)霉蔚自 程国英(甘肃金昌市中国有 冯晓询(贵州省…  相似文献   

2.
特级教师     
蘸户 蒋和庚(上海交通大学 附属中学)(南京市教学研 究室) 冷宗成(江苏杨州市 新华中学) 许光灿(湖北丹江口市 第一中学) 杨永.(湖北襄樊市 第五中学) 杨敬跃湖北沙市 第五中学) 胡秋祖(湖北天门市教 师进修学校) 黄宫贤(湖北随州市 第一中学)礴歹从 邓洁彭(广西南宁市 第二中学) 何必雅(广西柳州地区 高中) 李明球(广西玉林市 第一中学) 杨浩林(广西乐平 中学) .城旭(广西桂林市教 育局教研室) 夏婉春()一西柳州高级中学) 兰国琪(江西高安县 灰埠中学) 陈德成(江西上饶县 中学)34特级教师 ~~…  相似文献   

3.
特级教师     
王南勋(山东师大附中) 赵道林(山东聊城师院附中) 丙象新(宁夏银川二中) 戴晓曦(宁夏教育厅教研室) 李守娴(青海西宁五中) 竹之摘(渐江宁演效实中学) 朱倚馨(浙江海宁一中) 张启凤(浙江奉化市教研室)从解朴.茄,脚,.芥如万翻.‘翻赛常魏..林搜,姚瑟盆那*林‘林敬邵推即盗协毋 项义丰(浙江衡州二中) 刘耕原(燕龙江伊春市一中) 匡第春(哈尔滨师大附中) 吴云清(哈尔滨师大附中) 张克忠金元瀑类福盛都玉泉 (佳木斯二中)(哈尔滨六中)(黑龙江杜尔伯特(黑龙江勃刹县 蒙古族自治县三中)高级中学)绷卜哟溯渗续冷价乡,,,冷探,称猫劣阳翻限嘴冷召睡州带…  相似文献   

4.
(按省和笔划顺序排列) 王兆华(江苏南京一中) 毛札垣(江苏苏州中学) 陈凯(江苏泰县姜堆中学) 白连城(吉林永吉县五中) 苏力军(吉林省实验中学) 李杰(吉林省实验中学) 陈国成(吉林长春一中)金春植(吉林长白朝鲜族自治县二中) 胡毅(吉林四平四中) 袁敦芝(吉林毓文中学) 谢淑媛(吉林东北师大附中) 裴京华(吉林通化一中)江苏省、吉林省特级教师名单及照片~~  相似文献   

5.
(初中)1.重庆市育才中学李秀玲《坚强意志的作用》2.广东惠州一中兰山学校杜养生《自觉磨砺意志》3.四川省射洪县柳树中学陈胜《宪法规定我国经济制度的基础》(高中)1.江苏省新海高级中学吴晓燕《要从整体上把握事物的联系》2.湖北省武汉市第十七中学华林飞《事物是变化发展的》3.广西桂林市第八中学刘卫《货币的产生和本质》4.上海市大同中学傅桂花《事物是普遍联系的》5.云南师范大学附属中学王光兴《货币的产生和发展》荣获一等奖并获得向全国推荐殊荣的优质课名单  相似文献   

6.
《世纪行》2010,(9)
<正>余元九,1952年生,湖北黄陂人,民革成员。历任黄陂县一中教师、县教研室副主任、县教委副主任、黄陂区副区长、武汉市政协专职副秘书长。现任武汉市工商联主席、全国工商联执委、省工商联副主席,省政协常委。  相似文献   

7.
陈发园 《世纪行》2010,(3):34-34
<正>陶述曾,原名陶翼圣。男,汉族,1896年3月9日生。湖北黄冈县人(今属武汉市新州区)。幼时,其父陶月波在河南洛阳任知县。1902年随母赴洛阳念书。1906年,入开封旅汴中学读书至毕业,开始接受新思想影响。1911年10月,武昌辛亥  相似文献   

8.
正3月5日,台湾大高雄里长主席联谊总会湖北参访团一行32人围绕社区建设、文化打造、服务管理等内容与武汉市武昌区首义路街江零社区开展交流。座谈会上,湖北省台联专职副会长兼秘书长罗鹰表示两岸同胞同根同源、同文同种,是血脉相连的命运共同体,希望台湾的乡亲们到湖北多走走、多看看,常来常往,增进彼此了解,互相分享社区工作的经验。江零社区书记、主任闵咏详细介绍荟萃了辛亥革命和武汉城市历史精  相似文献   

9.
为了改进和加强中学政治课教学,河北省教育科学研究所政文史研究室于去年(一九八○年)十月,在唐山市一中、固安中学、辛集中学、石家庄市一中和邯郸市一中等五所重点中学,就政治课问题作了书面调查,共有187名学生参加,都是高中学生。现刊登调查的部分情况供参考。(摘引的内容都是学生的原话,为了保持原意,从观点到丈字都没有加工,有的观点有错误,有的丈字不够通顺。)通过这份资料,可以从一个侧面看出加强和改进中学政治课的重要意义和必要性。  相似文献   

10.
开滦(集团)有限责任公司第一中学(以下简称开滦一中),坚持全心全意依靠教职工的办学宗旨,在“校务公开”上用实招,使学校跃入唐山市一流中学的行列。河北省教育厅还在该校召开了“校务公开”工作现场会。 开滦一中“校务公开”的做法主要有三条: 一是将学校的奋斗目标及实施方案提交  相似文献   

11.
《湖北政报》2010,(21):14-18
<正>鄂政函[2010]292号湖北鄂东长江公路大桥有限公司:你公司《关于鄂东长江公路大桥设站收费的请示》(鄂东大桥财[2010]2号)收悉。现批复如下:一、湖北鄂东长江公路大桥是国家高速公路网中上海至重庆(G50)、大庆至广州(G45)高速公路在湖北东部跨越长江的共用过江通道,起自浠水,接黄(梅)黄(石)高速公路,止于黄  相似文献   

12.
正2018年12月16日中午,由湖北省台办、武汉市台办、武汉市商学院、湖北省黄梅戏剧院支持并由台北市湖北同乡会、湖北文献社、台湾武汉市同乡会共同主办的2018"湖北·武汉美食飨宴"活动在台北天成大酒店成功举办。300多名在台的湖北乡亲欢聚一堂,共同品尝武汉亲人带来的道地湖北菜肴与原汁原味的湖北特色演出。  相似文献   

13.
教育部委托北京师大、华东师大、东北师大中学政治课教学法教研室共同主持的“中学政治课课程设置问题”科学讨论会,于二月二十日至二十六日在北京师范大学召开。参加这次科学讨论会的正式代表有三十四人,他们分别来自十二个省市的高等师范院校、省市教育厅(局)教研室、教育学院、中等学校,以及中宣部理论局、教育部中学司、司法部宣传司、团中央学校部、人民教育出版社政治课编辑室、《中学政治课教学》编辑部、《政治教育》编辑部等单位。会议期间,  相似文献   

14.
中南地区第十次物资经济理论讨论会于1990年11月在湖北襄樊召开。中南六省及武汉市均组团参加了会议。中国人民大学周叔俊教授、武汉水利电力学院刘晨晖教授、武汉大学甘碧群教授、华中理工大学张蕾丽副教授应邀参加了会议并作了学术报告。会议围绕着坚持计划经济与市场调节相结合,促进物资流通社会化、现代化,建立高效、通畅、可调控的物资流通体系这一中心议题展开了讨论,现将有关论点综述如下:  相似文献   

15.
高铁经济已经成为经济"新常态"下促进区域经济协调发展的重要支撑。采用社会网络分析法对湖北高铁经济效应进行综合评价。研究发现:(1)高铁加强了湖北省各城市间的经济联系;(2)城市间资源、信息和人才等要素流动不断加快,武汉市对其他城市整体呈现辐射带动状态;(3)湖北高铁经过城市之间的经济联系存在不对称和不均衡的现象,但武汉市的中心地位并没有显著下降,其引领带动作用逐年加强;(4)由湖北高铁经过城市划分得到的3个子群内城市成员基本稳定,但子群之间的联系强度正在逐渐下降。  相似文献   

16.
最近,甘肃省教科所受教育厅委托在张掖召开全省中学思想政治课改革实验工作会议,对全省中学思想政治课的改革实验工作做了部署:一、确定兰州一中等17所中学,从1987年秋季开始在初一、高一两个起始年级进行新教材实验。二、选用北京师范大学与人民教育出版社合编的实验教材。三、从1988年秋季开始,初一、高一、高三三个年级全部使用新教材。各地州市及部分厂矿企业教育处的同志出席了这次会议;西北师院政治系、省教育学院政教系、兰州市教育学院马列主义教研室也派员参加了这次会议;  相似文献   

17.
2017年1月10日下午,湖北省政府召开湖北自贸试验区工作领导小组第一次全体会议,对湖北自贸区工作进行了部署。武汉市第十三次党代会报告提出,加快推进湖北自由贸易试验区建设是湖北省、武汉市改革开放的大事和义举。  相似文献   

18.
<正>鄂政函[2019]6号武汉市、黄石市、荆州市、鄂州市和咸宁市人民政府,省政府有关部门:依据《中华人民共和国水法》《湖北省湖泊保护条例》,经研究,原则同意《湖北省梁子湖湖泊保护规划》《牛浪湖(湖北)湖泊保护规划》和《黄盖湖(湖北)湖泊保护规划》(以下简称《规划》),请认真组织实施。  相似文献   

19.
简讯     
宁夏中学思想政治课教师培训会在银川召开宁夏中学思想政治课教学研究会和银川市教科所(室)。于1992年4月24日至28日在银川市联合召开了宁夏中学思想政治课教师培训会。会议由宁夏自治区教育厅教研室剐主任、宁夏中学思想政治课教学研究会理事长戴晓曦主持。银川市教育局副局长、教科所所长左民敬出席了会议,作了重要讲话。  相似文献   

20.
简讯     
由宁夏回族自治区教育厅教研室、自治区中学政治课教学研究会召开的自治区暨银川市中学(师范)政治课教学改革研讨会于3月20日至23日在银川举行。来自全区各地、市、县的60名代表参加了会议。会议的中心议题是研究中学(师范)政治课教学的改革问题。代表们就政治课改革中的若干理论和实践问题进行了热烈的讨论,交流了教改经验。  相似文献   

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