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“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。”组工干部岗位特殊,责任重大,更应常“照镜子”,找不足、知差距、端作风、正品行,从而达到“三服务两满意”目标。组工干部要常照的“镜子”就是党的路线方针政策。 相似文献
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从风源来看,“四风”根源在领导。按照“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的总要求,党员领导干部既是“医生”也是“病人”,既是活动推进者也是行为主体人。正本清源,根治“四风”关键在主体归位、做好“三员”。 相似文献
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窦红梅 《共产党员(沈阳)》2009,(6):29-29
1.开展文明礼仪宣传普及活动。开展“百万市民学礼仪和文明言行承诺”活动,组成“文明礼仪普及宣讲团”,深入机关、社区、乡村、学校、企事业单位,宣传普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪等。在全市青少年中,开展做一个“有道德的人”活动。举办“迎国庆、讲文明、树新凤”礼仪知识竞赛。开展形式多样的迎国庆、学礼仪宣传教育。 相似文献
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习近平总书记强调.“正衣冠.主要是按照为民务实清廉的要求.勇于正视缺点和不足.严明党的纪律特别是政治纪律.敢于触及思想、正视矛盾和问题.从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧.保持共产党人良好形象”。事实上“衣冠不正”的根子.往往在于“心歪”.一些存在“四风之疾”的干部.正是由于失去了律己之心.才会自我膨胀.目空一切:正是由于失去了敬畏之心.才会无视法纪,肆意妄为: 相似文献
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近期,中央决定开展群众路线教育实践活动,要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终,这种独特的表述引发了社会热议。 相似文献
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新一届党中央以抓作风建设为突破口,以加强群众路线教育为开局点,让党员干部“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”.这对加强作风建设十分必要。 相似文献
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习近平总书记强调指出,党的群众路线教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。 相似文献
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整治“四风”,要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,不断提升党员干部的党性修养,树立五种情怀。
树立对党忠诚的赤子情怀,切实做到“三讲”。要讲政治,坚定理想信念,忠于党的事业,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。自觉拥护党的路线、方针、政策; 相似文献
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“以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失”。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上,提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,党员领导干部牢记自己的“第一身份”,必须经常用“镜子”照一照,沉下心来整理仪容、弥补不足、端正形象。 相似文献
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“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。这是唐太宗的名言。由此我们可以知道,他人是我们的一面镜子。可是,你会照这面镜子吗? 相似文献
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开展党的群众路线教育实践活动,党中央一开始就旗帜鲜明地提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这个总要求贯彻在教育实践活动的全过程,一环套着一环往前推进。 相似文献
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唐太宗李世民在敢于直谏的魏征逝世后,悲痛地说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替:以人为镜,可以知得失。魏征殁,朕亡一镜矣!”其实,对古今为官者来说,从走马上任、工作调动、卸任退休直至死后,客观上也有“三面镜子”,能照出其人或真或假、或善或恶、或美或丑。 相似文献
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唐太宗李世民在敢于直谏的魏征逝世后,悲痛地说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替:以人为镜,可以知得失。魏征殁,朕亡一镜矣!”其实,对古今为官者来说,从走马上任、工作调动、卸任退休直至死后,客观上也有“三面镜子”,能照出其人或真或假、或善或恶、或美或丑。 相似文献
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习近平总书记强调,在党的群众路线教育实践活动中,要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以整风精神开展批评和自我批评,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、 相似文献
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《党的生活(河南)》2014,(9):F0004-F0004
自党的群众路线教育实践活动开展以来,中原工学院党委深入学习、认真领会,按照中央和省委的部署,严格落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦解决“四风”问题,强化领导责任,坚持真抓实做、创新推进,促使活动取得实效。 相似文献