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近年来,长沙市妇联积极探索构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,将工作重点放在提升家庭教育水平和提高母亲素质教育上,自觉承担起指导和推进家庭教育的重任,以家庭和谐带动社会和谐,发挥了妇联组织在未成年人思想道德建设中的独特作用。一、从妇联所能入手,找准工作突破口中央8号文件和市委、市政府加强和改进未成年人思想道德建设工作会议强调,未成年人思想道德建设要抓好学校教育、家庭教育、社会教育三个重要环节,妇联组织要切实担负起指导和推进家庭教育的责任。妇联作为群团组织,在未成年人思想道德教育这项系统工程中,应利… 相似文献
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中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中强调:“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用”,要求各级妇联组织“切实担负起指导和推进家庭教育的责任”,为妇联参与未成年人思想道德建设指明了方向,提出了新的更高的要求。我们要认真学习贯彻中央《意见》精神,抓住家庭教育重点,突出妇联工作特色,勇于创新,积极探索家庭教育工作的新路子,把党和国家交给妇联在未成年人思想道德建设中的各项工作任务落到实处,抓出成效,承担起历史赋予的光荣使命。一、抓住重点,找准定位,发挥妇联在家庭教育中… 相似文献
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为了解武汉市家庭教育现状及其在未成年人思想道德建设方面的影响和作用，本课题组于2011年4月在武汉市中心城区进行了随机抽样调查。结果显示，武汉市当前的家庭教育既具备了一些有益于儿童思想道德发展的积极特征，也存在部分不利因素和消极倾向。本文在对家庭教育在未成年人思想道德建设方面的作用和影响作出理论分析的基础上，结合调查所得信息，就如何改善武汉市的家庭教育以使其更有益于未成年人思想道德发展，提出了可行的对策建议。 相似文献
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2004年2月《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求“重视和发展家庭教育”，指出“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。”这深刻揭示了家庭建设的重要性，揭示了家庭建设与子女（未成年人）健康成长的密切关系。 相似文献
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农村未成年人是指具有农村户口未达到法定成年年龄的公民.他们与城市未成年人相比,具有人口数量多、影响范围大、受教育程度低等特点.这些特点要求必须大力加强农村未成年人思想道德建设.影响农村未成年人思想道德建设的主要因素是家庭教育、学校德育和社会环境等.改善家庭教育、加强学校德育和净化社会环境是提升农村未成年人思想道德素质的主要对策. 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布后,湖北省妇联及时组织了学习讨论,并召开座谈会,邀请儿童教育专家和妇联干部共商未成年人思想道德建设大计。大家一致认为,《若干意见》的制定和发表,是顺应时代要求、深得党心民心的一件大事,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对未成年人的高度重视和亲切关怀。《若干意见》全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,强调指出要“重视和发展家庭教育”、“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用”,要求各级… 相似文献
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2004年2月,党中央、国务院颁发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》),中央明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、重要原则和主要任务,强调要抓好学校教育、家庭教育、社会教育三个重要环节,要求各级部门和组织切实担负起指导和推进家庭教育的责任。加强未成年人思想道德建设是中国在21世纪面临的一项重要战略任务,本文拟从学校教育、家庭影响、社会环境对未成年人思想道德品质的培养等方面,深入探讨未成年人思想道德建设问题,倡导培养具有民族精神和健全人格的中国新… 相似文献
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家庭教育是加强和改进未成年人思想道德建设的重要环节,它有自身的规律和特点。当前,家庭教育实践中普遍存在重物质关心、轻精神关怀,重智育、轻德育,重言传、轻身教的误区。剖析产生这些矛盾的根源,探索应对之策,对加强和改进未成年人思想道德建设具有重要的意义。 相似文献
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在家庭教育、学校教育、社会教育三个环节中 ,家庭教育对未成年人思想道德的形成起关键作用。本文从家庭教育方法、家长言行及家庭环境等三方面对未成年人思想道德形成的作用和影响问题进行了探讨 ,并提出了加强思想道德教育的一些具体措施。 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布实施,明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、重要原则和主要任务,强调要抓好学校教育、家庭教育、社会教育三个重要环节,要求各级各部门和组织切实担负起指导和推进家庭教育的责任,加强未成年人思想道德建设已成为21世纪中国面临的一项重要战略任务。一、未成年人思想道德建设的现状随着我国对外开放不断扩大,社会主义市场经济发展,我国已处在社会转型时期,面对社会经济成分、组织形式、就业方式的变化,以及社会利益关系和分配方式 相似文献
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未成年人是民族的希望、祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。加强未成年人的思想道德建设,提高未成年人思想道德素质,既是一项长期的战略任务,也是一项需要方方面面齐抓共管的系统工程。家庭、学校和社会是影响未成年人思想道德状况的三个相互联系、相互影响的重要环节,应构建家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的教育网络,加强未成年人思想道德建设。一、重视和发展家庭教育。家庭是未成年人的第一课堂,家长是孩子的第一任教师。家庭成员尤其是家长的人格形象对孩子的成长有着直接的、持久的、潜移默化的影响。一个良… 相似文献
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近年来，浙江省仙居县妇联通过不断拓展家庭教育工作领域，着力创新家庭教育工作方法，积极探索妇联组织参与社会管理创新实践，初步构建了“党委领导、政府负责、社会协同、家庭参与”的未成年人思想道德建设工作社会管理的新格局，有效地推进了仙居未成年人思想道德建设上新台阶。 相似文献
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陈杰 《中央社会主义学院学报》2008,(3)
构建社会主义和谐社会是中国共产党在新世纪新阶段根据中国社会发展的现状提出的重大战略目标.加强未成年人思想道德建设是实现人民群众安居乐业、家庭幸福和睦的迫切需要,也是构建社会主义和谐社会的内在要求.因此,全社会都要高度重视对未成年人的思想道德建设.加强未成年人思想道德建设要坚持理想信念教育、传统美德教育、当代国情教育相结合,使对未成年人的思想道德建设成为全社会的自觉行动. 相似文献
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中央8号文件实施以来,江西省景德镇市上下高度重视,始终站在“赢得未来、赢得明天”的高度去谋划未成年人思想道德建设工作,作为精神文明建设重中之重去部署未成年人思想道德建设工作,在阵地建设、家庭教育、打造精品、净化环境、帮扶关爱上下功夫、花力气、出实招,各单位部门积极行动,社会各界广泛参与,推动了全市未成年人思想道德建设工作深入发展。 相似文献
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活动背景 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确要求妇联组织要“切实担负起指导和推进家庭教育的责任”。为找准切入点，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中特殊重要的作用，帮助广大家长更新家教观念，掌握家教知识，营造有利于未成年人健康快乐成长的家庭环境，从2004年8月开始，宜春市妇联充分利用家教格言的特点和优势， 相似文献
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民俗是未成年人思想道德建设的重要教育资源。通过对民俗与未成年人思想道德建设结合意义的阐述,对民俗与未成年人思想道德建设结合途径的分析,提出了民俗在当前未成年人思想道德建设过程中的作用及方法。 相似文献
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北京市在加强和改进未成年人思想道德建设工作中,牢固树立大教育观,着力把立德树人作为教育的根本任务,坚持以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础、网络为手段,通过学校教育主动辐射、家庭教育自觉延伸、社区教育积极跟进,网络教育有效联接, 相似文献
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未成年人是祖国的未来和希望。社会各界要立足当前,着眼于长远,积极为未成年人办实事、办好事,着力探索未成年人道德建设的新方式,逐步构建起以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的未成年人思想道德建设的立体网络等长效机制,促进未成年人健康发展。 相似文献