毛泽东思想活的灵魂的由来

<正>习近平总书记强调,“我们要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂,把我们党建设好,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进”。从毛泽东思想形成和发展的视野,了解毛泽东思想活的灵魂的历史由来,了解毛泽东对实事求是、群众路线、独立自主的科学阐释,了解毛泽东思想活的灵魂的丰富发展,对我们坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂,具有重要意义。     

毛泽东思想活的灵魂的渊源、提出和发展

毛泽东对马克思主义"不是死的教条,而是活的行动指南"这个理论品格的深刻把握,是毛泽东思想活的灵魂的理论渊源。"文化大革命"结束后,邓小平提出正确认识和科学对待毛泽东思想的问题,强调实事求是、群众路线、独立自主在毛泽东思想中的独特地位。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》提出和阐述了"毛泽东思想的活的灵魂"这个概念。在改革开放新时期,当代中国共产党人根据新的实践经验,为毛泽东思想活的灵魂增添了新的时代内容。习近平在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上的重要讲话,对毛泽东思想活的灵魂的基本内涵和时代要求,作出了全面系统的阐述,具有非常重要的指导意义。     

高层传声

正习近平:新形势下要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂2013年12月26日,中共中央在北京人民大会堂举行纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。习近平指出,毛泽东思想活的灵魂是贯穿其中的立场、观点、方法,它们有三个基本方面,这就是实事     

坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂——学习习近平同志在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话

<正>习近平同志在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话(以下简称讲话)中指出,任何时候都不能动摇坚持毛泽东思想的原则,特别强调在新的形势下,要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂——实事求是、群众路线和独立自主,并对三者的科学内涵和时代要求作了深刻阐述。学习贯彻好讲话精神,对于推进马克思主义中国化,搞好党的建设,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进,具有非常重要的意义。     

关于坚持实事求是的思考

实事求是是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的一条基本原则，是毛泽东思想的灵魂，是我们党的思想路线，也是我们夺取革命和建设事业胜利的一大法宝。十一届三中全会以来，我党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，全党上下坚持从实际出发，按客观规律办事，总的情况是好的。但是，在坚持实事求是的问题上，在一些地方、一些单位和一些领导干部中，也存在不少问题。主要表现在四个方面：一是唯书唯上。陈云同志在延安时期就提出了“不唯上，不唯书，要唯实”。但是，现在有些同志却不这样。有的是“收发室”式地贯彻上级指示，上级…     

胡乔木与毛泽东思想“活的灵魂”的提炼

胡乔木对毛泽东思想活的灵魂之内容的提炼,概念的确立,写入决议终稿,都起着突出作用。科学提炼毛泽东思想活的灵魂是胡乔木的精粹之作。在邓小平、陈云等中央领导人的指导下,胡乔木加以细致推敲和精辟论述,进行博采众议和力排争议,从而使毛泽东思想的评价内容为党内外绝大多数人所接受和大多数人所赞扬。胡乔木之所以能够很好地完成科学提炼毛泽东思想"活的灵魂"的任务,得益于他与毛泽东和毛泽东思想的深厚渊源。今天仍要学习、掌握和运用毛泽东思想"活的灵魂"来抵制教条主义和历史虚无主义。     

中共七大的历史意义与现实启示

总结和理解中共七大的历史意义,对于深刻领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略有着重要的启示。本文从确立毛泽东思想在全党的指导地位等方面,阐述中共七大的历史功绩;从必须坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂等方面,揭示中共七大对中国特色社会主义建设的现实启示。     

毛泽东思想是中国共产党的宝贵精神财富

把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合是需要全党进行艰辛探索的事业。毛泽东是这些探索者中的第一位杰出代表。他根据马克思列宁主义的基本原理 ,把中国革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括 ,形成了适合中国情况的科学的指导思想———毛泽东思想。毛泽东思想是我们党的宝贵的精神财富。坚持毛泽东思想 ,把握它的活的灵魂 ,对我们党在新世纪不断进行理论创新 ,具有长远的指导意义     

创新是毛泽东思想的本质特征

毛泽东思想是对马克思主义和中国传统文化的继承和创新,是与时俱进、不断创新、发展的理论体系;毛泽东思想活的灵魂:实事求是、独立自主和群众路线本质上也是创新;创新是毛泽东思想的生命力之所在。所以,创新是毛泽东思想的本质特征。     

毛泽东思想活的灵魂在中国特色社会主义理论体系中的地位

毛泽东思想活的灵魂科学地贯彻在中国特色社会主义理论体系形成和发展过程中.实事求是是中国特色社会主义理论体系形成和发展的根本思想路线:群众路线中蕴舍的"以人为本"思想是中国特色社会主义理论体系的归宿和落脚点;独立自主是建设中国特色社会主义的基本立足点.毛泽东思想活的灵魂对中国特色社会主义建设有着重大的方法论意义,在中国特色社会主义理论体系的形成和发展中具有重大作用.     

论中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想之关系

中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想主要有三个层次的关系:一是继承关系,中国特色社会主义理论体系全面继承了毛泽东思想的活的灵魂和根本之点;二是发展关系,中国特色社会主义理论体系发展了毛泽东思想中有关社会主义建设的许多有价值的思想;三是创新关系,中国特色社会主义理论体系的核心内容是对毛泽东思想中社会主义建设问题的整体超越.     

毛泽东的思想体系之三维结构分析

本文尝试从三个维度入手,对毛泽东的思想体系作一次总体透析。纵向维以时间为序,考察毛泽东思想体系从无到有的发展;横向维以学科为纲,分析毛泽东思想体系从点到面的展开;内向维以成败为据,研究毛泽东思想体系从里到外的开拓。     

两大理论成果内在的、必然的联系

在中国共产党的历史上,党领导人民进行了两次伟大革命,形成了两大理论成果,即毛泽东思想和邓小平理论。这两大理论成果存在着内在的、必然的联系。首先,它们是一脉相承的统一的科学体系;其次,邓小平理论是毛泽东思想的继承和坚持;再次,邓小平理论在许多方面发展创新了毛泽东思想。不能把邓小平理论和毛泽东思想对立起来,割裂开来。只有不丢掉马列主义、毛泽东思想这个根本,才能更好地高举邓小平理论伟大旗帜。     

邓小平实事求是思想再思考——邓小平“南巡谈话”20周年有感

“实事求是”本是一个古老的成语，毛泽东赋予其新的内涵，基于此党的七大将其确立为中国共产党的思想路线。邓小平继承和发扬了实事求是这一毛泽东思想活的灵魂，将其发展为“解放思想、实事求是”。务实风格是邓小平实事求是思想的主要表现，具体包括“白猫黑猫论”、小康社会目标论及“摸着石头过河”；务实性、创新性及实践性是邓小平实事求是思想的三大特点。     

“群众路线”在高校教学工作中的运用

群众路线既是毛泽东思想的活的灵魂,也是我们党的根本工作方法和领导方法。高校在开展教学工作时应遵循群众路线,创造性地理解和运用群众路线,在教学内容的取舍、教学活动的组织等环节坚持走群众路线,即"一切为了学生,一切依靠学生,从学生中来,到学生中去"。     

毛泽东的创新与毛泽东思想

毛泽东是创新的光辉典范。没有毛泽东的创新,就不可能有毛泽东思想。毛泽东的创新主要表现在黑暗和落后的旧中国如何闯出一条革命和建设的新路。反对教条主义和坚持马克思主义的革命原理,是毛泽东创新坚持的两个基本点。     

邓小平与毛泽东共同富裕思想之比较

共同富裕思想不仅是毛泽东思想也是邓小平理论的重要组成部分.毛泽东在马克思列宁主义指导下,从中国现实国情出发,对共同富裕思想作出了深刻的论述并在实践中进行了不懈的探索.邓小平在新的历史条件下,丰富和发展了毛泽东的共同富裕思想.     

马克思主义中国化的必由之路——邓小平运用和发展马克思主义的科学思想

邓小平对马克思主义的中国化,有着自己的科学思想,从完整准确地理解和掌握马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,到始终坚持马克思主义的精髓,再到在实践中发展马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,形成了一条开放而逻辑严密的科学思想链,保证了马克思主义理论的生命之树常青.中国共产党人在领导和团结全国各族人民推进社会主义现代化事业的进程中,正是循着邓小平这样的思想不断地丰富和发展马克思主义.     

毛泽东科技发展思想及其启示

毛泽东科技发展思想是毛泽东思想体系的有机组成部分，其内容极其丰富，如：把科技放在国家发展的战略高度，把尖端科技优先放在国防战略部门，把科技人才的培养置于战略高度，把基础科学和民用技术置于基础战略地位。毛泽东科技发展思想对我国建设创新型国家具有重要启示：中国必须制定与自身大国地位相适应的科技发展战略，始终以独立自主为立足点，坚持以人为本，注重统筹兼顾。     

毛泽东农业合作化思想探析

“农民、农村、农业”问题一直是我党在社会主义革命和建设中致力于解决的重大问题之一。在探索中国农业发展进程的过程中,毛泽东形成了他的农业合作化思想。分析研究毛泽东的农业合作化思想,不仅有助于我们更准确地理解毛泽东思想的历史发展过程,而且对于当代全面建设小康社会,建设有中国特色社会主义新农村具有重要的理论和实践意义。