以改革创新精神推进党校干部教育培训工作科学发展

党的十六大以来，在省委的正确领导下，在省委组织部的大力支持下，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻中央和省委关于干部教育培训和党校工作的一系列重要指示精神，按照《干部教育培训工作条例（试行）》的要求，紧紧围绕省委省政府中心工作，大规模培训干部，大幅度提高干部素质，为全省经济社会发展和党的建设做出了应有贡献。     

改革创新 突出特色 积极探索公务员培训新路子

甘肃行政学院于1990年建院，是全国成立最早的省级地方行政学院之一，作为我省培训国家公务员的新型学府和培养较高层次行政管理及政策研究人才的重要基地，主要担负全省公务员、国有企业经营管理人员的培训任务。近年来，学院坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕省委、省政府“四抓三支撑”的总体工作思路和中心工作，认真贯彻执行《公务员法》、《干部教育培训工作条例》，以提高公务员素质和行政能力为核心，以增强培训质量和效益为重点，积极探索干部成长规律、公务员培训规律、行政学院办学规律，充分发挥公务员培训的主渠道、主阵地作用，初步走出了一条有特色的干部教育和公务员培训新路子。     

干部教育培训学分制考核管理工作的探索

《兰州市干部教育培训学分制考核管理办法（试行）》从2007年开始在参加主体班次的学员中试行，2008年起在全市党政机关及参照公务员管理的全体干部中全面推行。实行学分制考核管理制度，是兰州市委着眼实际，贯彻落实中央、省委“新一轮”大规模培训干部工作要求，建设马克思主义学习型政党，构建社会主义核心价值体系，     

提升网络远程干部培训的有效性

党的十八大报告中强调要“加强和改进干部教育培训，提高干部素质和能力”，为干部教育培训工作指明方向，在《干部教育培洲工作条例（试行）》中也明确指出“推广网络培洲、远程教育、电化教育，提高干部教育培洲教学和管理的信息化水平”，把网络培训。     

甘肃8537名农民工评上职称

2010年底，甘肃省出台《关于做好农民工职称评定工作的意见（试行）》，从制度层面将在专业技术岗位上的农民工纳入职称评定范围。截至目前，已为8537名农民评定了职称，农民工职称评定工作走在了全国前列。今后，全省职称评定的范围将逐步从国有、非公有企事业单位的专业技术人员向农民、社会上的自由职业者、陇籍在外创业人员等社会各领域的专业技术人员拓展。     

实施“在职兼学”制度拓宽干部培训渠道

在职学习是大规模培训干部的迫切要求，是主渠道培训的有益补充，也是提升干部素质的有效途径。《干部教育培训工作条例（试行）》要求“建立健全干部在职自学制度”，鼓励干部利用业余时间参加学习培训。近年来，湖北省老河口市按照大规模培训干部的要求，以党校主阵地为依托，以整合干部培训资源为手段，探索实施了“在职兼学”培训制度，     

在干部教育培训中引入市场机制的思考

在干部教育培训中，要引入市场机制，通过市场需求配置和整合培训资源，实现干部教育培训效益的最大化。最近，中共中央颁布实施的《干部教育培训工作条例（试行）》明确提出，“要逐步形成由于部教育培训主管部门指导、公开平等、竞争有序的干部教育培训市场机制。”这是当前亟待研究的一个崭新课题。对此，笔者有以下几点思考。     

牢固确立十个理念 加强干部教育培训工作

最近，中共中央制定颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《条例》），以规章的形式对干部教育培训工作作出全面系统的规定，这在党的历史上尚属首次。《条例》的颁布实施，对加强和改进党的干部教育培训工作，推进干部教育培训工作的科学化、制度化和规范化，具有十分重要的意义。学习领会和贯彻落实《条例》精神，加强和改进干部教育培训工作，关键是牢固确立十个理念。     

完善机制 注重创新 切实做好干部教育培训工作

《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《干部教育条例》）的颁布实施，是加强和改进干部教育培训工作的重要举措，对培养和造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，都具有十分重要的意义。组织部门作为干部教育培训工作的主管部门，一定要提高认识，注重创新，完善机制，狠抓落实，真正把中央、省、市委提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务落到实处。     

今年党委换届工作四大特点值得关注

中共中央日前下发了《干部教育培训工作条例（试行）》并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，《干部教育培训工作条例（试行）》的颁布实施，是加强和改进干部教育培训工作的一个重要举措，对于培养和造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，具有十分重要的意义。     

吴德刚在省委组织部理论中心组学习（扩大）会上强调 组工干部要把学习作为政治责任

省委组织部1月3日召开理论中心组学习（扩大）会议，传达省委理论中心组学习会议精神，学习习近平总书记关于作风建设和组织工作重要论述、《党政机关厉行节约反对浪费条例》及省委“双十条”规定、组工干部“十严禁”要求等规定。     

中共天津市委党校2012年继续招收研究生

为深入贯彻落实中央和市委关于建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织的战略部署．继续推进大规模培训干部、大幅度提高干部素质的工作要求，适应我市经济社会发展和滨海新区开发开放需要，根据《中国共产党党校工作条例》（中发[2008]13号）关于党校要开展干部继续教育、培养理论干部的基本任务要求．市委党校2012年继续举办研究生班。招生报名工作将于2011年10月20日--30日进行．招生专业包括马克思主义哲学、国民经济学、区域经济学、中共党史、党政管理、法学和公共管理学七个专业。     

严格执行“两制”保证《条例》贯彻落实

中共中央颁布实施的《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《条例》），是党政领导干部选拔任用工作必须遵循的基本规章，也是从源头上预防和治理用人上不正之风的有力武器。贯彻执行《条例》不仅要加强思想政治工作，以坚强的党性、良好的作风作保证，而且要坚持实行干部选拔任用工作责任制及其责任追究制度（简称“两制”），这样才能更好地堵塞工作漏洞，强化领导责任，真正提高党政领导干部选拔任用工作的水平。一、严格执行“两制”，是保证《条例》落实的关键一是深入贯彻《条例》的必然要求。《条例》作为党内重要法规，是保证…     

解读《中国共产党巡视工作条例》

中国共产党是—个执政了60年和拥有7600万党员的大党，要保持党的团结统一，永葆党的生机活力，巩固党的执政地位，关键是要健全党内监督机制，切实加强党内监督。党的十七届四中全会首次提出“在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度”。明确突出了“创新”在反腐倡廉中的地位。最近中共中央颁布的《中国共产党巡视工作条例（试行）》（以下简称《巡视条例》），是更好地完善和创新党内监督制度的一项重大举措，标志着巡视工作进入制度化、规范化的轨道。     

公务员的“铁饭碗”如何变成“瓷饭碗”？

据2011年11月30日《新快报》报道,从去年开始。上海、深圳等城市和一些地方的少数部门开始试行公务员职位分类和聘任制．将部分公务员的“铁饭碗”变成“瓷饭碗”。近日公布的《广东省人力资源和社会保障事业发展“十二五”规划》中明确,未来5年,广东将深化人事制度改革,推进人事管理科学化民主化制度化建设,其中一项引人注目的措施是,推进公务员分类管理,全面试行公务员聘任制度。     

进一步开发区县党校功能的思考

《国共产党党校工作条例》、《行政学院工作条例》和《2010—2020年干部教育培训改革纲要》的相继颁布，对新时期下如何做好党校工作提出了新要求。嘉定区委党校在贯彻两个“条例”和—个“纲要”的过程中，在自身功能开发和建没上下功夫，通过“三统三分”，发挥了党校在嘉定干部教育培训的主渠道、主阵地作用。     

国企思想政治工作现状、问题及对策——河南省国有企业思想政治工作专题调研报告

为了解掌握国有企业贯彻落实省委办公厅印发《省委宣传部、省政府国资委关于加强和改进国有及国有控股企业思想政治工作的实施意见》（豫办[2012]35号）情况，前不久，省委宣传部、省政府国资委、省思想政治工作研究会组成专题调研组，深入部分省辖市、中央驻豫企业、省管国有企业，通过座谈交流、实地考察等方法进行了认真调查研究，形成如下专题报告：     

以人为本 科学重建——支援陇南、甘南灾后重建的工作思考

按照党中央国务院、省委省政府的决策和部署，深圳市对口支援甘肃省陇南市武都区、文县、康县和甘南藏族自治州舟曲县“三县一区”的灾区恢复重建工作。     

拓宽渠道 扩大影响——中共上海市委党校积极开展对外培训工作

对外培训工作是党校教学工作的重要组成部分。对外培训处是上海市委党校、上海行政学院专门从事委托班次培训的行政管理部门，担负着以上海市干部为主并面向全国党政干部、企业经营管理人员和专业技术人员“三支队伍”的继续教育和岗位培训的职责。     

完善干部选拔任用工作检查评价体系问题研究

党的十七大报告提出，要加强干部选拔任用工作全过程监督。这对贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》）、规范干部选拔任用工作、提高选人用人质量提出了新的要求。为了切实加强干部选拔任用工作的监督，必须建立健全一套科学、规范、便利、有效的干部选拔任用工作检查评价体系，这既是有效落实《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法（试行）》（以下简称《监督检查办法》）的重要措施，也是保证《干部任用条例》得到深入贯彻执行的现实需要，更是健全干部选拔任用机制和监督管理机制的内在要求。