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相似文献
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1.
锐词     
《群众》2023,(8):72-72
四学四强这是江苏深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的目标要求,即“以学铸魂、紧跟核心强忠诚,以学增智、理论武装强本领,以学正风、廉洁奉公强宗旨,以学促干、推动发展强担当”。当前,各部门迅速掀起开展主题教育热潮,努力把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,确保主题教育高标准开局、高质量推进。  相似文献   

2.
黄正平  赵园园 《群众》2023,(10):13-14
<正>习近平总书记在中央主题教育工作会议上强调,“不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手”。理论修养是领导干部综合素养的核心,新时代新征程,迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,这也是全党正在开展的主题教育的根本目的所在。理论学习具有总领性、先导性,落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,就应把“学思想”放在主题教育首位,把理论学习贯穿主题教育始终。务必突出主题、深化教育,从“为什么学”中找动力,从“学什么”中找方向,从“怎么学”中找方法,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实。  相似文献   

3.
贺宝祥 《群众》2024,(2):8-9
<正>自第二批主题教育开展以来,金湖县牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,把开展主题教育与落实习近平总书记对江苏重要讲话重要指示精神相结合,与深化践行总书记对淮安殷切嘱托、更好展示“象征意义”相结合,与推进中国式现代化金湖新实践开好局起好步相结合,将“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿始终,有机贯通、一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,切实把学习成果体现到干好本职工作、推动事业发展上。2023年,金湖县成为淮安市唯一入选国家知识产权强县建设试点县、省创新型示范县、省民营经济高质量发展示范县建设名单,蝉联科技创新、绿色发展、投资潜力三个“全国百强县”,荣获“中国天然氧吧”称号,以全县党员干部的担当实干,引领推动中国式现代化金湖新实践开好局起好步。  相似文献   

4.
周富章 《群众》2023,(10):17-18
<正>江苏省生态环境厅坚决贯彻习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神,认真落实中央和省委省政府决策部署,坚持把“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿主题教育始终,坚持在全面系统、及时跟进中“深化”,在多思多想、学深悟透中“内化”,在知行合一、学以致用中“转化”,坚持人民至上,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,用以学正风的实际行动,推动高质量发展和生态环境高水平保护协同并进。  相似文献   

5.
胡德强 《人大建设》2023,(10):45-46
<正>自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,襄城县人大常委会及机关锚定主题教育的目标任务,坚持围绕中心依法履职行权,坚持深入一线调查研究,坚持用心用情为民排忧解难,坚持创新人大代表工作机制,落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,推动主题教育走深走实。坚定理想信念凝心铸魂筑牢根本讲政治,凝聚思想共识。根据中共襄城县委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排,县人大常委会党组已经召开3次专题会议,研究部署常委会及机关主题教育工作,凝聚思想共识,确保把坚持党的领导贯穿主题教育工作的全过程、各方面。  相似文献   

6.
以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是以习近平同志为核心的党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。主题教育正式启动以来,在省委主题教育领导小组的正确领导及省委第四巡回指导组的有力指导下,省教育厅认真落实中央决策部署和省委工作要求,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,以严肃认真的态度、务实担当的精神,推动主题教育不断走深走实。  相似文献   

7.
朱汝明 《群众》2023,(10):21-22
<正>深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,根本上是要把党的理论创新成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。江苏海事局党组自觉扛起“努力当好中国式现代化的开路先锋”职责使命,把“唯实唯勤、先锋先行”贯穿主题教育始终,把“大学习、大调研、大提升”活动作为重要载体,把开展“三服务三提升”行动作为重要抓手,聚焦“五个巩固提升”和“五个先锋先行”,高标准高质量落实主题教育各项任务,努力为谱写交通强国长江航运新篇章、推动中国式现代化江苏新实践作出更大贡献。  相似文献   

8.
<正>第二批主题教育开展以来,河南省洛阳市民政局党组牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持以“四下基层”为抓手,全方位对标、系统性谋划、高质量落实,着力把主题教育成果转化为推动民政事业高质量发展的强大动力。坚持深学细悟,在理论学习上求实效、往实走  相似文献   

9.
“这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求。”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记对开展主题教育的总要求作出深刻阐释。学思想、强党性、重实践、建新功,体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求,是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体,要把这一总要求贯穿这次主题教育全过程。  相似文献   

10.
常书铭 《前进》2023,(11):14-17
<正>习近平总书记在江西考察时对开展好第二批主题教育提出“三个实实在在”的重要要求,强调要把实的要求贯穿主题教育全过程,坚决防止和克服形式主义、官僚主义。这为我们高质量开展第二批主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。省委要求“坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,高质量开展第二批主题教育”。晋中市坚决把高质量开展好主题教育作为重大政治任务,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,持之以恒以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,  相似文献   

11.
王磊 《今日海南》2023,(5):16-18
<正>“实干担当促进发展”是主题教育的一项重要目标,需“以新气象新作为推动高质量发展取得新成效”。省司法厅在主题教育中,深入把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,以高质量法治服务推动海南自贸港高质量发展。  相似文献   

12.
《中国民政》2024,(2):13-14
<正>第二批主题教育开展以来,浙江省绍兴市民政局紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,以群众满意为标尺,保持图更强、敢首创、争一流的奋进姿态,集中精力、全力以赴推动主题教育入脑入心、走深走实。坚持深学细研、强基铸魂,推动理论学习内化于心理论武装是重中之重,只有把理论学习这个基础打牢,才能达到主题教育的预期目标。绍兴市民政局把扎实开展理论学习作为首要任务,在学思想中坚定理想信念,凝聚奋进力量。  相似文献   

13.
洪全艺 《中国民政》2023,(15):11-12
<正>学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,福建省厦门市民政局牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进,教育引导广大党员干部把为民造福作为第一要务抓实抓好,推动主题教育走深走实、见行见效。  相似文献   

14.
《中国机关后勤》2023,(6):12-13
<正>组织党性大讨论、以案促改大讨论,持续找差距、明方向,将主题教育中的好做法好经验以制度形式固化,确保“当下改、长久立”如何推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实?青海省省直机关事务管理局第一服务保障中心在实践中探索出一条严落实、重激励、求实效的特色路子:牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,创新构建比学习创一流、比技能创品牌、比效能创佳绩的“三比三创”机制,  相似文献   

15.
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展具有重要意义。必须按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,抓紧抓好抓出成效,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。  相似文献   

16.
周华  何涛  李然 《中国民政》2023,(19):11-12
<正>江苏省淮安市民政局牢牢把握主题教育目标要求,坚持抓实理论学习“第一任务”、用好调查研究“第一方法”、落脚推动发展“第一要务”,着力引导党员干部在“四比四看”中用学深悟透检验政治自觉,用实干担当检验精神状态,用高效精准检验为民情怀,用争先创优检验实际成效,以攀高比强的姿态加快跨越赶超,奋力扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的使命担当,为全面推进中国式现代化淮安新实践贡献民政力量。  相似文献   

17.
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来,海南各部门各单位牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,持续掀起开展主题教育热潮,为推动海南自贸港建设、实现高质量发展凝聚起强大力量。  相似文献   

18.
王长青 《群众》2020,(1):56-57
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是党中央的重大决策部署,是加强高校党建和思想政治工作、确保党对教育工作全面领导的重要机遇。随着主题教育的走深走实,广大师生普遍感受到主题教育带来的新气象、新面貌。作为高校党委书记,应当更好地履行“第一责任人”的政治担当,通过守初心、担使命、找差距、抓落实,把宗旨意识贯穿于中国特色社会主义大学建设全过程,推动学校各项事业健康发展。秉信仰之心,筑健康中国梦信仰是共产党人的精神内核与政治灵魂,红军长征气吞山河的生命壮举、周恩来精神对党和人民的无限忠诚,都是新时代对信仰之问铿锵有力的回答。  相似文献   

19.
苏春海 《群众》2023,(10):7-8
党旗飘在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一线“三个一线”行动,是近年来机关基层党组织用党的创新理论指导党的建设取得的重要实践成果。深化“三个一线”行动,对于充分发挥基层党组织功能作用,助力正在开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育取得实效,推动江苏高质量发展继续走在前列,具有重要的现实意义。  相似文献   

20.
朱莹滢 《群众》2024,(2):14-15
<正>学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。第二批主题教育开展以来,如皋市委紧紧围绕中央和省委及南通市委决策部署,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神,对标对表三个“实实在在”的重要要求,深学细悟,真抓实干,推动主题教育走深走实见行见效。抓紧理论学习的“线”,在入脑入心上下足功夫。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。如皋紧紧把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,把理论学习贯穿主题教育始终,推动党的创新理论入脑入心。  相似文献   

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