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认真学习邓小平经济理论──学习邓小平同志建设有中国特色社会主义经济理论笔记之二中共中央宣传部副部长翟泰丰第三、邓小平同志建设有中国特色社会主义经济体制新模式的理论邓小平同志建设有中国特色社会主义的新型经济体制模式的理论，是邓小平同志建设有中国特色社会... 相似文献
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如何理解邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位？编者按：为了有效地发挥《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的重要作用，推动广大干部和党员深入研读邓小平同志原著，更好地理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系，掌握其精神实质，本刊... 相似文献
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马克思主义在中国的两次历史性飞跃──试论邓小平建设有中国特色社会主义理论科学体系的根本特点和意义阎长贵学习邓小平建设有中国特色社会主义理论要在把握它的科学体系上下功夫，这是一条十分重要的原则，是把学习引向深入的关键环节。然而，邓小平建设有中国特色社会... 相似文献
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邓小平同志把马克思主义基本原理创造性地和中国社会主义建设的具体实际相结合,创立了建设中国特色社会主义理论,实现了我党理论创新的第二次飞跃。其理论体系中一个突出的特点,就是独具特色的马克思主义辩证思维方式的运用。准确地理解和把握这种思维方式及其特点,对于我们深人学习和领会邓小平理论的精神实质,不断推进建设中国特色社会主义的伟大事业具有十分重要的理论和 相似文献
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邓小平经济思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,准确地理解和把握邓小平经济思想中实事求是的思维方式和分析解决问题的辩证方法,对于我们深入学习建设有中国特色社会主义理论,推动改革开放和经济建设持续、快速、健康地发展,具有重大的理论意义和现实意义。 首先,解放思想与实事求是的统一,是建设有中国特色社会主义理论的精髓,也是邓小平经济思想的精髓。 相似文献
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感悟邓小平党建理论的新特点杨皓邓小平党的建设理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，既是对毛泽东党建思想的继承和发展，又具有自己鲜明的特点。笔者认为，邓小平党建理论具有以下五个突出特点。一、邓小平党建理论其目时代性特点邓小平党建理论是在和平与... 相似文献
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论邓小平执政党监督思想的特点赵学斌邓小平在长期领导革命斗争和社会主义建设中形成的深邃的监督理论，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。其中对执政党监督的思想是其监督理论的核心。纵观邓小平对执政党监督的思想，具有四个鲜明的特点。一、监督目的的明确... 相似文献
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由中宣部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》印发后，全党干部和党员正在以《纲要》为重要辅助材料，认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。为此，本刊记者就如何进一步深化对邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习与研究，走访了中共中央党校科社教研部副王任李杰木卦得。一、进一步解决对邓小平建设有中国特色社会主义理论的认识问题李忠杰：正确认识邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位，是学习、掌握这一理论的基本前提。认识历史地位，除了理解文件上、《纲要冷的基本评价外，更重要的是… 相似文献
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怎样学习和把握好邓小平经济理论董兆祥邓小平经济理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义经济的科学理论根据和行动指南。学习邓小平经济理论，不仅要全面学习和掌握其基本内容、主要观点，更重要的是要注意从科学体系上去理解和把握... 相似文献
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在邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论这一当代的马克思主义中,最突出的特点之一是具有鲜明的独立自主思想。这一思想体现了邓小平把马克思主义基本原理同中国实际与时代特征结合起来,开辟社会主义建设新道路的巨大政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气,也表现了建设有中国特色社会主义理论的实践性。认真学习邓小平独立自主思想,有助于完整地、科学地掌握建设有中国特色社会主义理论,也有助于坚定地进行建设有中国特色社会主义的伟大实践活动。 相似文献
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林景华 《中共福建省委党校学报》1994,(Z1)
邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的几个特点──《邓小平文选》第三卷学习体会林景华《邓小平文选》第三卷，连同１９７５年─１９８２年卷一起，集中体现了邓小平同志关于建设有中国特色社会主义的一系列完整理论，是当代中国的马克思主义的奠基之作。它既有精深的... 相似文献
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创新思维是人类智慧的花朵，它指引着人类不断地去认识未知世界。中国特色社会主义建设的“总设计师”邓小平，正是凭借创新思维，围绕着“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一核心问题，大胆地“想”、大胆地“试”、大胆地“闯”，找到了建设有中国特色的社会主义道路，形成了有中国特色的社会主义理论一邓小平理论。 相似文献
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马鸣 《中共福建省委党校学报》1995,(4)
邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义马鸣《邓小平文选》第一、二卷的出版，连同原先出版的第三卷，形成了完整的邓小平同志的思想体系，给我们提供了学习建设有中国特色社会主义理论的最好教材。党的十四大对邓小平的建设有中国特色社会主义理论作出... 相似文献
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邓小平思维方式的三个基本点是：明确正确的思维方向，确定科学的思维路线，树立多功能的检验标准。这三者的统一，可以说是邓小平理论的方法论特色。一、明确正确的思维方向。思维方向就是思维活动的指向、切入问题的角度、要解决的根本问题。邓小平的思维方向是，“什么是社会主义．怎样建设社会主义”。邓小平建设有中国特色社会主义理论科学地把握了社会主义的本质，比较系统地和切合实际地回答了中国这样的经济文化比较落后的国零，如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承、丰富和发展了马克思主义。这… 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义理论，是当代中国的马克思主义。紧密结合实际，学习和运用这一科学理论，对于建设有中国特色社会主义的伟大实践，有着重大的现实意义和深远的历史意义。一、充分认识邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导意义，提高学习、运用这一科学理论的自觉性。邓小平同志总结了我国社会主义建设成功和挫折的经验教训，又借鉴了其它社会主义国家的经验教训，继承和发展了毛泽东思想，创立了建设有中国特色社会主义理论。回顾我国改革开放和现代化建设的光辉历程，我们所取得的每一项成就，都是这一科学理论指导的结果… 相似文献