对斯大林问题的基本看法

斯大林及斯大林模式不是一个简单的命题,对其应给予全面辩证的评价。斯大林尽管犯过错误,但仍不愧为马克思主义者,斯大林模式虽然在性质上是社会主义的,但却是一种扭曲僵化了的模式。我们应从中吸取历史教训,重新研究“无产阶级专政的实质”问题;重视无产阶级掌权之后如何发挥好国家的“社会管理”职能问题以及如何改善社会主义形象,增强社会主义的吸引力和影响力的问题。     

论犹太文化的内敛性

犹太文化是一种以犹太教为核心的内敛性文化。这种集闭合性和开放性为一体的内敛性文化,使犹太民族能够在长期的流散中始终保持着强烈的民族认同意识,从而流而不散,流而重聚。     

斯大林意识形态领域的特征

斯大林统治时期是苏联社会意识形态变化最大斗争最激烈的时期,这一时期的意识形态领域有着不同以往的特征,主要体现为将阶级斗争尖锐化理论植入意识形态领域、用行政命令方式干预学术争论、错误地对待知识分子问题这三个方面特征。     

斯大林模式与执政党的现代化

斯大林模式虽然曾经在社会主义发展历史上产生深远的影响,但是由于其没有从根本上解决政党自身的现代化问题,即没有适时地根据现代化的要求改革党的活动模式,找到党联系人民、控制权力的正确方法,最终导致了苏共覆亡.因此,苏共兴亡的最基本经验教训,就是共产党要始终站在时代最前列,实现自身的现代化,在执政理念、党内民主、机制创新等方面跟上时代发展的要求,这样才能领导社会主义现代化事业取得全面成功.     

斯大林的“反复无常”与国共战局的起伏

【斯大林希望看到以蒋介石为核心的"联合政府"】1945年6月,第11～12期《布尔什维克》杂志发表的一篇评论员文章称:战后中国必须有一个"由战时所有民主党派、团体和组织所加强的国家民主     

毛泽东对斯大林的评价

苏共"二十大"后,毛泽东对斯大林的评价表现得更为客观、全面,也最为集中,是真正严格意义上的评价。毛泽东不但高度评价了斯大林,肯定了斯大林在苏联历史和国际共运史上的作用,还实事求是地指出了斯大林所犯的错误。总体上认为斯大林是一个伟大的马克思列宁主义者,他所犯的错误属于共产主义队伍内部的是非问题,而非阶级斗争中的敌我问题。     

当代美国犹太人的犹太性

犹太人在经历了人类历史上惨绝人寰的迫害和屠杀之后本应当具有非凡的凝聚力,把以色列作为魂牵梦绕的家乡.然而,当代美国犹太人的状况却似乎构成一个悖论,在美国这个宣传宗教自由的国度,他们不大愿意继续其犹太教信仰,而且与以色列的联系愈来愈疏远,他们的犹太性正面临巨大的考验.令人吃惊的是,这种威胁主要来自于犹太人的自我放弃,而非美国社会的反犹主义势力.     

当今俄罗斯有关斯大林的评价问题

要判断当代俄罗斯对斯大林的评价到底是肯定占主流,还是否定占主流,我们不能取其一点就下结论,必须看整个社会的全貌,观察其社会的主流思想和心理.把社会非主流的思想和心理说成是主流思想和心理,是极其片面的.从俄罗斯领导人、普通民众、各政党对斯大林的整体评价来看,绝对看不出俄罗斯出现了什么斯大林热、重评斯大林的迹象.     

斯大林之女与克里姆林宫的角力

斯维特兰娜虽被称作“克里姆林宫公主”,但她一生中大部分时间却在与克里姆林宫的主人们角力,由此也决定了她人生历程的奇特和崎岖。     

周恩来严把亲属关

提起反腐倡廉,全国政协委员、中国新闻社原副社长周秉德不禁想起伯父周恩来,他深有感触地说:“那时候‘腐败’哪里会成为一个话题呀,全国人民都在兢兢业业不计报酬地刻苦工作。伯父个人生活非常艰苦,从不贪图享乐,而且对自己和亲人要求极为严格,身边的人连托情的话都说不出口。”     

斯大林时代的苏联史学界述评

斯大林时期的苏联史学界只能有一种声音,即颂扬斯大林的历史观,一些刊物和学派被整肃,历史学家遭到迫害。甚至让小说家来主编苏联史。高尔基卷入修史漩涡之中,他是个有争议的人物。     

坚持三七开：毛泽东与斯大林的思想怨怨（下）

1950年6月,朝鲜战争爆发。战火很快烧到了中国的大门口,逼得中国不得不做出反应。     

列宁晚年对斯大林评价的再认识

列宁晚年对斯大林产生了严重的“不满”，很多人都将其理解为列宁晚年对斯大林政治上的严重不信任，有的人甚至将其庸俗化为一种权力斗争。但是，如果仔细联系当时苏维埃政权的实际环境，就不难发现，列宁晚年与斯大林关系的变化，实际上主要是列宁晚年生病逐渐失去工作能力、并需要逐步移交其职权期间，苏维埃最高领导层出现的一些正常的分歧和矛盾。虽然由于当时特殊的情况，这些分歧和和矛盾表现出了与往常不同的形式，但实质上都是列宁及其他中央领导成员在当时苏维埃政权现实情势基础上进行的如何完善苏维埃社会主义政治建设的宝贵探索。     

周恩来对亲属要求严格

周恩来对亲属和身边工作人员要求十分严格。他曾说：“对亲属到底是你影响他,还是他影响你？我呼吁,我们的领导干部包括我在内,都应该作出一点表率来。”1968年,周恩来的侄女周秉健前往内蒙古锡林郭勒插队前,周恩来把她叫来反复叮嘱：“你到内蒙古牧区去,一定要和蒙古族的同志搞好团结,虚心向他们学习,做贫下中牧的好女儿。”到牧区后,周秉健牢记伯伯教诲,住蒙古包、学蒙古话、学放羊、学挤奶,很快得到了牧区群众的信任。后来,她从插队的地方入伍,当上了女兵。     

中央统战部举办黄埔军校同学会理事、亲属新春招待会

2010年2月1日,中央统战部举办黄埔军校同学会理事、亲属新春招待会。黄埔军校同学会在京会领导、夫人、理事及知名亲友等30佘人参加招待会。中央统战部副部长尤兰田出席招待会并发表讲话。黄埔军校同学会会长林上元在会上致词。     

对斯大林社会主义观的若干反思

本文探讨斯大林在关于一国建成社会主义、社会主义工业化、社会主义和资本主义的关系、社会主义政治建设等若干重大问题上的认识 ,认为斯大林的社会主义观中的错误和贡献一样的明显 ,斯大林所创制的苏联模式 ,是一个典型的是与非的矛盾结合体。对于包括斯大林在内的社会主义的探索者的思想理论乃至苏联模式 ,不能因苏联的衰亡而弃如蔽屣。     

人生犹如“过山车”--斯大林次子瓦西里

与斯大林的女儿斯维特兰娜相比（见本刊2013年第12期《斯大林之女与克里姆林宫的角力》）,斯大林的儿子瓦西里截然相反--女儿一心想凭本事吃饭,试图摆脱特殊的身份和待遇,过寻常百姓的生活,不得,一再抗争;儿子则对自己的特殊身份非常自负,凭借这一身份扶摇直上,又自恃这一身份为所欲为,最终害了自己。     

论斯大林对党的纲领理论的探索及其经验教训

苏联在斯大林领导时期坚持和发展了马克思列宁主义关于党的纲领理论 ,对苏联社会主义建设时期最低纲领的制定和实践进行了大量探索。对斯大林时期坚定不移地坚持社会主义、共产主义最高纲领 ,在探索党的最高纲领与最低纲领统一过程中取得了的巨大成就 ,应该给予客观评价和充分肯定 ,同时要深刻总结斯大林时期在制定和实践社会主义时期最低纲领中的经验教训     

朝鲜战争斯大林不直接出兵参战的原因

第二次世界大战后逐步形成了以美苏为首的两大阵营对立的新格局,在这个格局中既有激烈的对抗,又有相互的妥协。朝鲜战争爆发后,美国直接出兵干涉,就是这种对抗的激化表现。但是,斯大林鉴于当时的国际形势,以及他的个人因素,一直避免与美国爆发战争,而是把出兵援助朝鲜的重任转嫁到中国身上。