坚持“三位一体”的发展路子加强党员教育的阵地建设

坚持＂三位一体＂的发展路子加强党员教育的阵地建设徐发苍编者按：随着党校改革的不断深入，县乡党校走一条什么样的办学路子，是摆在我们面前的一个重要课题。在这个问题，上曲靖地区进行了成功的尝试，从１９８９年开始，由地委分管意识形态的副书记徐发苍同志亲自领导...     

上林县县乡党校“教管”改革显成效

上林县总人口46万，辖11个乡镇，设有党委（工委）19个，总支83个，支部873个，党员12801人，现有党校14所，其中县级党校1所、乡镇党校11所、企业党委党校2所。近年来，上林县积极探索适应新形势需要的县乡党校教学与管理新体制，推进了县乡党校教学和管理体制改革，找到了一条符合上林县发展的改革路子。     

创新党的基层教育培训体制 夯实党在农村的执政基础——关于推进县乡党校教学和管理体制改革的思考

县乡党校是县乡党委直接领导下的一个部门,是培训、轮训基层党员干部的主渠道、主阵地。但如何适应新形势的需要,更好地发挥县乡党校的作用,仍是我们在建设新农村、构建社会主义和谐社会过程中必须解决的重大课题。2006年6月以来,广西在10个县（市）开展了县乡党校教学和管理体制改革的试点工作,为探索新形势下县乡党校的办学新路子提供了有益的启示。     

加强阵地建设探索党员教育新路子

加强阵地建设探索党员教育新路子王聪福编者按：我们在１９９４年第４期刊登了原曲靖地委副书记徐发仓关于乡镇党校走“三位一体”办学路子的经验，在全省推广后产生了很大的反响。现在我们继续刊登曲靖地区在巩固和发展“三位一体”学校基础上，进一步加速乡镇党校标准化...     

努力推动新时代铁路企业党校高质量发展

正党的十七大特别是党的十八大以来,习近平总书记围绕党校办学治校工作多次作出系列重要论述,深刻回答了"为什么办党校、办什么样的党校、怎样办党校"这个根本问题,为做好新时代党校工作提供了基本遵循和行动指南。西安局集团公司党校必须深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校的重要指示精神,牢牢把握党校工作的正确方向,紧密结合铁路企业实际,不断提升办学治校能力和水平,努力建设具有党校特点、行业特征、企业特色的一流党校。     

立足“四个结合”强化党员教育

合肥燃气集团有限公司现有职工1700余人,拥有党员419人.近年来,集团公司党委高度重视党员、干部队伍建设,专门成立了基层党校,我们围绕政治经济形势和企业中心工作,不断拓宽办学路子,采用多种形式办学,先后办班30余期,约3000余人次参加了培训,较好地发挥了党校的阵地作用,为提高党员、干部素质,造就基层管理人才和工作骨干,抓好基层党建工作打下了良好的基础.公司党校于1999年,被合肥市委宣传部评为A级基层党校.     

立足"四个结合"强化党员教育--合肥燃气集团有限公司党校工作的实践与收获

合肥燃气集团有限公司现有职工1700余人,拥有党员419人.近年来,集团公司党委高度重视党员、干部队伍建设,专门成立了基层党校,我们围绕政治经济形势和企业中心工作,不断拓宽办学路子,采用多种形式办学,先后办班30余期,约3000余人次参加了培训,较好地发挥了党校的阵地作用,为提高党员、干部素质,造就基层管理人才和工作骨干,抓好基层党建工作打下了良好的基础.公司党校于1999年,被合肥市委宣传部评为A级基层党校.     

推进县乡党校教学和管理体制改革的新思考

推进县乡党校教学和管理体制改革,是广西为了适应大规模培训干部和社会主义新农村建设需要在全国率先进行的一项改革。在新形势下,县级党校必须扩权抓实、拓展职能、强化领导责任、创新投入机制,以省级党校为依托加强“三库一基地”建设,进一步推进县乡党校教学和管理体制改革。     

县乡党校师资队伍建设问题浅议

<正>为进一步发挥县乡党校在培训农村党员干部队伍中的主阵地作用,广西自治区党委根据全自治区党校的实际,决定开展县乡党校教学和管理体制改革,实行培训对象由干部向农村党员延伸,教学内容由政治理论向农村实用技术延伸。实现"两个延伸"目标,建设一支政治素质高、专业知识丰富、授课能力强、师德师风优良的县乡党校师资队伍是关键。     

广西区党委召开全区县乡党校教学和管理体制改革工作会议

2007年2月11日，广西壮族自治区党委在南宁召开全区县乡党校教学和管理体制改革工作会议。会议学习了自治区党委书记刘奇葆同志关于县乡党校教学和管理体制改革的重要指示，总结交流了去年下半年以来宾阳、北流、武宣等10个试点单位县乡党校改革试点的经验，对在全区全面推进这项改革进行了部署。     

资源整合奏响党校改革大合唱

过去,资源县各部委办局和县委党校的教育培训工作是“各人一把号,各吹各的调”。为适应社会主义新农村建设的需要,资源县充分整合利用和加强培训资源建设,构建了以县乡党校为中心的基层干部和农村党员队伍教育培训新体制,实现了县乡党校教育培训的规范化、科学化和制度化,从而奏响了全县党校改革的大合唱。     

关于企业党校办学方向的定位思考

企业党校是企业党的建设的重要组成部分，是企业精神文明建设的重要基地。企业党校肩负着为企业培训轮训党员领导干部的重要任务。科学确立企业党校办学方向，进一步明确企业党校办学目标，对于充分发挥企业党校“三个阵地”、“一个熔炉”作用具有十分重要的意义。为此笔者认为，企业党校正确的办学方向应该是：     

试论党校函授教育的特点、规律及作用

党校函授教育是一项开拓性的事业，所以没有现成的理论和经验，只有不断摸索，不断的总结验和教训。在过去十几年的办学过程中，我们探索出了培养高素质干部的路子，积累了一定的经验，形成了独特的体系。在党校函授教育创办十周年时，中央党校函授学院的领导便提出要重视...     

在构建和谐社会中发挥党校的作用——广西北流市基层党校改革创新的实践

北流市被定为全广西县乡党校教学和管理体制改革试点后，市委高度重视，多次召开专题会议研究党校教学和管理体制改革问题。提出要以党校改革为载体，健全大党校培训网络，全面提高全体党员和广大群众的素质，以推进社会主义新农村建设、构建和谐社会。为确保改革工作的顺利推进，北流市积极探索，结合本地实际建立起以市委党校为中心，镇级党校、街道党校、部门党校、非公经济组织党校、社区党校和村专业协会、党员中心（党校农户培训点）纵横结合的八大全民培训网络，并通过创新培训方式，构建起“大党校、大培训”的党校教学和管理体制改革工作新格局，在建设社会主义新农村中积极发挥基层党校应有的作用，促进了全市经济社会的大发展。     

以严格求质量 以质量保方向

琼山市是海南经济特区的一个县级市。我校在市委的直接领导和中央党校函授学院及其海南分院的指导下，认真贯彻全国党校工作会议精神，在函授教育工作中坚持“以严办学，注重质量”的教学方针，做到了以严格求质量，以质量保方向，办学路子越走越宽，社会效益越来越好。目前，我校有属于中央党校函授学院系统的函授班5个，其中本科班2个，大专班3个，共163人。1993年，我校被中央党校函授学院海南分院评为函授教学质量管理优秀单位，办学质量一直受到好评。一、提高认识，加强领导党校办函授教育是一种创新，然而，在办学过程中，并不是所有…     

从严办学 确保质量

党校函授教育是党校教育的一个创举，在改革开放和经济建设的实践中蓬勃发展，海南党校系统的函授教育自1985年创办以来，在各级党委的关怀和支持下，经过各级党校教职工的辛勤劳动，不断开拓，坚持教书育人，办学育才，以培养合格人才为目标，坚持从严办学，强化质量管理，以质量求生存、求发展、求提高。整个函授教育事业呈现出欣欣向荣、生机勃勃的可喜局面。实践证明，只有坚持正确的办学方向，党校函授教育事业才能稳步发展，兴旺发达。一、端正办学指导思想，坚持正确办学方向江泽民总书记在十五大报告中指出“按照革命化、知识化、专…     

县级党校教学改革思路

高台县委党校李义新同志在《县级党校改革的思考》来稿中提出了目前县级党校教学改革的思路: 一、改变办学形式,拓宽办学渠道,走纵横结合的路子。一是主体班次与其它班次结合。在保证完成县委交办的轮训、培训任务,办好计划内主体班次的前提下,挖掘內部潜力,充分利用师资、设施充裕     

探讨县乡党校教学和管理体制改革的长效机制——以广西北流市镇党校教学和管理体制改革试点为例

开展县乡党校教学和管理体制改革工作,是服务基层和发展的客观需要.本文以广西北流市镇党校教学和管理体制改革试点为例,总结其成功经验,进一步探讨县乡党校教学和管理体制改革工作的长效机制.     

电力施工企业基层党校“四五六”办学法尝试

电力施工企业长年外出施工，点多面广，人员流动分散。使党校办学困难重重，教学质量、教学内容都无法保证。因此，电力施工企业只有从自身实际出发，找准切入点，采取灵活多样的办学方法，才能把基层党校办得有声有色。在这方面，我公司党校作了一些探索和尝试，把“四五六”办学方法，即“四个关键环节”“五种教学方法”“六种办学形式”引入基层党校教学，取得了很好的效果。一、抓好四个关键环节，基层党校教育工作才能真正落到实处。在创办基层党校的过程中，我们始终坚持不懈地抓好“四个关键环节”，即建设一个有责任感、事业心，有…     

实践科学发展观 促进党校工作新发展

党校工作要取得新发展,必须以科学发展观为统领。这既是党校贯彻和落实科学发展观的具体体现,也是党校工作要“围绕中心、服务大局“的办学指导思想的内在要求。各级党校要怎样贯彻和落实科学发展观,对红河州各级党校来说,就是