国家公务员局杨春光副局长一行到广西开展行政机关公务员法律法规执行情况检查

<正>本刊讯2012年4月16日-21日,国家公务员局杨春光副局长(副部长级)率工作组一行8人,到广西就公务员法律法规执行情况进行检查。广西壮族自治区人力资源和社会保障厅副厅长、广西壮族自治区公务员局常务副局长韦刚强、广西壮族自治区公务员局副局长谢兆东陪同调研。检查组先后深入自治区本级、南宁市、梧州市、贺州市、柳     

《公务员法》的“六大创新”

《公务员法》的根本目的是为了规范公务员的管理，保障公务员的合法权益，加强对公务员的监督，建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能。本文根据2005年4月27日通过的《公务员法》，与1993年4月24日国务院第二次常务会议正式通过的《国家公务员暂行条例》相比较，归纳出“六大创新”并加以理解分析。     

《公务员法》对公务员制度的完善与创新

《中华人民共和国公务员法》已于2005年4月27日由第十届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过,并于2006年1月1日起正式实施。《公务员法》的出台,昭示着我国公务员制度的一个新时代即将到来。本次公务员法的制定着眼于对我国新时期以来的公务员制度进行完善和创新,而最后颁布的公务员法确实没有令长期关注此的公务员和广大人民失望,同《国家公务员暂行条例》相比,公务员法创新之处甚多,让人感到“新鲜扑面”。而且,与国外通行的公务员制度相比,公务员法规定的众多制度独具中国特色。这些创新之处,都围绕着“规范公务员的管理,保障公…     

深入贯彻落实《公务员法》的思考

要把贯彻落实《公务员法》引向深入,一是进一步加深对《公务员法》科学内涵的再认识;二是要构建深化学习贯彻《公务员法》的长效机制;三是加快配套法规建设,健全《公务员法》法律体系;四是以贯彻实施《公务员法》为契机,大力加强公务员队伍建设.     

我院与省公务员局联合进行公务员职业道德教育培训专题调研

<正>2011年11月16日至17日,为更好地落实人力资源和社会保障部、国家公务员局《公务员职业道德培训大纲》(下称《大纲》),我院与省公务员局组成联合调研组,由学院党委书记、常务副院长欧阳克刚,省公务员局副局长刘景民带队,分别对省公务员局延安培训基地和铜川市进行了公务员职业道德教育培训专题调研。调研组在延安和铜川分别召开座谈会,深入了解两地开展公务员职业道德教育的情况,共同研讨如何更好地贯彻《大纲》,创新公务员职业道德培训的内容和方法。     

论《公务员法》对公务员考试录用制度的继承与创新

2005年4月27日,十届全国人大会常委会第十五次会议审议通过了《中华人民共和国公务员法》,填补了我国法律体系的一个空白。《公务员法》在考试录用的原则、范围、具体要求方面继承了《国家公务员暂行条例》的有关规定,在报考条件、录用程序方面作了补充修改或创新,并删去了考试录用中某些不合理的具体规定,使《公务员法》较之《公务员暂行条例》更加科学。     

公务员新法与旧例之比较

在对《国家公务员暂行条例(》以下称“条例)”和《中华人民共和国公务员法(》以下称“公务员法)”进行对比分析的基础上,总结了新法与旧例的差别并提炼了公务员法“新”之所在,比如:新法明确了公务员的范围,实行公务员分类制度,实行聘任制等。     

从立法目的看我国《公务员法》的制度创新及缺陷

我国《公务员法》的出台填补了我国法律体系的空白,“规范公务员的管理”、“保障公务员的合法权益”、“促进(公务员队伍)勤政廉政,提高工作效能”是其立法目的在同一层次上相互独立、相互联系的三个方面。为实现上述立法目的,同《国家公务员暂行条例》相比,《公务员法》作出了一些制度创新;但同世界先进的公务员管理制度相比,仍有许多缺陷,需要我们通过修订或“下位法”立法来进行完善。     

行政执法类公务员管理探讨——以重庆市交通行政执法总队为例

2006年1月1日实施的《公务员法》被誉为我国干部人事管理的一个里程碑。《公务员法》一个重要的闪光点就是进行公务员职位分类改革，对公务员的职位进行重新调整和设置，首次以法律的形式明确了行政执     

学习贯彻公务员法建设高素质公务员队伍

《中华人民共和国公务员法》（以下简称公务员法）经十届全国人大常委会第十五次会议审议通过。已于2006年1月1日起正式施行。公务员法是建国以来我国第一部干部人事管理的综合性法律。它的颁布标志着我国公务员管理步入科学化、民主化、制度化建设的轨道。国家公务员是履行公职的工作人员，其素质和能力如何直接影响和决定着党和国家的管理能力。决定着党的执政水平和国家管理水平。学习好、贯彻好、落实好公务员法，加强机关公务员队伍建设。为地方人大工作的发展提供重要的人力支持和组织保障显得十分必要和迫切。     

解读围家《公务员法》

《中华人民共和国公务员法》的出台,标志着我国吏治建设实现了从人治向法治的根本转变。《公务员法》在界定公务员范围、职务与级别、惩戒、义务与权利、工资、离职从业限制等方面与《国家公务员暂行条例》有明显改进,但也存在立法技术缺陷等不足。     

广西壮族自治区人力资源和社会保障厅通告

根据《中华人民共和国公务员法》（以下简称《公务员法》）第一百零一条和《公务员录用规定（试行）》（人事部令第7号）第九条规定，鉴于2010年1月16日广西壮族自治区2010年度考试录用公务员公共科目《行政职业能力测验》、《申论》笔试发生泄露试题，我厅于3月19日发布公告，宣布2010年1月16日广西壮族自治区2010年度考试录用公务员公共科目《行政职业能力测验》、《申论》笔试无效。定于2010年4月25日另行组织广西壮族自治区2010年度考试录用公务员公共科目《行政职业能力测验》、     

韩国公务员考核制度及其特点探析

韩国现行的公务员考核制度以1963年颁布的《国家公务员法》为基准，在此基础上，韩国安全行政部又制定了《关于公务员绩效评价等的规定》、《公务员评定规则》等法令，便于公务员考核制度的具体实施和操作。     

《公务员法》的创新及其面临的挑战

文章首先分析了现行公务员制度的缺陷和困境,在阐述《公务员法》的创新与发展的基础上,比较详细地分析了实施《公务员法》面临的挑战。     

深入实施公务员法以改革创新精神推进公务员管理事业发展--纪念公务员法颁布实施五周年

全国人大常委会审议通过的《中华人民共和国公务员法》于2006年1月1日起生效实施。公务员法的颁布施行,进一步健全了我国干部人事管理的法律法规体系,为科学、民主、依法管理公务员队伍提供了重要依据,标志着公务员管理进入了法制化的新阶段。为了纪念公务员法颁布实施五周年,我们约。请自治区人力资源和社会保障厅党组书记、副厅长、自治区公务员局局长蒋克昌为本刊撰写了特稿。     

解读我国公务员法的新亮点

我国公务员法的颁布和实施,对进一步规范公务员队伍管理、加强廉政建设、建设一支高素质的公务员队伍必将起到积极的作用。《中华人民共和国公务员法》与《中华人民共和国公务员暂行条理》相比较有许多新亮点,值得关注和研究。     

从义务本位到保障公务员的合法权益——《中华人民共和国公务员法》解读之一

从义务本位发展为保障公务员的合法权益是《公务员法》的重大发展。从公务员制度的起源和发展来看,公务员的法律地位经历了家臣、公仆和政府雇员三个阶段。二次大战以后,重大权益论逐渐代替了特别权力关系理论,公务员真正成为一种以从事公共事务管理为职业的人员,公务员与政府之间的关系也退渐演变为一种准契约关系,公务员成为政府雇员,公务员的权利保障机制日渐成熟。以《国家公务员暂行条例》为基础的我国公务员制度基本是义务本位的。《公务员法》明确提出保障公务员的合法权益,并通过诸多的制度设计体现了这一新的立法思想,这标志着国家公职人员从“身份”到“契约”的转变。     

试析我国公务员的地位

本文从地位的含义入手,根据《公务员法》所规定的“公务员是依法履行公职的人”的公务员的性质,从公务员与国家权力之间的关系,分析得出结论,公务员是人民的勤务员的结论。     

浅析行政监察的对象

在我国,行政监察是指监察机关依照《行政监察法》等法律规范对国家行政机关、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员实施监察的行为。尽管《公务员法》扩大了国家公务员的范围,但行政监察机关无权监察政党、权力机关和司法机关的国家公务员。同时,行政监察机关有权监察拥有行政职权的其他组织的所有正式工作人员。     

公务员惩戒制度——中德公务员法的比较分析

针对公务员惩戒制度,中国《公务员法》进行了一定范围的法律规范。但与德国《联邦惩戒法》、《联邦公务员法》中的相应制度安排相比,中国目前的规定较为抽象并缺乏可操作性。尤其是针对公务员在惩戒程序中的部分基本权利,例如查看档案权、参与调查权、委托律师权等,《公务员法》均未作出规定。从整体上看,中国制度下的公务员在程序中的角色过于被动,几乎无机会主动参与调查环节。为了确保被惩戒公务员合法权利的保障并提高整体程序的客观性,可考虑将德国法律中部分具体权利保障制度纳入到《公务员法》今后的修订范围当中。