邓小平旅游经济思想的特征

邓小平旅游经济思想内涵丰富，科学精辟，是邓小平理论的重要组成部分，它自始至终贯穿了解放思想、实事求是思想路线的精髓。创新性、前瞻性、开放性、系统性等共同构成了邓小平旅游经济思想的突出特征，为中国旅游产业的发展奠定了坚实的思想基础。一、创新性创新是马克思主义理论的固有品格。马克思主义本身就是人类思想史上的伟大创新，同时，马克思主义发展的过程就是不断创新的过程。马克思主义之所以把创新视为自身固有的品格，是因为它把实践作为自己的理论基础，而把自己的理论作为实践的总结。实践在不断发展，以满足实践的需要为…     

邓小平创新思想及其现实意义

邓小平对马克思主义的精髓有着深刻的理解。在继承马克思主义和切身实践的基础上，邓小平形成了自己的创新思想，特别是他的理论创新、科技创新、制度创新思想，对中国特色社会主义实践有着重大的现实意义。     

中国共产党理论创新之路探析

中国共产党诞生90年以来,始终坚持理论创新,产生了毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表＂重要思想、科学发展观四大理论成果。中国共产党的理论创新之路具有四条基本经验：始终以马克思主义科学理论为指导;始终坚持坚定不移走自己的路;始终保持与时俱进的理论品质;始终做到坚持与发展、继承与创新的辩证统一。中国共产党理论创新之路具有三条历史启示：理论创新必须系统地学习马克思主义和进行创新所必须具备的科学知识、科学方法;理论创新必须和实际相结合;理论创新要有坚定的信念和敢于创新的勇气。     

改革开放以来我党理论创新的基本经验

改革开放30年，我们党紧紧围绕中国特色社会主义这一主题，不断进行理论创新，积累了宝贵的经验：第一，理论创新必须解放思想、实事求是、与时俱进；第二，理论创新必须扎根实践；第三，理论创新必须发扬民主；第四，理论创新必须具有世界眼光；第五，理论创新必须加强制度建设。     

浅议理论创新的特及其时代需要

江泽民同志在“七一”讲话中对理论创新进行了深刻的阐述。他说，社会实践是不断发展的，我们的思想认识也应不断前进，应勇于和善于根据实践的要求进行创新。马克思主义具有与时俱进的理论品质。江泽民同志明确指出：邓小平理论就是理论创新的重大成果，其它一切创新都是在这种理论创新的指导下和推动、影响下进行的。因此，加强对理论创新的研究，对于推动体制创新、技术创新，最终推动社会的全面发展显得尤为重要。     

改革开放以来我党理论创新的基本经验

党的十一届三中全会以来的30年。我们党紧紧围绕中国特色社会主义这一主题，不断进行理论创新，积累了宝贵的经验：第一，理论创新必须解放思想、实事求是、与时俱进；第二，理论创新必须扎根实践；第三，理论创新必须发扬民主；第四，理论创新必须具有世界眼光；第五，理论创新必须加强制度建设。     

理论创新是中国共产党不断创造辉煌的动力

中国共产党成立95年来之所以能够成就前人从未完成的伟大事业、创造让世界心悦诚服的辉煌业绩,一个非常重要的原因就是坚持既坚定地遵循正确的理论指导,又自信地进行理论创新。中国共产党理论创新的根本途径就是边干边学习、边干边调整、边干边总结,边干边对自己的成功经验进行理论创新。中国特色社会主义伟大事业所面对的许多新的时代特点和实践要求,必然会进一步有力地推动中国共产党的理论创新。     

繁荣哲学社会科学的关键在理论创新

充满机遇和挑战的新世纪对我国哲学社会科学的发展提出了全新的要求，哲学社会科学工作者必须抓住机通，迎接挑战，解放思想，大胆进行理论创新。通过理论创新繁荣哲学社会科学，为中国在新世纪的发展提供理论支持。本文着重论述理论创新的必要性、理论创新的特征和要求以及理论创新的机制。     

邓小平理论与时代创新精神

马克思曾经说过：“任何真正的哲学，都是自己时代精神的精华。”作为当代中国的马克思主义———邓小平理论，无疑就是当今时代精神的精华，是时代精神的最高体现。而蕴含在邓小平理论中的时代精神，最有价值、最为珍贵之一的就是邓小平理论的创新精神。正是这种不竭的创新精神，才使得邓小平理论始终保持勃勃生机，显示出旺盛的、无比强大的生命力。科学的理论，其自身都蕴含着革命创新精神，它是人类不断认识和实践的伟大创新结果。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论之所以具有不朽的生命力，就在于它们是创新的理论，是发展的理论…     

学风建设与理论创新

党的十六大报告指出，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，这是我们要长期坚持的治党治国之道。这一论述充分表明了理论创新的重要性。但是，要实现理论创新，必须坚持用马克思主义的态度，即科学的态度对待马克思主义，发扬理论联系实际、实事求是的优良学风。显而易见，学风建设对于理论创新具有重要的意义。一搞好学风建设是进行理论创新的重要条件。理论创新就是要不断开拓马克思主义理论发展的新境界，使党的思想理论引导和鼓舞全党、全国人民把中国特色…     

关于理论创新的几点思考

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”这是立足于当今时代高度作出的一个重要论断。这里所说的创新，包括理论创新、体制创新、科技创新以及其它方面的创新，是全面的创新。在全面创新体系中，理论创新是前提，是基础。前不久，江泽民同志在西北五省区党建工作和西部开发座谈会上，明确提出改革开放 20年取得的伟大成就，都是与我们不断进行的理论创新、体制创新、科技创新等分不开的，邓小平理论就是理论创新的最重大成果。而其它一切创新都是在这种理论创新的指导下和推动、影响下进行的。在党的十…     

坚持理论创新 推动实践发展——潍坊市加强理论创新的调查与启示

近年来，潍坊市针对改革发展中出现的新情况、新问题，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，在实践的基础上大胆进行理论探索，以理论创新推动实践创新，形成了理论与实践紧密结合的鲜明风格。潍坊市的广大党员干部充分发挥理论的预见性、前瞻性、指导性作用，用理论思维思考问题，用理论武器解决问题，促进了经济和社会的全面发展。一、理论创新的有效载体建立良好的工作机制，是实现理论创新的重要保证。潍坊市积极探索，创造和形成了切合潍坊实际的理论创新载体———“３＋１”模式。潍坊市在推进理论创新的过程中，遇…     

推动文化创新

党的十六大报告提出要“通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新”，强调在确立文化建设战略地位的同时，要深刻认识文化创新的重要性。推动文化创新，是全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的必然要求。当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。总体上处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济上面临巨大压力，在文化上也面临严峻挑战。如果不能建立自己的文化优势，就难于在激烈的竞争中捍卫自己的国家利益。改革开放以来，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的…     

人的全面发展理论与高职思政教育创新

高职院校思想政治教育要打破以往传统模式，必须把马克思主义关于人的全面发展理论作为自己创新的目标。马克思主义人的全面发展理论具有丰富而深刻的内涵，在这一理论引领下，高职思政教育必将在发挥大学生的主观能动性，培养创新性人才，适应社会不同需要等方面显示积极作用。     

论"三个代表"的理论创新

江泽民同志多次指出与时俱进是马克思主义的理论品质，并强调理论创新的重大意义。实际上，“三个代表”重要思想提出的本身，就是理论创新的具体体现。社会实践在不断发展变化，要求人们的认识与之相适应。只有坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，不断进行理论创新。     

理论创新与学风建设

1.创新是一个民族和国家的灵魂，是推动事业发展的不竭动力。社会主义是全面创新的社会，包括制度创新、体制创新、技术创新、环境创新、观念创新、理论创新等等。在社会主义全面创新体系中，理论创新是前提，是基础，具有极其重要的意义和作用。去年 6月，江泽民同志在西北五省区党建工作和西部开发座谈会上，科学地总结了改革开放 20年的历史经验，深刻阐明了创新特别是理论创新对于社会主义各项事业发展的意义。他明确指出，改革开放 20年取得的伟大成就，都是与我们不断进行的理论创新、体制创新、科技创新等分不开的，邓小平理论就是理…     

试论党建思想侧重点的演变

历代中央领导集体的党建思想各有自己的侧重点，但其核心思想是一脉相承的。其中既有继承又有创新，这对于丰富马克思主义党建思想理论宝库和指导新时期党的建设具有重大意义。     

关于理论创新的思考

江泽民同志的“七一”讲话，是在新的历史条件下对马克思主义的丰富和发展，是中国共产党人立足世纪之交进行理论创新的一座丰碑。这个结论已经成为全党的共识。然而，究竟什么是理论创新？理论创新的历史根据是什么？怎样才能进行理论创新？谁是理论创新的主体？本文就此谈几点看法。一、理论创新是正确的理性认识的新飞跃什么是理论？理论是系统化了的理性认识。正确的理论是对客观事物本质和规律的正确反映，经得起实践的检验，正确指导人们的实践活动，并能随着实践的发展而发展。错误的理论则是对客观事物本质和规律的歪曲反映，经不起…     

根据实践要求推进理论创新

马克思主义发展史告诉我们：社会实践是不断发展的，理论也必须根据实践的要求不断进行创新。党的十八大报告指出，“实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境”。马克思主义从其创立之初就关注变化中的实际，并根据实践要求创造新的理论。根据实践要求推进理论创新，     

理论宣讲如何面对现实问题简

理论宣讲者往往并不是党的创新理论的制定者．与听众也一般素昧平生．在一个半小时左右的时间里要让人愿意跟着自己的思路走．信服自己说的话，这的确不是一件容易的事。“以情动人．以理服人”是说服教育的基本原则，理论是有深度、有高度、有难度的，这就更要求理论宣讲突显“情”和“理”。这其中的具体方法有很多．但首要的一条就是从问题出发．为群众解疑释惑。