研究生宿舍文化建设刍议

创建良好的研究生宿舍文化可以为研究生学习生活创造良好的环境,提高高校研究生管理水平,从而为提高研究生教育的办学水平提供文化支持。建设研究生宿舍文化,一是要建设研究生宿舍制度文化;二是要规范研究生宿舍行为文化;三是要创建研究生宿舍学术文化;四是要提升研究生宿舍精神文化。     

探索宿舍文化建设的途径 强化宿舍文化育人的功能

从大学生教育管理的实际出发,以创建主流宿舍文化为导引,进一步规范大学生宿舍文化建设,并从理论与实践上探索了高校学生宿舍主流文化建设的途径。     

大学生网络成瘾调查研究

大学生网络成瘾问题越来越突出，对学校整体推进高等教育质量的发展战略无疑产生了重要影响。正确对待网络的作用，减少网络对大学生的负面影响，一是要加强正面教育，进行正确引导，强化大学生的抵抗能力；二是要加强心理辅导，提高大学生心理素质；三是要加强网络管理，提高信息内容健康程度；四是要创建良好的校园文化，开展积极健康的校园科技文化活动。     

大学生宿舍文化建设现状分析

积极向上的大学生宿舍文化对于促进大学生的健康成长发挥着重要作用。研究高校大学宿舍文化建设,对于引导大学生树立正确的价值观、培养积极向上的生活态度、形成良好的道德情操,培养他们积极向上的生活态度,促进全面协调发展和提高学校文化软实力等方面都具有极其重要意义。笔者对湖北省辖区内部分高校大学生宿舍文化建设现状做了一些调查,在此基础上,就如何进一步加强大学生宿舍文化建设提出了自己的观点和思考。     

简论创建学习型社会的意义和要求

十六大报告提出全面建设小康社会的奋斗目标，学习型社会作为小康社会的重要文化特征被提出。创建学习型社会是个体不断完善和发展的需要，是全面实现小康社会的需要，是提高党的执政能力的需要。学习型社会的目标和要求是学习意识的普遍化、自觉化，学习体系的社会化、开放化。学习型社会的实现是一个过程，要从宣传、价值评价、行为引导等多方面培养人们的学习意识；构筑终身教育体系，为学习型社会奠定良好的社会基础；还要为人们的学习提供物质和制度等保障。     

努力把中央党校在职研究生班主任工作提高到一个新的水平

中央党校在职研究生教育是党校干部教育的重要组成部分，班主任工作在党校在职研究生教育中具有独特的地位和作用，提高班主任工作水平是事关在职研究生教育质量的基础性工程。为此，各级党校首先要在思想上高度认识班主任工作的重要性；其次，要加强班主任工作制度建设，严格执行班主任听课制度、学员出勤签到制度、学员到课率通报制度等；三要不断总结经验，探索班主任工作规律，推动班主任工作提高到一个新的水平。     

建立研究生党员教育长效机制的探索与实践

东华大学研究生工作部在党委的领导下，近两年来积极探索建立研究生党员教育长效机制，提出了“六个并举”（即教育与管理并举、自励与他律并举、教育与培养并举、理论与实践并举、集体与个体并举、评议与表彰并举）的工作原则（以下简称“六个并举”）和创建学习型研究生党支部的工作理念，结合研究生“自我教育、自我管理、自我服务”的特点，成立研究生党员自我教育与管理中心，负责各个支部活动的总体协调和支持。以“十个一”活动（即读一本理论书籍、谈一次读书体会、创建一个文明宿舍、参与一次宿舍卫生检查评比、帮助一名结对对象、参加一次志愿者活动、贡献一个金点子、     

努力提高城市文明水平

党的十四届六中全会决议提出，今后一个时期精神文明建设工作要突出开展三个层次的创建活动，即以提高市民素质和城市文明程度为目标，开展创建文明城市活动；以提高农民素质、奔小康和建设社会主义新农村为目标，开展创建文明村镇活动；以服务人民、奉献社会为宗旨，开展...     

对企业大力弘杨“人和文化”的几点思考

在新形势下，企业要加强企业文化建设，大力弘扬以“人和文化”为主要特征的企业特色文化，创造一种民主、团结、宽松的人文环境。企业要大力弘扬人和文化，应当采取以下主要措施：一要大力弘扬企业精神；二要形成良好的企业风气；三要严格实施制度管理；四要丰富职工文化生活。     

关于加快长春文教事业改革与发展的若干思考

长春市推进文教事业改革与发展，要围绕构建教育强市谋划教育发展，促进教育公平、实施素质教育、办好职业教育；要以创建国家公共文化服务体系示范区助推文化发展繁荣，加快公共文化服务体系建设、加强对文化产品创作生产的引导；要以创建建设健康城市引领卫生等各项事业发展，实施健康长春三年行动计划、积极发展全民健身事业；要加强和创新文教事业管理，解决好公共服务的缺位问题、文教事业管理的“错位”问题、事业政策的“虚位”问题和文教事业质量的“品位”问题。     

扎实推进文化强国建设的战略选择

确立和推动文化强国建设战略,有助于明确前进方向,凝聚各方智慧,激发奋进力量,实现科学发展,从数量和质量上拓展和提升文化空间,激发全国人民文化创造潜能和活力.要扎实推进文化强国建设,一是要正确把握科学定位,着力提高文化的影响力和竞争力；二是要加强统筹协调,切实增强文化的整合力和凝聚力；三是要实现有机结合,努力使文化建设取得良好的共振效应；四是要锐意改革创新,努力使文化强国建设实现跨越式发展.     

加强文化建设 在全社会形成共同理想和精神支柱

建设有中国特色社会主义文化是长期而艰巨的任务，是一项复杂的系统工程，要开展社会主义道德教育、民主法制和纪律教育；要发展教育和科学；要发展文学艺术、新闻出版、广播电视等事业；要营造良好的文化环境；还要开展多种对外文化交流，博采各国文化之长，向世界展示中国文化建设的成就。但是，从根本上说来，是要在全社会形成共同理想和精神支柱。首先应该明确，这个共同理想就是建设有中国特色社会主义，实现民族振兴、国家富强和人民幸福；这个精神支往就是邓小平理论。全社会的共同理想是建设有中国特色的社会主义，而不是实现共产主…     

略论大学生宿舍文化的创新与发展

作为课堂教学的扩展和延伸,学生宿舍文化建设是加强宿舍有效管理、提高大学生综合素质的重要手段。深入挖掘宿舍文化的内涵,营造优美清新的环境,培养学生健康的人格,都离不开大学生宿舍文化的创新与发展。     

关于和谐社区文化建设的思考

和谐社区文化是以社会主义核心价值体系为核心的道德文化，是社会主义先进文化的具体体现，是构建和谐社会的重要载体。当前和谐社区文化建设普遍存在居民自主性缺乏、居民的社区认同意识薄弱、社区文化资源浪费、社区文化的教育功能弱化问题。和谐社区文化建设对策：创建学习型社区；建立社区文化资源共建、共享机制；构建社区文化网络，促进社区文化交流；完善投入机制，拓宽资金渠道；合作借力，内部挖潜，提升社区文化的专业水准。     

着力提高文化建设中构建“精神高地”的引导能力

在推进社会主义文化强国建设中，构建“精神高地”至关重要。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。党的十八大提出加强社会主义核心价值体系建设，强调“牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力。”探讨提高文化建设中构筑“精神高地”的引导能力，是贯彻十八大精神，推进社会主义核心价值体系建设的需要。一要提高社会主义核心价值体系建设的理论创新能力；二要提高以马克思主义为指导增强理论自觉理论自信的能力；三要提高马克思主义大众化过程中的宣传普及能力；四要提高以理想信念引导构建“精神高地”的能力。     

建设生态文明 实现科学发展

建设生态文明是党中央审视国内外发展形势，立足我国基本国情，建设资源节约型、环境友好型社会的重大战略举措，是坚持科学发展观，全面建设小康社会的客观要求。建设生态文明，一要加强生态文明观念的宣传教育，营造良好社会氛围，提高公民的生态意识；二要转变发展方式，走中国特色新型工业化道路；三要大打发展循环经济，提高资源的利用率，保护生态环境；四要建立健全法律法规，为生态文明建设提供强有力的保障。     

争创精神文明建设一流水平

坚持“两手抓，两手都要硬”，是建设有中国特色社会主义的重要指导思想。这些年来，我们以此为根本指针，全县工作形成了物质文明与精神文明协调发展的良好局面。在跨越新世纪的征途上，在贯彻十五大精神的过程中，我们一方面要进一步突出经济建设这个中心，继续实施“共商建县”的发展战略，走以国有经济为先导，以非公有制经济为主体的发展路子，促进县域经济再上新台阶；另一方面要牢固树立精神文明建设争创一流的坚定信念，切实加强思想政治工作，着力提高公民素质、文化生活质量和城乡文明程度，为经济发展创造良好的精神文化条件。豆…     

对国有煤炭企业党建工作的思考

国有煤炭企业要以科学发展观统领企业党建工作全局，一是要着力构建学习型企业，提高企业核心竞争力；二是要加强精神文明建设，培育创先争优的文化氛围；三是要加强廉政文化建设，营造廉洁自律的工作氛围；四是要加强企业文化建设，全面推进企业跨越式发展。     

创建国家文明城市的探索与思考

党的十五大报告指出:“营造良好的文化环境,是提高社会文明程度、推进改革开放和现代化建设的重要条件”,强调“要深入持久地开展群众性精神文明创建活动”。近年来,大连市围绕建设现代化国际性城市的战略目标,坚持不懈地开展创建文明城市活动,提高了市民素质和城市文明程度,有力地促进了经济社会的发展。     

努力探索高校研究生党建工作新模式

研究生党建工作是高校党建工作的重要内容。当前我国高校研究生党建工作中存在着党组织建设不规范、针对性和实效性不足、支部生活的内容和形式缺乏创新等问题。要想使高校研究生党建工作得到有效开展，一方面要进一步完善研究生党员质量保障体系，包括多维度教育培训体系和素质动态评价体系；另一方面要构建研究生党建工作创新长效机制，使研究生党建工作与学校发展中心工作、校园文化建设、人格培育体系、专业化管理相结合。