“三个自信”的内涵、依据和前景

坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的十八大报告的一条主线。党的十八大报告明确指出:"中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。""全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!"报告提出的这"三个自信",引起了国内外媒体和学术界的     

坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信

坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,深刻揭示了坚持和发展中国特色社会主义的重大意义;"三个自信"的提出,基础在于我国改革开放取得的辉煌成就、在于我国与其他国家的客观比较、在于党和国家事业发展的光明前景;坚定"三个自信",必须把握建设中国特色社会主义的"三个总"新概括、中国特色社会主义基本特征、"八个必须"基本要求、保持理性自觉与清醒自信。     

论中国特色社会主义自信的充分根据

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话时提出"中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信"的重要论断,启示和指导我们深入认识中国特色社会主义自信的充分根据。马克思主义同中国实际相结合的根本经验使我们充满自信;中国特色社会主义创新和发展的特征使我们充满自信;道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,拓展了中国特色社会主义自信的内容。对中国特色社会主义自信的充分根据认识清楚,我们就能毫无畏惧一切困难和挑战,满怀信心把中国特色社会主义推向前进。     

中国特色社会主义与“三个自信”的内在联系

党的十八大报告指出:"中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。""全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!"增强这"三个自信"是新形势下,坚持和发展中国特色社会主     

理解“三个自信”的三个维度——学习习近平总书记系列重要讲话体会之二十

中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。十八大报告阐明了三者的相互联系：“中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。”与之相对应，道路自信、理论自信和制度自信这“三个自信”也是有机联系的整体，     

论中国特色社会主义的开放性特征

中国特色社会主义是道路、理论、制度和文化的四位一体,文章拟从中国特色社会主义的内容构成、中国特色社会主义在同西方思潮的斗争中彰显力量、中国特色社会主义有力回应新情况新问题三个方面系统阐释中国特色社会主义的开放性特征,据此坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。     

重视从体系上把握中国特色社会主义

中国共产党有重视从体系上把握研究对象的优良传统.必须从中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系以及中国特色社会主义制度“三位一体”的角度去把握中国特色社会主义理论体系的主线、内涵和本质特征,才有可能对中国特色社会主义理论体系作出总体性把握,才有可能对中国特色社会主义理论体系进行哲学提升,丰富马克思主义中国化的最新理论成果,增强对中国特色社会主义道路、理论体系、社会制度的自觉和自信.     

论新时代中国特色社会主义政治制度“伟大创造”及其优势发挥

"制度是决定因素",政治制度是一个国家各种制度的核心和关键,政治制度建设是促进社会发展和实现国家良性治理的重要前提和根本保证。中国特色社会主义政治制度是中国共产党和中国人民的伟大创造,是根植于中国大地的历史与实践相结合的伟大产物。站在新时代中国特色社会主义的历史起点上,我们必须坚持充分发挥中国社会主义民主政治制度的优势和特点,促进中国特色社会主义政治制度的进一步发展和完善,更好地坚定"为人类政治文明作出充满中国智慧的贡献"的制度自信。     

浅析基层党员坚定“三个自信”的途径和方法

坚定"三个自信"是党中央对全体党员提出的新要求。我国八千多万党员大部分工作在基层单位。基层党员在党内不仅数量上占绝大多数,而且直接面向广大群众,其一言一行关系着群众对党的信任。基层党员必须通过理论学习和实践探索,充分认可"中国特色社会主义"对中国的意义,从而坚定"三个自信",积极应对中国发展过程中所出现的各种问题,推动"中国特色社会主义"更好地向前发展。     

“制度自信”视阈下高校思想政治理论课实效性探析

在高校思想政治理论课中加强"中国特色社会主义制度自信"教育,能增强大学生对中国特色社会主义制度的优势和特色的理解,坚定走中国道路的理想信念。提升制度自信教育实效性是马克思主义中国化发展的内在要求,也是在全面深化改革的背景下能引导大学生深刻理解"中国特色社会主义"的丰富内涵、历史背景和文化基础的客观需要。制度自信教育应始终坚持理论联系实际、历史性与时代性相统一的原则,力求提升"制度自信"教育的实效性。     

新时代中国特色社会主义文化自信三题

新时代中国特色社会主义文化自信具有丰富的历史内涵、现实内涵和发展内涵。其内在构成包括中国特色社会主义文化道路自信、中国特色社会主义文化精神自信和中国特色社会主义文化功能自信。中国特色社会主义文化道路自信就是对中国特色社会主义文化发展道路的坚定信心,中国特色社会主义文化精神自信就是对中国特色社会主义先进文化精神实质的执着坚守,中国特色社会主义文化功能自信就是对中国特色社会主义先进文化自身价值的高度认同。在新的时代条件下,推动中国特色社会主义文化的丰富和发展,增进新时代中国特色社会主义文化自信,必须注意在物质文化创新和精神文化创新有机统一的协同实践中、在新时代中国特色社会主义的创新实践中以及在文化自信、文化自觉和文化自强有机统一的整体实践中多方面、持续地进行。     

论坚定中国特色社会主义自信

坚定中国特色社会主义自信,对坚持和发展中国特色社会主义具有重要意义。坚定中国特色社会主义自信,对统一全党思想、提高认识至关重要;中国特色社会主义的自信,是建立在中国社会发展的历史逻辑和科学社会主义的理论逻辑辩证统一的基础之上;只有在知行统一的新实践中,才能实现对中国特色社会主义的自信。     

关子中国特色社会主义两个疑惑的解析

当前,人们对于什么是"中国特色"以及如何认识中国特色社会主义与资本主义的区别这两个问题,在理解上存在一定的困惑和偏差.文章试图纠正人们关于"中国特色"的认识偏差,认为"中国特色"不等同于中国特有;不要为特色而特色;不要以"中国特色"为借口而推卸解决许多特殊问题的责任.同时也试图澄清中国特色社会主义与资本主义的区别,认为中国本质上仍然是社会主义,改革开放并不是要走资本主义道路.     

论中国特色社会主义道路自信的根据

中国特色社会主义道路自信表达了中国共产党和中国人民对于中国特色社会主义道路理性上的深刻认知、情感上的深切认同、信仰上的坚定执着。中国特色社会主义道路自信的根据来源于中国特色社会主义道路实践上的有效性、道义上的合法性、理论上的科学性,具有深刻的实践基础、道义基础和科学基础。     

坚定对中国特色社会主义的“三个自信”

坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务。胡锦涛总书记在党的十八大报告中，在谈到坚持中国特色社会主义道路时强调，要坚持道路自信、理论自信和制度自信。本文浅释坚定中国特色社会主义的“三个自信”的重要意义和必要性。     

坚定对中国特色社会主义的“三个自信”

坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务。胡锦涛总书记在党的十八大报告中，在谈到坚持中国特色社会主义道路时强调，要坚持道路自信、理论自信和制度自信。本文浅释坚定中国特色社会主义的“三个自信”的重要意义和必要性。     

中国共产党的务实实践与中国特色社会主义自信的生成

中国特色社会主义自信是中国共产党在领导中国人民进行中国特色社会主义事业务实实践中逐渐形成的。具体而言:中国共产党在实践中开辟和拓展了中国特色社会主义道路,形成和丰富了中国特色社会主义理论,确立和完善了中国特色社会主义制度,发展和繁荣了中国特色社会主义文化,最终形成了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。     

中国特色社会主义的最鲜明特色

党的十八大报告指出：＂中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。＂并要求全党都要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!这也就是中国特色社会主义的＂最鲜明特色＂。一、道路自信道路关乎党的命脉,     

高举中国特色社会主义伟大旗帜需要处理好的几个重大关系

高举中国特色社会主义伟大旗帜事关党和国家的前途命运,在实践中需要处理好坚持中国特色社会主义理论体系与坚持中国特色社会主义道路、坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导与深入贯彻落实科学发展观、坚持中国特色社会主义与发展中国特色社会主义、坚持科学社会主义基本原则与坚持"中国特色"之间的关系。     

论中国特色社会主义的自信之源

中国特色社会主义的"三个自信",是实现中国梦的强大精神支撑。这种自信不是凭空产生的,而是具有可靠的依据。立足于近代以来中华民族的发展进程及中国共产党在革命、建设及改革过程的实践,通过科学判定中国特色社会主义"从何处来",准确定位中国特色社会主义"在何处",从而清晰明辨中国特色社会主义"向何处去"的历史演进理路后,可以发现,中国特色社会主义的自信是符合历史发展逻辑的,它源于中国共产党对历史发展成就的正确评价,对我国现实问题的清醒认识,对我国未来发展的科学规划。