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“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。这是十八大报告对新形势下党的建设提出的新要求、新目标。在“三型”政党建设中,学习型是对马克思主义执政党的基本要求,是服务型、创新型政党建设的前提条件和基础工程。当前,临夏市正处在学习贯彻党的十八大精神、 相似文献
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党的十八大报告提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党”,具有重要的理论价值和现实意义.学习型、服务型、创新型和“马克思主义执政党”是“三型政党”的四个结构要素,要素之间具有紧密的逻辑关系,彼此有机统一、相互依存、相互促进.实现“三型政党”建设目标,必须按照十八大提出的“主题—主线—方针—布局”四个要求进行整体推进,力求实现重大突破. 相似文献
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党的十八大报告明确提出了“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”的重要任务。可以说在“三型”执政党整体建设中,学习是基础,创新是动力,而服务则是核心,承载着马克思主义执政党全部理论和实践的出发点与归宿点。 相似文献
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刘红凛 《中共福建省委党校学报》2013,(6)
“什么是马克思主义政党、怎样建设马克思主义政党”始终是党的建设的核心问题;但在不同历史时期,由于时代背景与政治任务不同,对党建目标的定位与表述也有所不同.马克思主义政党的建设的发展历程,清晰地展现了不同时期的党建主题、党建目标、党建侧重点的历史轨迹与发展变化.学习型服务型创新型的马克思主义执政党的提出,是对马克思主义执政党建设目标的新概括、新定位,标志着我们对执政党建设规律与建设目标的认识到达新的历史高度.新时期建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党,是全面提高党的建设科学化水平的内在要求、是切实解决党建突出问题的目标指向与根本路径、是全面建成小康社会的根本保障. 相似文献
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党的十八大提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党"。党员干部必须认真学习十八大报告原文和习近平总书记重要讲话精神,学懂党的理论,学习群众经验,学用科学发展观,努力在"三型"政党建设中发挥作用,实现作为。 相似文献
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重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势。党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发,做出了建设马克思主义学习型政党、学习型党组织的重大战略部署。党的十八大进一步提出“建设学习型、’服务型、创新型的马克思主义执政党”,把“学习型”放在“三型”之首。面对新形势新任务,通州区各级党组织深刻领会中央精神,进一步总结经验、把握规律,推动学习型党组织建设不断向深度和广度拓展。 相似文献
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余菲 《中共太原市委党校学报》2013,(2):39-41
建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,是党的十八大在全面提高党的建设科学化上提出的新要求。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,建设学习型政党,首先就要把党的基层党组织创建成学习型组织,要按照学习型组织的要求,加强领导班子建设,树立学习理念,改进学习方式和学习内容,使理论与实践相结合,全面加强党的基层党组织建设。 相似文献
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牟广东 《共产党员(沈阳)》2013,(13):34-35
党的十八大提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,这是执政党建设目标的新定位,具有重要的创新价值和实践意义。一、把"三型"政党确立为执政党建设目标的创新价值党的建设目标就是关于党的建设的总体设计,它从来都是党的建设的根本性问题。其实质就是要回答"建设一个什么样的党、怎样建设党"的问题,其作用就是从总体上规划党的建设方向,为党的建设定位。从历史和比较的视角看,选择一种什么样的组织发展与政党建设模式对一个政党的发展至关重要。一些西方国家政党选择了"选举型"的政党模式。工人阶级政 相似文献
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党的十八大报告明确提出:“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”学习型、服务型、创新型政党是今后一个历史时期新的党的建设目标,深刻理解它是努力实现这一党建目标的基本前提。 相似文献
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胡锦涛同志在党的十八大报告中提出要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党.确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”.把学习型政党摆在建设“三型”政党的首要位置.凸显了其基础性战略性作用。各级党组织和广大党员干部只有把学习作为一种政治责任.做到学以立德、学以增智、学以创业.才能增强为人民服务的本领.提高推动经济社会发展的能力.为“圣地车都”战略营造环境.为随州的科学发展、跨越式发展的提供动力。 相似文献
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党的十八大提出的建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的新目标,是党的建设理论和实践的一次重大创新.这一新表述,把执政党建设理论推进到了一个新阶段,为党的建设目标体系增添了新的内容,体现了党对自身角色的新定位. 相似文献
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正党的十八大报告围绕建设什么样的党进行了新的理论概括,在党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的基础上,又提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。这一概括揭示了马克思主义政党的本质特征,回答了我们党不断发展壮大的根源,为今后党的建设指明了方向,使党的建设目标更加清晰完整,对加强和改进党的 相似文献
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把竞建设成为马克思主义执政党,这既是对党的执政经验的科学总结,也是对在改革开放新的执政条件下党建目标的科学定位.马克思主义执政党的内涵至少应该包括先进性政党、服务型政党、学习型豉竞、创新型政党、和谐型政竞、康洁型政党.如此.才能适应时代发展的新要求和人民对竞的新期待. 相似文献
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高兰芳 《中共银川市委党校学报》2010,(5):20-22
中国共产党开拓性地将管理学前沿的学习型组织理论运用于执政党建设领域,旗帜鲜明地提出建设学习政党要求,体现了中国共产党一脉相承而又与时俱进的马克思主义建党思想。建设学习型政党已成为党的建设改革创新的重要课题,必须变革一切不合时宜的学习、教育、管理观念,推进体制、机制创新,促进党的理论创新、制度创新和实践创新。 相似文献
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党的十八大指出,要建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党。“学习型”被摆在第一位,是在肯定近些年来学习型党组织建设深入推进的同时,对学习型政党建设提出的新要求。结合我们塘沽社区学院学习型党组织建设的实际,我们认为,在当前推进学习型党组织建设,过程优化十分重要。而要实现过程优化,就要在以下几个方面下大力气。 相似文献
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中国共产党是在学习中成长,在服务中执政,在创新中发展。党的十八大明确提出.把我们党建设成为学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,是党的建设理论和实践的一次重大创新。 相似文献