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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
高校大学生党员是党员群体的重要组成部分,大学生党员的发展和培养是高校党建工作的核心任务。民族高校大学生党员是民族高校大学生群体中的精英和人才,加强民族高校大学生党员教育是民族高校思想政治教育发展的现实需要,也是民族地区建设的需要。对民族高校大学生党员队伍现状调查,有针对性地对民族高校大学生党员教育问题进行分析,提出措施如下:做好入党启蒙教育;党员教育与现实生活相结合;创新大学生党建模式,开展创先争优活动;加强党建工作队伍建设,形成合力;进一步加强民族理论政策教育和国情教育。  相似文献   

2.
随着高校学生党员数量的剧增,大学生党员数量与质量如何匹配已经成为高校与社会关注的一大焦点。加强大学生党员后续教育工作是确保大学生党员质量的一个重要环节,拟从大学生党员主体地位的视角来审视大学生党员后续教育工作的基本现状及其发展要求,并从发挥大学生党员主体作用的视角思考如何创新大学生党员后续教育工作机制。  相似文献   

3.
大学生党员是高校大学生群体中的杰出代表,是大学生稳定工作中不可替代的坚固堡垒。高校大学生党员的理想信念教育也始终作为高校思想政治教育的重点之一。通过从根本思想加强、营造学习氛围,把好党员质量等渠道开展工作,加强大学生党员的理想信念教育途径如下:着眼现状,加强对大学生思想的正确引导;营造良好校园文化氛围,优化大学生党员理想信念教育环境;加强学生党支部管理,坚固理想信念教育基础。加强大学生党员的理想信念教育具有重要作用。  相似文献   

4.
大学生党员作为大学生中的先进分子,是我党的重要力量.做好大学生党员教育工作,对党保持先进、永葆青春具有重要的战略意义.但是由于高校党员培养体系尚存在一些不足,党员发展过程和大学生党员的现实表现仍然存在一些问题.通过对大学生党员教育长效机制构建的探究,进一步加强大学生党员教育的实效性,为党的高校党建工作添砖加瓦.  相似文献   

5.
《学理论》2014,(26)
理想信念是大学生党员人生发展的方向盘,面对复杂的国际国内形势和多元文化的冲击,如何加强大学生党员理想信念教育,是高校思想政治教育工作者必须思考与解决的问题。加强大学生党员理性信念教育的路径,如下:理论引导,思想理论教育是根本;政治保障,党性教育是核心;文化领航,道德建设是基础。  相似文献   

6.
丁玉柱 《学理论》2012,(15):262-264
大学生党员理想信念教育对开展高校创先争优活动具有重要作用,提供思想源泉和不竭动力,决定其性质与方向,是其重要思想载体;创先争优活动对加强大学生党员理想信念教育作用巨大,赋予其鲜明的时代特征,激发其潜力,是其生动实践;要实现大学生党员理想信念教育与高校创先争优活动的耦合,必须掌握意识形态的主动权,完善文化育人体制机制,提升社会实践锻炼水平,树立民族伟大复兴精神。  相似文献   

7.
《学理论》2013,(32)
大学生党员质量是高校党建工作的重要领域,也影响高校人才培养的质量。因此,如何评价大学生党员质量具有重要现实意义。建立一套科学有效的大学生党员质量标准评价体系,是加强高校党组织建设、实现大学生党员质量全面提高、保持大学生党员先进性和可持续发展的重要保证。  相似文献   

8.
黄宁  卢志高 《学理论》2010,(15):187-189
如何做好大学生党员的先进性教育,是一个非常重要和具有很强实践性的问题,作者长期从事高校大学生基层党建工作,本文通过认真总结工作实践,创新工作思路,提出加强大学生党员的人文素质教育,夯实学生党员党性的文化和思想基础,从而促进大学生党员先进性教育的长效机制建设。  相似文献   

9.
《学理论》2017,(1)
大学生党员是党员群体中的中坚力量,高校对于大学生党员发展质量的探索是党建工作的重要课题之一。从党员本身和党建工作两方面存在的问题进行剖析,并有针对性地提出了相应的对策:一是加强大学生党员素质教育;二是推动完善大学生党建工作。  相似文献   

10.
《学理论》2014,(34)
大学生流动党员管理教育是高校党建工作面临的新课题,如何加强这部分流动党员管理教育工作,使他们树立党员的先锋模范形象,在各自的岗位上发挥作用,是高校基层党建工作的重要部分。随着我国经济和政治的完善,近些年高等教育呈现飞跃式的发展,与此同时高校大学生流动党员的数量和规模也在逐步变大,高校党务工作者要充分认识流动党员的管理教育重要性,不断建立和完善制度、创新管理方式、探索工作的新方法、新机制。结合目前高校大学生流动党员的特点,分析了大学生流动党员的成因,进一步探讨了目前流动学生党员管理教育中存在的问题,并结合实际情况提出了加强大学生流动党员管理教育的措施。  相似文献   

11.
《学理论》2017,(4)
高校学生党员作为中国共产党队伍中的重要新生力量,是开展"两学一做"的重要群体,学生党支部作为高校的基层党组织,是大学生党员教育管理的最基本单元。通过创建创新实践型党支部,可以加强和改进大学生党支部建设,激发基层党组织的活力,使其充分发挥战斗堡垒作用,促进大学生党员思想觉悟的提高,推动高校"两学一做"学习教育活动的开展。  相似文献   

12.
蔡静  钟敏  鲍丽娟 《学理论》2012,(12):164-165
由于多元化社会价值观的冲击和大学生党员自身成长的需要,加强学生党员后续教育是非常必要的。同时,当今高校在大学生党建工作中普遍存在"重发展,轻教育"的现象,致使学生党员素质下降,特别是在党性修养和政治敏锐感等方面需要进一步加强教育和引导。辅导员作为一支高素质的政工干部队伍,在学生党员的后续教育中应当起到举足轻重的引导作用。  相似文献   

13.
万建华 《学理论》2011,(11):41-42
在大学生群体中发展党员,是高校党建与思想政治教育的重要途径,也是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。然而,当前高校大学生党员的培养仍然存在重数量、轻质量,党建工作队伍配备不足,对大学生党员的培训力度不够等问题。提出需要从提高质量,加强培训,强化组织建设、党性锻炼等方面着手,通过开展有针对性的教育,提高大学生党员的培养质量。  相似文献   

14.
邹娜 《学理论》2012,(16):258-259
学生党员作为党的新生力量,不仅是高校社会主义核心价值教育的对象,更应自觉成为其践行者,积极发挥自身作用。学生党员作用的发挥是高校社会主义核心价值教育的必然要求、重要保证和关键环节,要积极加强大学生党员的自我教育,创新完善大学生党组织的支部建设,全面搭建大学生党员的作用平台,切实发挥学生党员的先锋模范作用、宣传教育作用和桥梁沟通作用。  相似文献   

15.
刘特奇 《学理论》2013,(17):189-190
针对新时期高校大学生的入党动机呈多元化和功利性的趋势,通过对当代大学生入党动机的调查,分析现状与形成原因,探索出教育和引导端正入党动机的有效途径如下:充分利用社会、高校和个人三方面的力量;重视入党审查工作,确保党员质量;创新新时期高校的入党教育和培养工作;改革和创新高校的政治理论课、党课;进一步加强和完善高校的校园文化建设。  相似文献   

16.
卢志高 《学理论》2010,(12):198-200
大学生党员是党和人民事业接班人的重要力量,构建大学生党员先进性教育长效机制,是高校党建的重要任务,也是实现高校人才培养目标的必然要求。分析了构建高校大学生党员先进性教育长效机制的重要性及特点,并从实践上提出构建大学生党员先进性教育的工作机制。  相似文献   

17.
《学理论》2015,(10)
大学生党员教育是高校党建工作的重要组成部分。认真做好大学生党员的教育和培养工作,是实现高校思想政治教育工作的有效途径。本文重点分析了大学生党员继续教育存在的问题,阐明了大学生党员继续教育的重要意义,进而提出大学生党员创新继续教育研究机制。  相似文献   

18.
王萌萌 《求知》2011,(8):21-23
高校教师是高校培养德智体全面发展的新时期大学生的主要力量,加强教师党员的思想政治教育,对加强高校党的建设,推动和促进高校教学、科研等工作的开展具有重要意义。  相似文献   

19.
王致宁  王名 《学理论》2013,(23):197-198
少数民族大学生党员是各个民族团结的桥梁,是形成高校良好的育人环境的基础,在学校各项工作中发挥着不可替代的重要作用。少数民族大学生党员队伍建设创新途径如下:通过"开小灶"切实抓好少数民族大学生入党积极分子队伍建设;将民族团结放在首位,保证少数民族大学生党员队伍的质量;帮助提高少数民族大学生待发展党员的学习成绩;思想政治教育要成为少数民族大学生党员的终身教育;少数民族大学生党员发展与学生干部培养相结合。  相似文献   

20.
刘丽  郭美辰 《学理论》2013,(14):365-366
在高校大学生中发展党员,是壮大党员队伍,提高党员科学文化素质,改善党员结构的一项重要举措。新形势下学生党员发展工作出现了一些新问题,对高校党建工作提出了新挑战。对此,提出相应的解决思路:明确考核评价标准;建立健全教育培养制度;加强党支部建设;提高对学生党员的全程管理水平。  相似文献   

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