浅析高职生的道德问题及对策

高职教育担负着为社会主义事业培养德智体全面发展的高等技术应用型人才的重任,社会用人以德为先,道德标准是人才的首要标准。但当前高职生的道德状况令人担忧,提高学生的道德素质是高职教育的重要任务。     

高职教育职业能力培养存在的问题及对策

随着高职教育的迅猛发展,高职教育为各地经济社会发展,培养了大批急需的高等技术应用型人才。但在高职学生职业能力培养中,部分高职院校还存在着一些亟待解决的问题。本文从职业能力的理解、专业设置、"双师型"教师队伍建设、实践技能培养和评价体系等方面,对高职学生职业能力培养中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策。     

关于高职院校办学特色的思考

培养大批高素质技能型人才,是高等职业技术教育的根本目标。高职院校应从教育理念、办学定位、专业建设等方面不断挖掘办学潜力,寻找办学新途径,探索高职教育发展的新思路。     

刍议高职院校学生党员先进性教育的创新机制

高等职业技术教育肩负着为建设中国特色社会主义事业培养高质量的技术人才的重任。高职院校学生党建工作是高校党建工作重要的组成部分。加强高职院校学生党员先进性教育创新机制和长效机制的研究是摆在高职院校党务工作者和理论工作者面前的重要任务。本文将从加强共产党员先进性教育的背景、意义出发,通过对当前时期高职院校学生党员的特点、学生党建工作面临的国际国内形势和学生党员先进性教育取得的成果及普遍存在的问题的分析,提出对高职院校学生党员先进性教育长效机制的创新性思考。     

高职院校推进校企合作培养高素质技能型人才——以江西应用技术职业学院为例

随着社会经济的快速发展,国家职业教育改革的不断创新,高职院校培养高素质技能型人才是社会发展的需要,也是企业发展的需要.以江西应用技术职业学院为例,探讨校企合作高素质技能型人才的培养,以达到“依托企业、校企合作、工学结合、优势互补、资源共享、互动双赢”的局面.     

论高职大学生思想政治教育新型载体的构建

目前，我国正处于社会经济转型的关键时期，人才对于社会发展至关重要，而人才的培养关键在教育，教育的成败关键在思想。因此大学生的思想政治教育就显得尤其的重要。高职教育也是我国大学生教育的重要组成部分，旨在为我国社会建设培养高级的应用型人才，因此，高职大学生的思想政治教育对于我国的社会经济发展同样具有重要的意义。思想政治教育的规律性决定了思想政治教育必须要依托一定的载体，方能取得相应的成效，可见，研究思想政治教育的栽体，时于我国高职大学生思想教育的发展来说，是很有必要的。     

高职院校《市场调查与预测》课程教学方法及手段探索

高职教育以培养高技能人才作为教学目标,为此许多课程都进行了改革.本文从高职院校《市场调查与预测》课程教学方法及教学手段上提出改革建议,使课程能更好的适应高职院校的教学需要,从而为社会输送更多的技能型人才.     

关于高职院校就业基地建设的思考

高职生就业基地的建设具有重大的现实价值,既满足了企业对人才的要求,又促进了高职教育的可持续发展。应大力进行高职生就业基地的多功能开发,把就业基地演化成学校教学改革的实验基地、双师型教师的培训基地、兼职教师队伍的培养基地、学生技能培养的实训基地和多方共同发展的资源共享基地。     

关于高职院校就业基地建设的思考

高职生就业基地的建设具有重大的现实价值,既满足了企业对人才的要求,又促进了高职教育的可持续发展。应大力进行高职生就业基地的多功能开发,把就业基地演化成学校教学改革的实验基地、双师型教师的培训基地、兼职教师队伍的培养基地、学生技能培养的实训基地和多方共同发展的资源共享基地。     

法律类高职院校实务化教学师资队伍建设探析

社会对高素质技能型人才的需求不断加大,这就要求法律类高职院校在理论教学的同时,大力发展职业技能教育,培养高素质技能型人才。为此,高职院校要适应社会对人才的要求,调整人才培养目标,更新教育教学理念,加强实务化师资队伍建设,以适应培养高素质技能型法律服务人才的需要。     

关于开设我国知识产权专业硕士学位教育的探讨

文章简述我国知识产权事业发展历程,归纳知识产权专业人才需求现状及趋势,论述了我国高校知识产权专业教育发展概况,从高校知识产权专业开设数量、招生人数、培养方向、课程设置、师资力量等方面分析了存在的问题,借鉴国内外相关学科开展专业硕士学位教育的经验与做法,提出尽快批准设置知识产权专业硕士学位、完善知识产权专业硕士实践能力培养机制、加大对知识产权专业硕士培养的宏观指导、推动出台鼓励知识产权专业硕士培养的配套政策等意见建议。     

论以学生为本在英语教学中的重要性

英语教学中有两大模式,一是以教师为中心的教学模式,二是以学生为中心的教学模式。随着时代的发展、科技的进步,我们教师要以学生为本,进行素质教育,培养二十一世纪实用型人才。     

“中国梦”背景下MBA教育规范化研究

“中国梦”的实现离不开经济发展,而经济发展需要人力资源的支撑.MBA教育是被国际广泛认可的为社会输送人才的培养模式,但现阶段的MBA教育存在一些问题.本文探讨了“中国梦”背景下MBA教育规范化的内涵,阐述了MBA教育对实现“中国梦”的重要作用以及MBA教育的现状与规范化之间的差距,针对目前MBA教育在法制规范化方面存在的不足,提出了相关的改革建议.     

法学教育应当注重法律人才全面素质的培养

我国现行法学教育和法律人才素质培养整体状况基本良好,但在一些层面上也存在着应当认真进行检讨和反思的地方。完善法科学生素质培养、法律职业资格考试和法律人才选拔机制,需要借鉴历史和国外经验,不断更新法学教育的理念,恰当定位司法考试制度的作用,改善办学机制,优化教育资源,革新教学机制,强化各种基础素质教育和各种技能教育,并逐步完善法律人才选拔机制,提高新时期法律人才的综合素质。     

中国教育制度中影响创新人才成长的因素分析

知识经济时代里,人类社会的生存、发展越来越依赖创新人才。中国的教育制度在培养创新人才方面越来越凸显其局限性。然而中国教育制度中存在应试教育模式、人才培养上的工具主义、功利主义教育思想以及人才质量观上的陈腐观念等方面问题,这必将影响创新人才的成长。     

经济全球化视野下的法学研究性教学

中国法学教育必须顺应全球化时代的发展趋势,重新定位法学教育的主要目标,即着力培养具有国际视野与全球观念的复合型、实用型法律人才与治国之才,以提升解决复杂社会问题的能力。为此,法学教育必须突出研究性教学在法律人才培养过程中的重要地位,以创新能力的培养为己任,强调理论与实践并重。     

高校科技创新地位的比较研究

高校是我国科技创新的四大主体之一,然而其重要性并未得到应有的重识。高校研发经费支出远低于企业和研究机构。研发活动多集中于应用研究,基础研究和试验发展研究薄弱,专利授权量与申请量比值低。与发达国家相比,我国高校在国家科技创新体系中的地位不高,研发经费投入总量低、强度小、人均经费少,研发经费在各活动领域的配置不合理。我国应借鉴域外经验,加大对高校研发经费的投入力度,推进校企结合和高校与研究机构的整合,提升高校的科技创新能力和高校在国家科技创新体系中的地位。     

我国西部外语教育的走向

西部外语教育改革应该如何应对全球化可能带来的现实与结果 ,转变传统陈旧的外语教学观念 ,大力改革课程设置 ,培养出符合 2 1世纪西部社会发展需要的复合型外语专业人才是西部外语教育成功的关键。     

高科技与新的教育革命

现行教育是工业化的一部分，贯彻的是工业明的基本原则，高度的标准化、专业化、集中化和同步化，这在许多方面违背人才成长的规律。高科技的发展和推广必然会引起新的教育革命，对劳动的素质提高了新的要求，并提出了崭新的教学手段，逐步使群体教育转化为个性教育，使刚性教育转化为柔性教育，能更好地培养学生的个性和创造     

高校体育教学中实施创新教育探析

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养创新人才是现代社会对高等教育的迫切要求,在高校体育教学中实施创新教育是培养创新人才的一个重要方面,因此,要在高校体育教育中实施创新教学,就必须对现行体育教学中存在的问题进行分析,转变教学者的思想观念,实行个性化教育,改革体育教学模式、教学方法和教学评价体系,才能创造生动活泼的教学氛围,建立起民主和谐的师生关系,把高校的体育教学推进到一个新的高度。