抗战时期陕甘宁边区妇女教育研究

以延安为中心的陕甘宁边区,是党中央的首席根据地,对全国的抗日根据地起着领导示范的作用。陕甘宁边区的妇女教育问题在抗战时期被我党明确地提上日程,在我党和边区政府出台的一系列教育方针、政策的引导和实施下,边区妇女教育取得喜人的成绩。受到教育的边区妇女,地位显著提高,思想观念全面解放,政治觉悟也大有提高,为抗战救国和边区建设作出了重大贡献。     

任弼时对建设陕甘宁边区的理论贡献及其实践

任弼时抗战期间领导陕甘宁边区的工作,他对边区建设的理论贡献包括:边区建设必须树立党的统一领导;边区建设必须转变领导方法与工作作风;边区建设中民主政权建设与经济建设密不可分;边区建设中经济建设是"全部工作链子的一个特别的环节",是其他各项建设的基础;深入调查研究,是边区建设解决实际问题的重要途径;边区建设必须培养大批得力的经济干部。缅怀前辈的丰功伟绩,重温边区建设的艰苦历程,对于今天建设有中国特色社会主义具有重要的借鉴与启迪作用。     

抗战时期陕甘宁边区社会教育及启示

抗日战争时期,陕甘宁边区政府和人民在中国共产党领导下结合抗战需要和陕甘宁边区实际,颁布和实施了一系列社会教育的政策和措施来进行边区的社会教育建设,从而推动了边区经济发展,改善了边区的基本面貌,支援了抗日战争。在社会教育过程中,展现出社会教育与抗战、生产紧密联系,依靠群众办教育等特点,这些方法和思想对当代推进马克思主义大众化不乏启示意义。     

抗战时期陕甘宁边区节约储蓄运动

抗战相持阶段后,陕甘宁边区出现日益严重的财政经济困难。为了支持抗战与边区建设,稳定边区金融,1941年9月边区政府决定由边区银行发行"有奖储蓄券",鼓励和培养边区人民节约储蓄,从而推动了边区的节约储蓄运动。由于诸多因素的影响,边区的节约储蓄运动并未收到较好成效,但为党在金融事业方面积累了经验和教训。     

抗战时期陕甘宁边区的集市贸易

抗战时期,陕甘宁边区集市主要经历了恢复新建、管理调节和繁荣发展三个阶段。一方面作为反映战时区域社会变迁的载体,边区集市在继承原有市场和商事习惯的基础上,发生了贸易中心区域位移、交易习惯变化和专营市场形成等现象。另一方面,面对外部敌对势力封锁,边区政府采取积极措施,刺激了商品流通,稳定了战时经济秩序,对支援抗战、取得抗日战争胜利起到了重要作用。     

习近平反腐倡廉语言艺术及其对干部廉洁教育的价值

习近平反腐倡廉语言艺术包括内容和形式两部分:艺术内容回答了"反腐倡廉的现状"、"为什么要反腐倡廉"、"怎样反腐倡廉"等基本问题,强调当前反腐倡廉的现实迫切性、极端重要性和反腐倡廉方针科学性;艺术形式是艺术内容的表现方式,习近平结合个人阅历,在讲话中善用大白话、大实话,善用形象比喻、诗文典故和俚语,善用生动事例并身体力行,形成了独特的语言风格和语言技巧。习近平反腐倡廉语言艺术在增强干部廉洁教育感染力,丰富干部廉洁教育内容素材,提升干部廉洁教育整体水平,促进干部廉洁自律、做合格干部等方面有着重要价值。     

抗战时期党的干部思想教育对新时期的启示

抗战期间中国共产党开展了成效显著的干部思想教育。坚持"干部教育第一"、思想教育放首位的原则,中心工作即运用马克思主义的立场、观点、方法,克服党内非无产阶级思想,达到端正干部思想的目的,这对新时期思想建党有着重要的启示。     

抗大一分校敌后办学经验研究

"抗大一分校"即中国人民抗日军事政治大学第一分校,是抗大在敌后根据地的十二所分校之一。抗大一分校的办学理念,充分展现了政治坚定、求真务实、艰苦奋斗、灵活机动的抗大精神,不仅对当年抗战的胜利和教育发展产生过深刻的影响,而且对当今确立干部教育培训思想和观念,深化干部教育培训改革,具有重要的启示意义。     

延安中国女子大学女性干部教育的经验及启示

延安中国女子大学是我党历史上最早的、规模最大的妇女干部学校,它的创办为抗战培养了大批的妇女干部,为当时的抗战、为妇女解放做出了巨大贡献。同时,女大更为今天的女性干部教育积累了经验,带给女性干部教育的启示主要有:加强女性干部的培养和教育;为女性干部教育确立明确的目标;坚持实事求是,从实际出发的思想路线;发扬艰苦奋斗,踏实能干的精神。     

肩负重任办教育 开创新路求实效——天津市卫生局党校教育培训工作新探

要全面落实科学发展观，关键在于不断提高各级领导干部的素质和能力。这对新形势下干部教育培训工作提出了新的更高的要求。党校作为干部教育培训工作的主渠道、主阵地、主力军。要承担起这一历史重任，应在实践中不断探索教育培训的新方法新途径．不断增强教育的针对性和实效性．更好更快地提高各级干部的马克思主义理论水平和运用理论解决实际问题的能力。天津市卫生局党校自1990年成立以来．在多年的办学实践中针对这个问题进行了有益的探索和尝试。     

陕甘宁边区化解经济危机的历史经验

陕甘宁边区因生产不足而导致的"鱼大水小"矛盾,在抗日统一战线建立后受外援支持而得到暂时平衡;后来,随着内部需求快速增长和外援断绝,这种矛盾逐渐演化成经济危机。针对危机,边区政府采取大规模发展自给经济、个体私营经济和改革公营经济等措施,成功化解经济危机,创造出世界战时财经史上的奇迹,也对中共经济思想的发展产生了深远影响。     

抗日战争时期陕甘宁边区农业经济政策研究

抗日战争时期中共中央所在地的陕甘宁边区是我党对敌作战的总后方。战争期间,陕甘宁边区为了摆脱边区农业经济发展落后的局面,解决军民生活需要,边区政府带领广大人民群众实施了减租减息、兴修水利、发放农业贷款、改善农业经济结构等一系列农业政策,使得边区农村经济得到了显著发展,成为全国的模范根据地,保证了群众自给生活的需要,人民生活质量显著提升,也为边区政府提供了财政来源。边区政府所采取的一系列因地制宜的农业政策对于当前我国农业发展提供可借鉴的发展思路,具有重要启示意义。     

高职院校形势与政策课教育教学的若干思考

《形势与政策》课是高职院校思想政治教育理论课的重要组成部分，也是对学生进行形势与政策教育的主梁道、主阵地。其教学效果直接关系到党的舆论宣传工作在高职院校的贯彻落实。本文从建立和完善的管理体制、加强教务管理、探索多元化的教学模式、加强和提高师资队伍水平等四方面对改进和提高高职院校形势与政策教育教学效果进行了尝试和探索。     

论陕甘宁边区法律体系的建构

陕甘宁边区时期初步建构了一个门类齐全的法律体系,有宪法性文件和施政纲领、选举法、政权组织法、刑法、民法等。试图对陕甘宁边区时期建构的法律体系做一全景式的俯瞰,着重勾勒出边区法律体系的全貌,然后从整体上把握边区法律体系的特征,希望对研究者了解边区法律的整体概况提供一些帮助。     

开明绅士参与陕甘宁边区政权的原因探析

以开明绅士等中间势力参与为主要特征的“三三制”政权组织形式,是陕甘宁边区民主政权制度创新的一个重要方面,也是中国共产党探索新民主主义政权模式臻于成熟的体现。一大批开明绅士积极投身于边区的政权建设,对抗日战争和解放战争的胜利发挥了重要的作用。爱国民主思想是开明绅士参与边区政权的思想前提;中国共产党关于“三三制”政权的政策创新和制度创新是开明绅士参与边区政权的组织保证;中国共产党土地政策的调整是开明绅士参与边区政权的经济基础。     

革命战争时期干部教育培训制度的历史演进及经验

革命战争时期干部教育培训制度发展可分为两个阶段:第一阶段从中国共产党成立到土地革命结束,为干部教育培训制度的探索阶段;第二阶段从抗日战争开始,到解放战争结束,为干部教育培训制度初步形成阶段。革命战争时期的干部教育培训积累了大量的宝贵经验:始终高度重视干部教育培训,把其作为党的重要任务;始终坚持把政治教育作为干部教育培训的主要内容;确立了事实求是的干部教育培训方法论;形成并坚持以在职教育培训为主、学校教育培训为辅的与战斗、工作、生产劳动相结合的干部教育培训机制;注重包括干部教育培训目标、方法论、管理体制机构、主要内容在内的干部教育培训制度的整体建设。     

陕甘宁边区参议员工作的历史考察

陕甘宁边区参议会是边区实行民主政治的主要组织形式。边区参议会依法保障参议员行使职权,积极探索参议员履职途径,提升了参议员工作实效,充分发挥了参议员的主体作用和民意代表作用。边区参议员密切联系群众,依法履行职责,积极参与国事管理,使参议会在发展民主、团结民众、巩固政权方面发挥了重要作用。陕甘宁边区参议员工作的宝贵经验,对当前各级人大的代表工作具有重要的借鉴意义。     

安徽省以学分制为基础考核干部

安徽省日前出台并实施《安徽省干部教育培训学分制考核管理办法（试行）》，在全国首次建立了以学分制考核为基础的干部教育培训激励约束机制，从制度层面提高了干部教育培训科学化水平。干部教育培训学分由基础学分、奖励学分和处罚学分三部分组成。学分制考核按个人申报、部门审核、组织评定、通报反馈、复议申诉、     

延安时期陕甘宁边区群众性文化活动兴盛原因及其启示

延安时期,陕甘宁边区政府高度重视农村文化工作,使农村群众性文娱活动得到较大发展和繁荣,成为民主革命史上一个生动而壮观的历史文化现象。分析了边区群众性文化活动兴盛原因,探讨了其对当前进行的新农村公益文化建设的有益启示。     

关于提高干部交流机制科学化水平的思考

干部交流是新时期加强干部管理和开展反腐倡廉的重要举措之一。从提高干部交流机制科学化水平的意义、提高干部交流机制科学化水平的做法、提高干部交流机制科学化水平的困扰、提高干部交流机制科学化水平的对策四个方面进行论述,得出提高干部交流机制的科学化水平的途径如下:完善干部交流绩效考核办法;健全干部交流保障措施;畅通干部交流选拔渠道;规范干部交流制度建设;完善干部交流保障措施。