关于大学生思想政治教育"三贴近"的思考

做好大学生思想政治教育工作,要尊重学生的主体地位,做到贴近实际、贴近生活、贴近学生.只有这样,才能不断地提高思想政治教育的针对性、实效性.加强和改进大学生思想政治教育要坚持六个相结合的基本原则,即教书与育人相结合,教育与自我教育相结合,政治理论教育与社会实践相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,教育与管理相结合,继承优良传统与改革创新相结合.     

将思政教育融入学生生活中

随着社会的进步和基础教育的普及,大学教育逐渐由精英型教育向大众型教育转化,在校学生的价值取向也逐渐趋向多元化。在这种背景下,如何让学校的思想政治教育深入人心并得到广泛认同？北京林业大学党委从＂贴近实际、贴近生活、贴近学生＂的基本原则出发,加强对学生生活的关注和研究，将思想政治教育融入到学生的生活实际，增强了思想政治教育...     

以人为本:创新思想政治工作的本质要求

以人为本是思想政治工作的一个重要的方针原则,是创新思想政治工作的本质要求。科学认识和坚持这一原则要求,要以对人的本质的科学认识为前提;以满足和提升人的需要为基础;以尊重人、理解人、关心人为基本要求;以促进人的全面发展为根本目标。     

将思政教育融入学生生活中

随着社会的进步和基础教育的普及,大学教育逐渐由精英型教育向大众型教育转化,在校学生的价值取向也逐渐趋向多元化。在这种背景下,如何让学校的思想政治教育深入人心并得到广泛认同?北京林业大学党委从"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的基本原则出发,加强对学生生活的关     

凝聚贵州教育事业跨越赶超的精神力量

2013年,全省教育系统宣传思想文化工作要以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线,围绕中心,服务大局,贴近实际、贴近生活、贴近群众,大力营造教育事业提速发展的良好氛围,为全省教育事业跨越赶超提供强大的精神文化力量。继续抓好党的十八大精神学习宣传贯彻,用社会主义核心价值体系引领校园思想文化。进一步认真组织好党的十八大精神学习宣传贯彻活动,全面准确领会党的十八大精神,深入开展中     

论高校思想政治教育社会化的内涵

高校思想政治教育社会化是指高校思想政治教育在适应社会发展需要的同时,以学校为主导,借助全社会的资源和力量,贴近实际、贴近生活、贴近学生,实现高校思想政治教育与社会教育相互渗透、相互作用的过程.     

坚持以人为本 创新思想政治工作方式

<正>思想政治工作的对象是人而不是物,这决定了思想政治教育要坚持以人为本、因人而异的原则。现代思想政治教育只有真正体现时代性、把握规律性、富于创造性,才能不断赋予思想政治工作新的活力,发挥思想政治工作的威力。我们要以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持以人为本的工作思路,适应全面建设小康社会的要求,改变传统教育方式和手段,注重教育的质量和效益,密切联系广大人民群众的实际需要,遵循思想政治工作的规律,把握思想政治工作的基本原则,形成内容求新、方法求活、措施求实、效果求好的思想政治工作新格局。     

改进新闻宣传必须处理好四个关系

“三贴近”是新的中央领导集体在新形势下对马克思主义新闻理论的继承发展,是实践“三个代表”重要思想的具体体现,也是改进新闻宣传的必然要求。贴近实际,就是要以实践为基础;贴近生活,就是要以生活为源泉;贴近群众,就是要以群众为主体。新闻宣传只有努力做到“三贴近”,才能不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。但是,改进新闻宣传决不是否定马克思主义新闻观,尊重新闻规律决不是否认新闻媒体的喉舌功能,坚持“三贴近”决不能与弘扬主旋律相对立。在新形势下和实际工作中,我们必须保持清醒头脑,处理好以下四个关系:     

思想政治教育贴近经济困难学生就业实际初探

当前高校经济困难学生普遍在就业上处于劣势。思想政治教育必须主动贴近这一实际,认真分析这一群体就业难的原因,准确把握贫困这一生存条件在就业问题上给学生带来的心理压力。为此,应做好以下几点:消除心理障碍;坚持分层次教育原则;搞好职业规划;根据学生需要提供有效帮助。     

思想政治教育贴近经济困难学生就业实际初探

当前高校经济困难学生普遍在就业上处于劣势.思想政治教育必须主动贴近这一实际,认真分析这一群体就业难的原因,准确把握贫困这一生存条件在就业问题上给学生带来的心理压力.为此,应做好以下几点:消除心理障碍;坚持分层次教育原则;搞好职业规划;根据学生需要提供有效帮助.     

江泽民教育思想研究

深入学习、研究江泽民同志的教育思想,具有十分重要的理论意义和现实指导意义。江泽民强调指出:一、切实把教育作为全局性、基础性的工作,摆到优先发展的重点地位;二、学校教育要以素质教育为核心,素质教育要以增强学生的思想政治素质为灵魂;三、教育肩负培养民族创新精神和培养创造性人才的特殊使命;四、深化教育改革,创建有中国特色的社会主义教育体系;五、振兴教育,全民有责。     

探索“与学生座谈”制度

河南理工大学在坚持和发扬大学生思想政治教育优良传统的基础上,创新载体,拓展途径,创造性实施校、处级领导干部与学生座谈制度,使大学生思想政治教育更加贴近实际、贴近学生,在全校学生和社会各界引起很大反响,为促进青年学生成长成才发挥了重要作用。     

高校大学生思想政治教育工作“三贴近”探微

加强高校大学生思想政治教育工作,提高针对性、实效性,关键问题是做到贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力探索大学生思想政治教育工作“三贴近”的内容、对策。     

适应加入WTO要求增强思想政治教育开放性

开放是WTO本质的内涵之一 ,增强思想政治教育的开放性 ,是加入WTO后我们必须做出的选择。适应加入WTO要求 ,思想政治教育必须具有开放性思维 ;要以加入WTO为契机 ,从思想理念、主要内容、基本方法等方面增强新形势下思想政治教育的开放性 ;必须坚持兴利抑弊原则 ,在开放中保持和发展思想政治教育的优势     

论思想政治教育的人学意蕴

以人为本为核心的科学发展观要求思想政治教育凸显人文关怀,包容性增长的理念进一步强调了思想政治教育要以人的发展、人的尊严和生活质量的提升为出发点和立足点。思想政治教育有丰富的人学意蕴,就其本体而言,思想政治教育属于人的一种精神生产实践,是促进人的内在精神力量和素质发展的一种生产;就其发生发展而言,思想政治教育产生于人的生存、发展需要,并由人创生出来;就其目的而言,思想政治教育为了人,人是思想政治教育的目的,思想政治教育最终指向人之存在的提升、人之本质的生成和人性的完善、人之全面而自由发展。     

践行科学发展观 努力做好大学生思想政治工作

科学发展观的核心是以人为本,落实到高校,就是要以学生为本、为学生服务,坚持把教育人与关心人结合起来,把塑造人与服务人结合起来,使高校思想政治工作紧紧围绕学生的成长与成才这个根本任务来进行,这是科学发展观在高校思想政治工作中的具体体现和落实。当前,我国经济社会的快速发展及国内外的复杂形势决定了社会思想     

做好经常性学生思想政治教育工作的原则和方法

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出了思想政治教育工作中存在的如思想政治教育与大学生思想实际结合不紧、学生管理工作与形势发展要求不相适应等问题,因此,我们必须充分联系大学生思想和需求的实际,结合大学生思想政治教育工作的重点和难点,大力加强经常性学生思想政治教育工作,努力营造贴近实际、贴近生活、贴近学生的务实的大学生思想政治教育氛围,提高思想政治教育的针对性、实效性与吸引力、感染力。一、充分认识做好经常性学生思想政治教育工作的重要性经常性思想政治教育充分体现了教育与自我教…     

以“三个代表”思想为指导,深化高校两课教学改革

高校两课自开设到现在 ,由于广大高校思想教育工作的辛勤实践 ,取得了较大的成效 ,形成了其它任何课程及日常教育所不能替代的自身特点和功用 ,在学生的思想政治教育中起到了主渠道作用。总的来说 ,当前两课课程基本切合高校培养目标和大学生特点 ,符合高校思想政治工作规律 ,但也存在着不容忽视的 ,教学内容贴近实际不够 ,学生学习兴趣不浓、教育体制不顺欠强等亟待解决的问题。“三个代表”重要思想为如何更好地发挥两课作用指明了方向 ,我们要以其为指导 ,进一步深化高校两课教学改革。一、以“三个代表”重要思想为指导深化两课教学内容…     

工业化给大学生思想政治教育带来的挑战及应对

工业化的推进使高校思想政治教育工作面临严峻的挑战,主要表现在工业化对大学生的信仰、生活方式、就业以及教育方式方法等方面的影响。面对挑战,高校应进一步深化思想政治教育理论课教学改革,不断加强大学生的信仰教育;积极引导学生正确运用网络技术;加强就业指导,培养学生乐观自信的心态;创新教育方法,使思想政治教育工作更加贴近学生的生活实际。     

党领导和谐文化建设的四大着力点

和谐文化建设意义重大。党必须以政治、思想、组织领导为总抓手,加强对和谐文化建设的领导。和谐文化建设要以科学发展为前提;要以人与人之间的和谐为核心;要以人的心理和谐为心理基础;要以党内和谐为关犍。