浅谈高职文秘英语教材建设的不足及改进策略

随着我国经济文化交流等方面的飞速发展,很多中外企业对能够熟练用英语完成企业内部事务的复合型人才有了大量的需求,这对高职高专文秘英语专业的人才培养和教学提出了机遇和目标,也对满足社会需求和受众需求的文秘英语教材提出了进一步的挑战。本文以文秘英语专业的培养目标为依据,分析现存高职文秘英语教材存在的交际职能创新培养、编写理念、相符合课程体系等三方面的不足,进而提出相应的教材建设的改进策略,促进高职文秘英语教材建设的进一步完善,有助于提高以"能力本位"为主要培养目标的文秘英语教材建设。     

幼儿园及学前英语培训机构英语教材调查与分析

当前幼儿英语教育呈现低龄化趋势,幼儿园的英语教学和各种低幼英语培训机构都开设了各种英语课程,家长也趋之若鹜。调查12所不同机构所使用的英语教材,对这些英语教材的共同点进行分析,可对当前的问题提出建议,旨在对当前幼儿英语教材比较混乱的局面进行探索。     

谈谈高职英语课教学

高等职业学院的英语教学属于实用英语的教学,教学的重点在于培养学生的英语实际应用能力,因此,高职英语教材在课文内容设计上突出了业务英语及实用性,如课文内容涉及银行业务、证券、广告、电脑、促销、求职、公函、招聘及网络等专业知识。另外高职英语课文生词量也比较大,文章篇幅长,句子涉及的语法点多,长难句也多。针对这样的文章应该如何讲解才能收到良好的教学效果呢?笔者以为,在教学中要贯彻学用结合,学用一致的原则,改变英语教学脱离实际的低效率局面。具体可从以下四个环节实施教学。首先,应让学生对课文的背景知识有个了解,任何一…     

浅议多媒体教学在高职英语课堂中的应用优势及注意事项

本文通过对高职教育的特点、高职英语教学的要求、高职英语教材资源等几个方面进行分析,并结合作者作为高职英语教师在教学过程中所获得的经验,总结出在高职英语课堂中运用多媒体教学的优势和注意事项。     

山西省高职院校职业英语教学存在的问题及解决策略

目前，山西省高职院校职业英语教学存在着学生英语基础水平较低、相关职业英语教材不适应职业英语教学需求、职业英语教师的职业水平亟待提高等问题。可以通过“双师型”队伍建设、完善职业英语教材和增加实践活动课时量等方式来解决这些问题。     

职业英语在高职英语教学中的现状与思考

职业英语是当代高职英语教学改革的一个重要内容和课题。当前,高职英语教学中学生英语基础水平普遍较低、相关英语教材存在不合适的地方、教师的教学水平亟须提高等不足的现状,需要我们不断探索,加快高职英语教学改革,进一步完善和提高高职英语教学水平,促进高等职业教育事业的快速健康发展。     

高职基础英语与行业英语教学衔接途径探究

文中从高职行业英语教学现状分析人手，针对存在的问题，应树立高职高专教育理念，转变传统教育观念，合理整合高职行业英语师资，更新高职行业英语教材，树立多元多维的评价观，为培养专业技能强、知识结构合理、具有创新意识的技能型人才开辟新的路径。     

对高职英语教学的思考

作为专科层次的一种教育,高职英语教学应改变传统的英语教学模式,遵循职业导向性原则对高职英语教材进行改革。通过建立一支双师型的英语教师队伍,使英语教学与专业知识相结合,以达到培养应用型专门人才的目的。     

浅谈高职专业英语教材改革的必要性

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是人才培养过程中传授知识、训练技能和发展智力的重要工具之一,是高校教学、科研水平的重要反映。它不仅是教师传授知识的媒体,而且也成为培养学生综合能力的媒介。然而,目前高职专业基础英语教材建设存在着一些弊端,加强基础英语教材改革已经成为教育改革的重要任务。     

大学英语写作教学之我见

本文从大学英语教材、教师和学生三方面分析,分析了目前我国大学英语写作教学中存在的问题,并提出了针对性的解决策略。     

高职公共英语教材建设要素分析

高职英语应该分为基础英语教学阶段和行业英语教学阶段。基础英语教学阶段课程是高职学生必修的一门公共基础课程,属于通用能力课程。高职公共英语教材建设应该有一套完善的编写、出版、使用、评估机制,以便打造出高职公共英语精品教材,确保优质教材进课堂,使高职学生受益。     

高等法律职业教育实训教学体系的建设与应用研究

遵循发现问题——分析问题——解决问题的脉络,探讨高等法律职业教育实训教学体系中的硬件和软件建设问题,提出包括实训方案、实训教材、实训资料库、实训考评、实训基地、实训教师队伍建设及实训教学模式等诸要素构成的高等法律职业教育实训教学体系建设方案,构建案例讨论、法律辩论、审判观摩、法庭模拟及法律诊所等高等法律职业教育实训教学体系应用模式。     

高职高专英语模块化教学体系构想

英语模块化教学体系是高职高专英语教学改革中的一奈新路子。高职教育的特点决定了英语模块化教学体系的建立以就业为导向。本文围绕高职英语模块化教学体系的内容构成和实施方法展开讨论，并对我院“F＋1”英语教学模式的有效实施和完善提出相关建议。     

高职英语教学中口语交际能力的培养

高职教育相对本科教育来说,其针对性实用性更强。高职英语口语教育尤其如此。在这样一个国际文化交流日益增强的信息化时代,高职英语口语教学具有重要意义。高职英语口语教学应在培养学生基本语言能力的基础上有针对性地培养学生相关专业的口语表达能力,培养出适应社会需要的实用型人才。口语教学的效果在很大程度上取决于学生的主观能动性和参与性。     

论高职英语教学中的德育教育

高职英语的课程特征决定了在高职英语教学中进行德育教育的重要性。高职英语教育应与德育教育相结合,应将德育教育贯穿于英语教学的各个环节,同时教师应该重视德育教育,承担起教书育人的双重职责。     

司法行政系统高职高专院校办学现状与对策研究

法律高职教育是高等职业教育的一个类别。司法行政系统所属高职高专院校是法律高职教育的一个主战场,目前全国共有18所院校。研究这类院校的基本办学现状,与全国高职院校发展水平进行比较分析,向教育主管部门提出合理建议,对法律高职教育的发展具有重要意义。     

高职高专英语口语测试体系浅析

自2004年以来,高职高专英语教学的教学目标发生了很大的变化,尤其体现在对学生英语口语的要求上。本文主要探讨高职高专英语口语测试框架体系。文章介绍了适合高职高专学生参加的英语口语测试,在分析的基础上概括出其共同特点,并指出目前英语口语测试体系存在的问题,提出相应的解决办法和建议。     

高职高专《商务英语听说技能》课程改革探析

随着我国对外贸易的迅速发展,商务英语听说技能在高职高专商务英语课程体系中的重要地位日益凸显。鉴于此,笔者认为只有积极进行商务英语听说课程改革,探索符合高职高专特色的商务英语听说课程教学模式,才能有效巩固学生的口译学习效果,增强学生的就业能力。     

高职“专升本”制度探究

高职＂专升本＂教育是构建高等教育＂立交桥＂,是形成层次结构完整的职业教育体系的需要。分析高职＂专升本＂对我国高职教育的影响及引发的问题,提出解决的途径是应坚持高职培养,完善＂专升本＂选拔方式,发挥有利的导向作用,适度发展本、研高职教育,构建完善的职业教育体系。