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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
改革与创新教师思想政治教育工作机制,是做好高校思想政治教育工作的重要组成部分和加强高校教师队伍建设不可或缺的核心内容。当前我国高校教师思想政治教育工作存在观念落后、内容陈旧、方法简单、机制不畅、深度不够等突出问题,必须深刻理解新形势下高校教师思想政治教育工作的基本内涵和目标导向,树立以服务教师为目标的工作理念,坚持“以人为本”的工作方式和方法,构建有利于高校教师思想政治教育工作通畅运行的综合协调机制。  相似文献   

2.
1978年4月27日至6月6日召开的全军政治工作会议,是邓小平在粉碎“四人帮”、结束十年“文化大革命”以后领导拨乱反正.特别是整顿军队的重要步骤。这次会议从1975年提出到1978年召开,历时3年半。其间,我党我军我国人民经历了粉碎“四人帮”、结束“文化大革命”的重要历史转变.也贯穿了邓小平政治生涯的第三次“跌落”和复出。回顾36年前这次会议召开的前前后后,对今天学习领会习近平于2014年10月底在古田召开的全军政治工作会议上的讲话。纪念古田会议召开85周年,仍然有着十分重要的意义.  相似文献   

3.
改革与创新教师思想政治教育工作机制,是做好高校思想政治教育工作的重要组成部分和加强高校教师队伍建设不可或缺的核心内容。当前我国高校教师思想政治教育工作存在观念落后、内容陈旧、方法简单、机制不畅、深度不够等突出问题,必须深刻理解新形势下高校教师思想政治教育工作的基本内涵和目标导向,树立以服务教师为目标的工作理念,坚持"以人为本"的工作方式和方法,构建有利于高校教师思想政治教育工作通畅运行的综合协调机制。  相似文献   

4.
10月12日至14日,湖北省部分高校教师思想政治工作座谈研讨会在华中师范大学召开,会议是由省委科教部高教科技处和省高校教职工思想政治工作研究会联合召开的。35所高校主管教师思想政治工作部门的负责人及高校教师思想政治工作研究会的理事,正副秘书长共50余人参加了会议,省委科教部部长崔建瑞、副部长任  相似文献   

5.
李红艳 《世纪桥》2024,(4):54-56
随着“互联网+”信息技术的快速发展,党建网络信息化逐渐成为高校教师思想政治建设中不可缺少的组成部分,同时为智慧党建提供广阔的平台,确保教师思想政治建设顺利开展。因此,智慧党建视域下高校教师思想政治建设是相关人士探究的重要课题。在智慧党建视域下,高校教师思想政治建设利用智慧化提高建设效能,利用智慧平台、智慧交互等方式,构筑教师思想政治建设的长效机制,便于更好发挥教师思想政治建设在立德树人方面的作用。  相似文献   

6.
肖其勇 《探索》2003,1(2):98-99
高校教师的思想政治工作是高校基层党组织工作的重点之一。笔者认为,将实现教师的全面发展作为基层党组织思想政治工作的切入点,是当前高校基层党组织教师思想政治工作的有效方式。将实现教师的全面发展作为思想政治工作的切入点,就是要按照江泽民同志关于人的全面发展的理论努力把高校教师思想政治工作与做好人的发展工作相结  相似文献   

7.
教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养教育社会主义事业建设者和接班人的神圣使命。在新形势下,如何做好教师思想政治工作,关系到高等院校教育工作的各个方面。因此,在高校中,一定要加强教师的思想政治工作。一、新时期高校教师思想政治工作要始终坚持以“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想”为核心内容。随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善,对外开放的不断发展,人们的生产方式、生活方式、思维方式正发生着巨大变化。在意识形态领域,传统的思想观念受到强烈冲击,人们辨别是非的能力开始下降,一些人则抛弃了正确的…  相似文献   

8.
近两年,我们采取问卷、座谈和访谈等形式,对高校部分教师的思想状况进行了抽样调查,同时,对高校教师的思想政治工作作了深入的调研与探讨。在此基础上,对高校教师思想政治工作的难点、加强和改进工作的思路作了粗略的归纳与描述。 一、教师思想政治工作的难点 1、矛盾性和不适应性 (1)教师思想现状与教师思想工作矛盾进一步突出。广大教师呼吁并希望学校党政,在加强教师思想工作方面要进一步加大力度,增强针对性、实效性。  相似文献   

9.
《世纪桥》2017,(12)
思想政治工作是高校党委的重要工作之一,高校教师是思想政治工作的主体,高校思想政治工作的教师队伍的水平、素养、道德评价和考核体系是做好高校思政治工作的重要方面。在医学院校,教师的思想政治水平对学生有着重要的影响,为培养合格的医学生,加强教师的思想政治水平尤为重要。因此,要充分认识思想政治工作的内涵和本质,掌握医学院校思想政治工作的原则,分析目前我国医学院校教师思想政治工作存在的问题,以寻求切实可效、客观公正的办法是非常重要的。  相似文献   

10.
李文 《世纪桥》2008,(2):117-118
高校教师是大学生思想政治教育的主体,在大学生思想政治教育工作中发挥主导作用。高校教师的思想政治工作是影响主体功能能否充分实现的关健。学校要从制度和措施上鼓励教师做好学生的思想政治工作,同时,教师要努力提高自身素质,以达到教书育人的目的。  相似文献   

11.
从1976年10月“文化大革命”结束至1982年中共十二大召开期间,重庆和全国各地一样开展了具有历史转折意义的拔乱反正工作。思想、政治、组织等领域拔乱反正任务的完成,为重庆进行改革开放和现代化建设奠定了重要基础。  相似文献   

12.
如何利用校园网做好高校教师思想政治教育,是时代赋予高校思想政治教育工作者和管理者的一项新的任务,也是加强高校教师思想政治教育的迫切需要.本文在探讨了校园网对高校教师思想政治教育带来了新的机遇,分析了当前利用校园网开展教师思想政治教育现状,并提出了如何利用好校园网进行高校教师思想政治教育工作的若干思考.  相似文献   

13.
改革开放前中国农村合作医疗制度   总被引:3,自引:0,他引:3  
农村合作医疗制度是新中国农民在自愿互助基础上建立起来的集体医疗保健制度,是中国农村卫生工作的主要制度之一。它随着20世纪50年代中期农业合作化高潮的兴起而产生;在1958年“大跃进”和人民公社化运动中曲折发展;1965年后,经过毛泽东“六二六”指示、“一二·五”批示和“文化大革命”政治运动的推动,于20世纪70年代广泛普及,走向鼎盛。本文拟对改革开放前中国农村合作医疗制度的历史变迁作一回顾,以期通过总结历史经验和教训,对思考和构筑今天的新型农村合作医疗制度有所裨益。1949—1958:农村合作医疗制度的初步建立中国共产党领导下…  相似文献   

14.
把高等学校教师的思想工作作为一门科学来研究,这是1988年12月19曰至21日,在湖北大学召开的“湖北省高校教师思想工作座谈会暨省高校教职工思想政治工作研究会1988年学术年会”上的主要话题。这次会议是由省高校工委,省教委,省教育工会联合召开的。全国教育工会主席李星万,省高工委书业崔建瑞、省教委副主任张叙之、省教育工  相似文献   

15.
高校教师的思想政治教育是高校党建和思想政治工作的难点。从当前来看,在教育理念、教育内容、教育队伍、教育方式等方面,存在着种种亟待解决的问题。在高等教育改革开放进一步深入发展的趋势下,通过建立以"育人"为核心的教师评价体系、树立以"发展"为共识的管理话语体系、构建以"凝聚"为要义的教师现代组织体系,形成完善的教师教育体系和成熟稳定的教育机制,是加强教师思想政治教育、创建一流大学与一流学科的重要途径。  相似文献   

16.
高校教师的政治学习,一至两周一次,多年以来已形成制度,并把它当成是做好教师思想政治工作的重要环节,但就目前的情况来看,普通反映“效果不好”。在探讨开创新形势下教师思想政治工作新局面时,这是一个需要认真研究,并加以解决的重要课题。应该说,以往的政治学习,在引导广大教师学习马列、统一思想、认清形势、明确方向等方面是发挥了积极作用的。但随着建设有中国特色社会主义理论的提出,党的基本路线的确立和社会主  相似文献   

17.
一、思想政治工作的含义1934年,斯大林在苏共17大报告中第一次提出了“政治思想工作”的概念。中国共产党从1921年创立到50年代一直用政治工作指导思想工作,毛泽东同志从1957年开始交互使用“政治思想工作”和“思想政治工作”。  相似文献   

18.
如何构建高等教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的“开放式”学生培养模式,是需要高校学生政治思想管理工作者大胆思考、不断尝试的新课题。一、近十年来我国高校学生管理模式的主要类型现阶段,我国高等教育的学生管理工作(本文主要指学生思想政治教育工作)从其管理网络来看,可以分为传统垂直型管理模式和立体复合型管理模式两种类型。传统垂直型管理模式即在学生思想政治领域依托高校辅导员制度(抑或辅以班主任制)对学生进行思想辅导、指引,树立正确的世界观、人生观,辅导员即管思想政治工作,也管业务指导,偏重于思想政治工作。在教…  相似文献   

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<正>习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、中国共产党执政的坚定支持者,更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任。教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。着力提高高校教师思想政治素质,对于做好高校思想政治工作具有重要意义。提高高校教师思想政治素质,必须加强师  相似文献   

20.
教师思想政治工作关乎高校"三全育人"大思政格局的形成和培养社会主义建设者和接班人育人目标的实现。新时代,高校要自上而下重视加强高校教师思想政治工作,丰富教师思想政治工作内容和方式,建立健全工作机制,引导广大教师不断提升政治素养和思想理论水平,将思想政治教育融入自身成长发展和育人全过程。  相似文献   

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