把信息资源建设作为提升军校任职教育质量的重要支柱

加快学历教育向任职教育的转型,提高任职教育培训质量,是当前部队院校面临的重要课题。在当前信息社会,信息资源具有多样性、综合性、时效性等特点,在院校的转型改革过程中,要重视信息资源的建设与开发,并以此作为提升任职教育的一个重要平台,促进任职教育改革发展。     

关于深化政工干部任职教育课堂教学的思考

课堂教学是任职教育的主要内容。但从实践看还存在不足,为此,应从三方面解决:以学定教,搞好教学设计;要点控制,突出自主,抓好互动效应;建立机制,跟踪问效,搞好"授后服务"。     

转变教育理念——营造新的课堂氛围

新一轮基础教育课程改革,是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新。基于课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。新课程教育理念刷新了原有的课程观、教学观和评价观,呼唤课堂教学的变革。这意味着教师要改变原有的教学方式方法,去重新建构符合新课程理念的课堂教学策略,使我们的课堂焕发生命的活力。     

关于提高中级财务会计课堂教学实效性的探究

课堂教学是学校教育体系中的核心部分,是学校教育的主战场。提升课堂教学的实效性是深化课程改革的关键和根本要求。从中级财务会计教学现状出发,对影响课堂教学的因素进行分析,从而探求提高该课程课堂教学实效性的有效方法。     

试析任职教育中德育工作的原则及实施机制

德育工作是任职教育中的重要组成部分,在实施德育教育的过程中,要求对德育工作自身的特点和规律进行深入研究,探寻科学化德育工作方法,不断探索任职教育中德育工作的原则及实施机制。以军人核心价值观为重点,充分发挥任职教育中德育工作的主导作用,提高德育教学效果,以培养德才兼备的军事人才,完成多样化军事任务和新时期我军历史使命。     

加强国有企业干部的任后管理

随着国有企业改革的深入,企业干部人事制度改革迈出了较大的步子.在企业领导干部的选拔任用,也就是说在入口关上,干部任用方式已有了突破性的进展.但在干部的任后管理上还存在不少问题,有待完善,而加强国有企业干部任职后的管理是新形势下造就高素质人才,建设高素质干部队伍的一个重要措施,也是组织人事部门义不容辞的责任.     

大学生厌学问题成因及应对方略探讨

近年来,大学生厌学现象呈现上升趋势,导致该问题发生的原因是多方面的,其中最主要的原因是大学的教育理念落后和教育管理体制不科学.解决大学生厌学问题的主要途径和方法在于家庭教育、学校教育和社会教育共同努力,关键是促进应试教育向素质能力教育发展,实施教育体制改革,改进大学教师任职考评制度.     

加强军队院校任职培训教育研究

党的十八届三中全会《决定》明确提出了三位一体的新型军事人才培养体系,任职培训教育作为院校与基层部队紧密联系的纽带,地位作用日趋显著。围绕实现强军目标的要求,从统一思想认识、搞好统筹谋划、完善组织机构、规范内容方式、整合力量资源几方面对如何紧贴部队实际需求加强军队院校任职培训教育进行了初步探讨和研究,为创新发展军队院校任职培训教育提供了基本思路。     

大学应用文写作课堂里的别样风景——论人文素质教育与翻转式教学的渗透融合

人文素质教育一直是高校教育教学改革的热门话题,大学应用文写作课程的课堂教学一直都在践行着将人文素质教育融入其中的教学理念,翻转式教学理念的提出,为大学应用文写作的课堂教学改革深入研究提供了新的切入点。     

浅谈在任职教育中运用情境教学的必要性

本文论述了任职教育的特点和情境教学的内涵,并从建构理论、知识类型、智能理论、学习风格、认知心理学等角度,对任职教育实施情境教学的必要性进行了论证。     

论主体间性理论与课堂教学

主体同性理论是哲学学理的逻辑必然,实践发展的内在要求.它是课堂教学中师生、生生和谐相处、智慧生成的终极理念,是现实和未来课堂教学的价值追求,对当前改革课堂教学具有重要意义.     

初级任职教育院校加强教员队伍建设的研究与实践

军队院校由学历教育向任职教育转变以后,建设一支高素质的教员队伍极为重要.本文主要从转变教员管理方式;加强综合能力培养;调整优化教员队伍结构等方面进行了分析研究.     

适应任职教育需要增强心思想政治教育实效

任职教育作为一种新的教育训练模式,与传统学历教育相比,具有许多新特点和新要求,也给军校思想政治教育工作带来许多新的挑战和机遇.在新形势下,适应转型发展要求,优化思想政治教育内容,改进思想政治教育方法,成为增强思想政治教育实效的必然途径.     

大学生村官计划下的高等教育改革与对策研究

大学生村官计划是加快社会主义新农村建设和培养中国特色社会主义事业接班人的重大战略举措.针对大学生村官在农村任职所存在的普遍的问题和不足,如何加强高等教育的改革,对于提高选拔生质量,提高大学生村官的适应能力和工作水平,具有十分重要的意义.     

中职课堂教学环境的素质化设计

中职教育改革要求提高学生的综合素质,改变传统的教学模式,以课堂为主渠道,不断优化教学环境,是实现课堂教学素质化的关键。     

职业院校英语考试改革的思考

职业院校教育教学改革势在必行,其中英语考试考核的改革已迫在眉睫.要真正做到从根本上改变英语教学的固有模式,体现职业教育宗旨,就必须以教学改革带动考试考核改革,以考试考核改革促进教育教学改革.作为检验学习效果和教学改革成功与否的重要手段,考试考核的改革既要从宏观上考虑,尊重职业教育规律,体现行业职业需求,更要从微观上着手,根据各自院校实际情况,专业设置和学生的具体特点,逐步实施,步步为营.本文尝试从职业要求,专业养成,个性培养,课堂教学和学期考试几个方面内容进行探讨,对改变英语考试考核原有模式提出自己的一些看法和做法.     

针对性是国家公务员培训工作的精髓--关于处级国家公务员任职培训需求的调查分析

我国形势的发展对国家公务员的素质提出了更高的要求,行政学院的培训工作要更加注重针对性,特别是对处(局)级公务员的任职培训更是如此.培训要注重他们的相关素质与工作能力的提高,明确培训的目标及任务,为更好地完成培训任务,还必须对现行培训方式进行一系列改革.     

孔子教育思想对现代高校课堂教学改革的启示

孔子是我国传统社会"私学"教育的开创者和奠基人。在教育过程中,孔子对教师观、学生观、师生观及知行观等诸多领域都有所思考,形成了丰富的教育思想。这些教育思想既对传统社会教育产生深远的影响,也对现代高校课堂教学改革具有重要的启迪。     

简论创新教育及模式改革

创新型教育是国家经济、社会、科学技术发展的不竭动力,也是国家教育机构对于人才培养质量的根本要求,我国目前在创新教育上还有不足,对此提出突破制约创新教育发展的改进措施:树立新的高教理念;对课堂教学模式进行改革;改革教学评价制度。     

信息化时代的高校课堂教学方法改革

信息化时代的到来,使得各种信息技术及其设备对教育的辅助作用越来越大。积极思考信息技术与课堂教学方法之间的关系,以信息技术为平台与动力,全面推进高校课堂教学方法改革,为提升教学质量与效果进而为办好人民满意的教育服务。