自律与自由

<正>自律与自由是一个既对立又统一的矛盾体。自律,在常人看来是一种约束和限制,而作为领导干部来说,却是一种素质和本领。人生在世,欲望与生俱来,挥之难去。合理的欲望,是引人向上的阶梯,是推动社会发展的动力。问题在于,人之为人,不是一个"欲望的洞窟",有理智、讲理性,做欲望的主人而不是奴隶,才是人的价值所在。泰戈尔说:"顶不住眼前的诱惑,就会失去未来的幸福。"在形形色色诱惑的面前,如果不能保持高度清醒,不具备内省、自警、自律的定力,出问题是迟早的事情。现实生活中,一些党员干部包括少数位高权重的领导干部,从忽视对自己的基本约束和严格要     

积财莫如积德

人为财死,鸟为食亡,仿佛自古而然,已经成为天经地义的事了。不过我发现,近几年来人们的发财欲望疯长。50年代出了个刘青山、张子善,那就很了不得了。可现在,贪污受贿个千二八百是“小儿科”,敢将几千、几万、几十万纳入私囊的也大有人在。不少的人,包括我们的一些领导干部也都有为此栽筋斗、摔跤子、锒铛入狱的。 钱这东西没有不行,一分钱憋倒英雄汉。这尴尬的场面我经过。可是要那么多钱干什么?享受?一生     

行使拒绝权

<正>拒绝是一种权利,就像生存是一种权利。古人说,有所不为才能有所为。这个"不为",就是拒绝。人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫。殊不知,它更是一种主动的选择。纵观我们的一生,选择拒绝的机会,实在比选择赞成的机会,要多得多。因为生命对于我们只有一次,要用唯一的生命成就一种事业,就需在千百条道路     

如何对待欲望?

近年来,人们敢接触“欲望”问题了,大家对如何满足人的欲望谈得很多。其实,在思想政治工作中,我们所遇到的日常的、大量的以及交织着种种复杂矛盾的思想问题,大都可以归结到人的欲望和如何对待欲望的问题上来。欲望的几个特征欲望,是人们在现实生活中想达到某种目的或想得到某种东西的一种愿望。过去说人有“七     

如何管理时间

<正>人的一生两个最大的财富是:你的才华和你的时间。才华越来越多,但是时间越来越少,我们的一生可以说是用时间来换取才华。如果一天天过去了,我们的时间少了,而才华没有增加,那就是虚度了时光。所以,我们必须节省时间,有效率地使用时间。如何有效率地利用时间呢?我有下面几个建议:1.做你真正感兴趣、与自己人生目标一致的事情。我发现我的"生产力"和我的"兴趣"有     

如何区分低俗、通俗和高雅

<正>《人民日报》8月19日刊登梁衡的文章指出,人面对一物会有三念:占有的欲望、冷静的思考和愉悦的欣赏,就看你选择哪一种。这三种念头第一种源于人的动物性、物质性,可称为"俗";第三种体现人的精神存在,可称为"雅"。俗与雅之间还有一个过渡地带,这就是"通俗"。     

核心价值观建设也是民生工程

<正>习近平总书记指出,一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所倡导的与人们日常生活紧密联系起来,在落细落小落实上下功夫。近日,中宣部领导讲话指出,社会主义核心价值观建设也是民生工程,最终目的就是为了百姓"好活法"、百姓"好日     

社会主义和资本主义两种自由观辨析

资本主义价值观的"自由"观念在其自我表达中作为一种普遍的抽象权利,但在其具体历史语境中则始终指向"资本自由"和"欲望自由",马克思主义的自由观念虽然分享了自由主义共同的历史出发点,但是却有着超越性的诠释路径。马克思将自由劳动理解为人的本质性力量,用劳动自由扬弃了政治自由,并批判了欲望自由。把握两种自由观的不同逻辑向度,对于我们理解社会主义核心价值观中的"自由"与传统自由主义的自由概念之区别很有益处。     

用辩证的方法应对人生挫折

由于主客观的原因 ,每个人的一生都会有挫折情景的发生。对此 ,我们应该用辩证的方法来应对。首先要敢于正视人生挫折 ,分析挫折产生的原因 ,并积极寻找战胜挫折的方法 ;其次要积极培养承受挫折的能力。这对于人一生的成败与发展有极为重要的作用。     

领导者利用时间有技巧

人的一生有很多时间,只是越不会利用时间的,越感到时间紧张。这对领导来说,可能是个更现实的问题。(1)复杂的事情问问"要不要做?""由谁来做?""能不能由旁人来做?""怎么做?"在思考上花时间,行动就格外省时。     

对传统“友善”思想的现代审视——兼论中国传统优秀道德与社会主义核心价值观的关联

"友善"是中西文化中共有的思想,在中国优秀传统道德中尤为丰富,它与社会主义核心价值观有着内在的关联,是社会主义核心价值观的"活水源头"。立足当代视域,我们不仅要继承传统的"友善"思想,更要对其进行创造性转化和创新性发展;不仅要建立人与人、人与物之间的"友善"关系,也要倡导一种国际"友善"理念。针对当下"道德滑坡"和种种"不友善"的现象,大力提倡包括"友善"在内的社会主义核心价值观是十分必要的。     

强化思想理论教育 积极进行价值引领——学习贯彻《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》

<正>不久前召开的全国高校思想政治工作会议,从坚持和发展中国特色社会主义事业的战略高度,深刻阐述了我们办什么样的大学、怎样办好大学和培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的重大问题。习近平总书记在会议发表的重要讲话中强调:"办好我们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础"。为深入贯     

国有企业经营者激励与约束机制的优化:企业家成长的必要条件

中国人是天生的企业家 ,但中国现在却没有真正的企业家 ,原因在于我们没有企业家成长的环境。让“次政府”权、责、利统一起来从而具有“准股东”资格是解决问题的关键。要使企业领导在企业家成长道路上乐于竞折腰 ,必须截断企业领导的“仕路” ,使其无仕途可图 ;必须堵住企业领导的“退路” ,使其无懒可偷 ;必须防好企业领导的“邪路” ,使其无机可投 ;要给予企业领导合法的“财路” ,让其劳有所得有利可图 ;还要形成一种主要由市场选择企业领导的大气候。     

浅谈保持“距离”的领导艺术

在领导活动中,领导者与领导者之间,领导者与被领导者之间,即"人我"关系之间的"距离"是一种客观存在.怎样与人相处,始终是需要领导者面对的一个十分重要的问题.我们党在领导中国革命和建设的事业中,科学、艺术地处理与同志、战友,与党外人士,与群众之间的关系,使人人都能积极、有效地处在同一动态的领导活动系统中,最大限度地挖掘其各自潜能、发挥其各自作用,对领导活动的目的和结果产生了重大影响.毛泽东同志保持"距离"的领导艺术,在革命和建设的实践中,炉火纯青,恰到好处的运用,已经成为各级领导干部的光辉典范,也是领导科学、领导艺术的基本原则和智慧的结晶,具有现实意义,值得我们认真地研究和学习.     

把握十大关系,提高统战工作科学化水平

<正>毛泽东同志在中共七大总结会上曾指出:"统一战线是一门专门科学,我们党内还有很多人没有学会,很多人不善于同党外人士合作,我们要学会这一门科学。"改革开放以来,统一战线在实践中发展,在发展中创新,□     

“后卡斯特罗时代”:古巴向何处去

<正>2016年11月25日,古巴革命领袖菲德尔·卡斯特罗溘然长逝。菲德尔的一生富有传奇色彩,他不但是领导古巴人民走上社会主义道路的革命者,更是拉美左翼运动的标杆性人物和闻名世界的反美斗士。他的突然离去,不可避免的使人担心"卡斯特罗之后"的古巴能否稳住政权?美古关系缓和是否会走向倒退?"终将离去,但理想不朽"     

召公为政思想的当代启示

召公,西周初年的重要历史人物。在辅佐周天子的过程中,召公通过总结历史,并结合当时实际,提出了"敬德"、"勤政"、"保民"等思想,对周初的政局产生了深远的影响,并为后世所效仿。对于当今各级领导干部来说,召公的敬德思想启示我们要加强细节修养,以德正民,以德待民;召公的勤政思想启示我们要能够居安思危,节制欲望,勤俭节约;召公的保民思想启示我们要密切联系群众,解决群众实际问题,赢得群众拥护。     

抓落实要有“四度”

<正>习近平总书记指出:"抓落实是领导工作中一个极为重要的环节,是党的思想路线和群众路线的根本要求。各级领导干部要狠抓落实、善抓落实。"对于领导干部而言,抓落实不仅是一种工作作风,也是一种领导责任,更是一种能力水平和思想境界。抓不抓落实、能不能落     

无悔教育梦 暖心民进情

<正>如果说,做教师是我的理想;那么,做有思想的教育人,则是我穷极一生想要实现的一种梦想。1990年参加教育工作的我,先后遇到了同为民进会员的教学校长和校长。她们的人格魅力深深地吸引了我。"做有理想的人,干有意义     

"三个代表":当代中国共产党人的价值观

价值作为一种选择取向,反映了人的需求和欲望.价值观念则是这种需求和欲望在观念上的反映.共产党人的价值观是共产党人对于人生价值或共产党人自身价值的根本观点.随着历史的发展与时代的变革,共产党人的价值观在不同时期具有不同的内涵与要求."三个代表"重要思想反映了新的历史条件下中国共产党人的新使命、新任务、新要求,回答了"为谁活着、怎样做人"的根本问题,应该成为当代中国共产党人的价值观.