试论邓小平科技思想

邓小平科技思想是邓小平理论体系的重要组成部分 ,认真学习和深入研究邓小平科技思想 ,对于学习贯彻党的十六大精神 ,全面建设小康社会 ,开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。     

论邓小平科技思想的时代特征

邓小平的科技思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平的科技思想具有明显的时代特征。“科学技术是第一生产力”的论断具有创新性;学习外国的先进技术及引进资金、人才和先进科学技术的思想具有开放性;“尊重知识,尊重人才”具有务实性;“发展自己的高科技,要在高科技领域占有一席之地”体现了邓小平科技思想的超前性。     

试论邓小平集体领导思想

邓小平集体领导思想是邓小平领导思想的重要内容之一,也是邓小平理论的重要组成部分。认真学习和掌握邓小平集体领导思想对于各级、各部门加强领导制度建设,做好本职工作,增强战斗力,加快改革开放和社会主义现代化建设进程,具有重要的意义。     

邓小平科学技术思想的发展阶段研究

邓小平科学技术思想是邓小平理论的重要组成部分,具有鲜明的时代性、超前的战略性、深刻的创新性和高度的开放性。全面分析邓小平科学技术思想的发展阶段对深入研究邓小平科学技术思想及学习邓小平理论都具有特别重要的意义。     

试论邓小平的思想政治教育理论体系

邓小平的思想政治教育思想是一个完整的理论体系，是邓小平理论的重要组成部分。目前，学术界对于邓小平的思想政治教育理论大多简单谈及，并未对其结构体系进行论证。全面探讨邓小平思想政治教育理论体系，是新时期加强思想政治教育的一项重要任务。邓小平的思想政治教育理论体系集中于三个条件六项内容。     

邓小平政治文明建设思想研究现状及展望——纪念邓小平同志诞辰102周年

邓小平政治文明建设思想是邓小平理论体系的重要组成部分,构成了一个内容丰富、意蕴深刻的完整体系。深入研究和着力探讨邓小平政治文明建设思想,具有十分重大的理论意义与实践意义。     

缅怀丰功伟绩 高举伟大旗帜 努力实现胜利油田全面、协调和可持续发展

在邓小平同志诞辰100周年之际,深情缅怀邓小平同志,就是要更加深入地了解邓小平同志的丰功伟绩和邓小平理论的丰富内容。对邓小平同志的最好纪念,就是要坚定高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,树立和落实科学发展观,努力实现胜利油田全面、协调和可持续发展。     

科教兴国与国兴科教──学习邓小平科教兴国理论有感

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是指导我们改革开放和现代化建设事业不断取得胜利的一面旗帜邓小平理论内容丰富，博大精深，涵盖了现阶段我国经济、政治、文化、科教、军事、外交、法制、党建等各个方面。其中，邓小平科教思想和科教兴国理论是邓小平理论的重要组成部分，占有突出的重要位置。深入学习邓小平理论，深刻领会其科教思想，对于推动科教兴国战略的实施具有重大的现实意义。一、邓小平科教兴国理论的基本内容：邓小平科教兴国理论集中体现在他关于科教事业改革和发展的一系列重要讲话、论著及党和国家的文献中。挪小平文选…     

试论邓小平社会主义现代文化思想

邓小平社会主义现代文化思想是邓小平理论的重要内容之一,是毛泽东文化思想的继承和发展。邓小平现代文化思想对我国跨世纪文化的建构,无疑起了十分重要的导向作用,并且,邓小平现代文化思想对加快新时期文化事业的发展,保证我国文化沿着先进方向前进,无疑具有十分重要的现实指导意义。今天,学习与研究邓小平现代文化思想,对于我们学习贯彻十六大精神,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮是十分必要的。一、邓小平社会主义现代文化思想十一届三中全会开始,以邓小平为代表的党的领导核心,继承和弘扬马克思列宁主义、毛泽东思想,坚决克服文…     

邓小平社会管理思想探析

邓小平社会管理思想是邓小平理论的重要组成部分,有着极其丰富的内容,主要包括:优化社会管理环境,创造安定团结的政治局面;改革社会管理体制,达到管理主体多元化;创新社会管理方式,实现管理方法多举并用;凸显社会管理成效,维护社会公平与正义,是邓小平社会管理思想的主要内容。邓小平社会管理思想对当今的改革开放和现代化建设具有十分重要的意义。     

邓小平文秘思想与实践

十五大要求用邓小平理论武装全党，在全党掀起学习邓小平理论的新高潮。邓小平理论博大精深，与马克思主义、毛泽东思想一脉相承，我们在学习邓小平理论时一要深入，二要全面。邓小平文秘思想是其中最重要的内容之一。认真学习邓小平文秘思想对于全面把握邓小平理论的深刻...     

邓小平的外交思想及对中国当前外交的指导

邓小平外交思想是邓小平理论的重要组成部分,其内容博大精深,是我国外交工作的理论基础和指导方针,对中国当前外交具有重大的指导意义。     

邓小平与科教兴国战略构想

邓小平科教思想是邓小平理论的重要组部分 ,他关于科技教育改革发展的重要而精辟的论述 ,不仅是科教兴国战略的破题之举 ,而且为科教兴国战略的提出和实施奠定了理论基础 ,提供了决策依据。这充分证明了邓小平是科教兴国战略的奠基人、开拓者。     

理论信息

江泽民对邓小平 科技思想的新发展 彭方第在《探索》2002年第6期撰文指出,十三届四中全会以来,江泽民在高举邓小平理论伟大旗帜,在建设中国特色社会主义的实践中,就如何贯彻落实邓小平“科学技术是第一生产力”这一科学论断作出了宝贵的探索。江泽民的科技思想,是和邓小平的科技思想一脉相承     

论邓小平教育思想的开放性

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分,是邓小平同志在长期实践中,将马克思主义普遍原理同中国的教育实际相结合,形成的内容丰富、结构严谨、具有鲜明时代特征的科学,具有完整的教育思想体系和重要的现实意义。     

邓小平文化思想的内涵及其特征

邓小平文化思想是邓小平理论的重要内容之一,是对毛泽东文化思想的继承和发展.在我们胜利油田实现二次创业的新时期,认真学习与研究邓小平文化思想,对于我们贯彻党的十六届三、四中全会精神,树立科学的发展观具有重大的现实意义.笔者在这里主要从两大方面简述邓小平文化思想的内涵及其特征.     

论新时期邓小平的群众思想

群众思想是邓小平理论的重要内容。邓小平群众思想的核心内容就是我党的群众路线。在改革开放的新时期,邓小平建设有中国特色社会主叉理论坚持我党的群众路线,丰富和发展了我党的群众观点,为我党群众路线的理论增添了许多光辉的内容。     

论邓小平富民、和平、改革思想的辩证关系

邓小平的富民，和平，改革思想是邓小平理论的重要内容，本文从论述邓小平富民，和平，改革思想的辩证关系入手，分析了关于富民，和平，改革认识的几个理论问题，指出了邓小平富民，和平，改革思想的实践意义。     

学习邓小平优先发展教育的思想 促进西不大开发

邓小平优先发展教育的思想,是邓小平建设有中国特色社会主义的发展战略思想之一,是邓小平理论的一个重要内容。它对于中国的改革与发展,对于西部地区的大开发,都具有十分重要的指导意义。     

浅谈共同富裕的思想理论及其在花溪的实践

邓小平共同富裕思想理论是当代发展了的马克思主义、毛泽东思想的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义,强国富民的重要理论基础,是邓小平理论的一个重要内容。改革开放20年来,邓小平共同富裕思想理论在花溪的实践,取得了巨大的成就,并将推动花溪社会经济和各项事业不断向前发展。