胡锦涛谈廉政与勤政

廉政和勤政,是对干部的基本要求,也是加强反腐倡廉建设要达到的两个互相联系的重要目标。廉政建设搞好了,有利于广大干部发扬优良作风,规范从政     

胡锦涛谈廉政与勤政

廉政和勤政,是对干部的基本要求,也是加强反腐倡廉建设要达到的两个互相联系的重要目标。廉政建设搞好了,有利于广大干部发扬优良作风,规范从政行为,正确使     

胡锦涛谈廉政与勤政

廉政和勤政，是对干部的基本要求，也是加强反腐倡廉建设要达到的两个互相联系的重要目标。康政建设搞好了，有利于广大干部发扬优良作风，规范从政行为，正确使用权力，为勤政建设创造良好条件；勤政建设搞好了，有利于广大干部形成昂扬向上的精神状态，恪尽职守，转变工作作风，提高工作效率，充实精神生活，为廉政建设打下坚实基础。     

创新与完善干部选拔任用机制的若干思考

创新与完善干部选拔任用机制,对于建设高素质的干部队伍,推动经济发展和社会全面进步,具有十分重要的意义。当前,我们在干部选拔任用工作中还存在着一些突出问题,如群众参与权落实不到位,干部考核指标体系不完善,干部监督制约机制不健全,等等。要想尽快解决这些突出问题,就必须全面落实科学发展观,进一步创新与完善新时期的干部选拔任用机制。     

科学发展观视野下的高校反腐倡廉建设

科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。高校反腐倡廉建设必须坚持以科学发展观为指导,把反腐倡廉工作放在学校事业科学发展的全局中来谋划和部署,以反腐倡廉建设促进高校的可持续发展。高校要把反腐倡廉工作融入教育改革发展的重要政策和措施之中,对学术失范、学术腐败现象必须“出重拳,零容忍”,构建高校风清气正的发展局面。要抓住苗头性、倾向性问题,加强反腐倡廉战略性、前瞻性和系统性问题的研究;要贯彻统筹兼顾的方略,落实与时俱进的要求,加强纪检队伍建设,推进高校的可持续发展。     

科学发展观指导下的高校反腐倡廉建设

用科学发展观指导高校反腐倡廉建设,是促进高校各项事业科学发展的客观要求,也是高校反腐倡廉建设自身实现科学发展的现实需要。以人为本是高校反腐倡廉制度建设的价值取向,要构建体现高校特点的制度体系;全面协调可持续是高校反腐倡廉机制建设的基本要求,要建设着眼于形成长效机制的保障体系;统筹兼顾是高校反腐倡廉工作的根本方法,要综合考虑反腐倡廉与教育教学工作、思想政治工作与行政管理工作之间的协调配合。     

着力构建三“不”机制 筑牢反腐倡廉防线

党的十八大报告指出"要坚持中国特色反腐倡廉道路,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设,做到干部清正、政府清廉、政治清明"。面对新的形势和任务,推进反腐倡廉建设,要着力构建三"不"机制,筑牢反腐倡廉防线。阐述了通过营造不"想"腐败、不"易"腐败、不"敢"腐败的良性反腐机制,深入推进反腐倡廉建设,筑牢反腐倡廉防线。     

以科学发展观为指导 加强新形势下反腐倡廉建设

科学发展观是新时期新阶段我们党治国理政、富民安邦的根本指针和行动纲领.要坚持以科学发展观统领反腐倡康建设,着力构建反腐倡廉建设的长效教育机制、制度保障体系以及长效监督机制.     

瞭望哨

不勤政也是腐败 北京 李俭 北京市石景山区从本级政府有关部门办事拖拉的一件事情中吸取教训,从1997年起致力于建设服务型政府,取得良好效果。该区区长深有休会地说:光廉不勤,同样也是一种腐败。 此言极是。不廉,就是腐败,这没有二话可说。但腐败,是不是只此一种内涵呢?非也。腐败,腐     

从搞好基层民主政治建设入手加强农村党风廉政建设

一、农村党风廉政建设中的许多问题源于不民主 进入改革开放新时期以来．农村基层党风廉政建设方面出现了一些新的情况和问题，如少数农村基层干部不勤、不廉、不公、不民主，个别的甚至违法乱纪，贪污受贿，欺压民众，严重损害了群众利益，败坏了党的形象，造成比较恶劣的影响。     

政工短讯

徐州铁路分局对领导 干部进行从政道德教育 为提高党员领导干部的从政道德水平,徐州铁路分局在一些站段进行了领导干部从政道德教育试点。他们落实领导、机构、人员、措施,集中辅导、集体学习、个人自学、集中交流相结合,以“从政廉不廉、勤不勤、公不公、实不实、优不优”为查找重点,开座谈会,发调查表,征求意见,及时整改。要求干部克服“重复教育”、“突击教育”的错误认识,提高对“明德”、“守德”、“扬德”的正确认识。这一教育为领导干部树立正确权力观打下道德基础,为正确践行权力夯实了群众基础和机制基础。     

正确把握干部政绩考察评价标准的统一性与特殊性

一、要坚持政绩考核标准的统一性,必须牢牢把握新时期干部队伍建设的新要求一是科学发展观对考核标准统一性的新要求。因此,干部的政绩应当是在科学发展观指导下实现的政绩,想事情、干工作都要体现以人为本的思想,通过干部的工作,让发展的成果惠及全体人民,实现经济、社会、政治、文化、生态和人的全面发展。这样的政绩才是科学发展观指导下的政绩,才是人民群众需要的政绩。二是正确的政绩观对考核标准统一性的新要求。用正确的政绩观来指导干部的政绩考核,必须选准三个视角:其一,全面的视角。衡量一个干部的政绩,不能只看德、能、勤、绩、…     

关于提高干部交流机制科学化水平的思考

干部交流是新时期加强干部管理和开展反腐倡廉的重要举措之一。从提高干部交流机制科学化水平的意义、提高干部交流机制科学化水平的做法、提高干部交流机制科学化水平的困扰、提高干部交流机制科学化水平的对策四个方面进行论述,得出提高干部交流机制的科学化水平的途径如下:完善干部交流绩效考核办法;健全干部交流保障措施;畅通干部交流选拔渠道;规范干部交流制度建设;完善干部交流保障措施。     

党的作风建设科学化的实践路径和保障机制研究

当前,推进党的作风建设科学化必须坚持问题导向,注重解决系统合力不足、形式化虚拟化、治标不治本、持久性不够、对象泛化、与群众对接不畅等问题。为此,要坚持系统推进,把作风建设纳入"五位一体"的党的建设全局,实现与思想、组织、制度、反腐倡廉建设的结合和联动;突出重点,聚焦解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等方面的问题;继承创新,把继承发扬党的优良传统和时代要求结合起来,促进作风建设时代化;内外兼修,提升党性修养与强化党的纪律"二轮驱动",表率带动和惩戒威慑并行发力;上下联动,以上带下和以下促上相结合,密切党群干群关系;制度保障,以制度化、规范化促进作风建设常态化。与此同时,要强化机制保障,构建群众路线保障机制、执行校正保障机制、务实自律保障机制、动态发展保障机制、效果评价保障机制。     

建设廉洁政治:从理念到实践

党的十八大报告提出"建设廉洁政治",意义重大。廉洁政治,就是不以权谋私的政治。在社会主义中国,干部清正、政府清廉、政治清明,共同构成廉洁政治建设的基本形态。作为具有典型意义的实践探索,延安时期和建国初期的廉洁政治建设对当前有重要的镜鉴价值。建设廉洁政治的实践路径:要稳妥推进政治体制改革,化解权力过于集中的风险;走中国特色反腐倡廉道路,树立廉政自觉与自信;贯彻党的群众路线,发挥群众在廉政建设中的主体作用;加快构建完善的国家廉政体系,形成严密的反腐铁笼;深化反腐败体制机制与机构改革,激发反腐败活力;开展学习和实践党章活动,维护党章的权威性和严肃性。     

提高反腐倡廉教育实效性思考

加强反腐倡廉教育是廉政建设的基础性工作.提高反腐倡廉教育的实效性,要把握教育对象的层次性,注重教育内容的针对性.坚持教育方式的多样性,保持教育工作的持久性.     

“三清”准则的内涵及践行原则

正党的十八大报告指出:"要坚持中国特色反腐倡廉道路,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设,做到干部清正、政府清廉、政治清明。加强反腐倡廉教育和廉政文化建设。"这是中央明确提出的"三清"准则。"三清"与否,直关反腐倡廉是否真正取得成效,直关政治文明能否顺利推进,直关中国特色社会主义事业发展大局。一、对"三清"准则的内涵"干部清廉"是国家执政体系针对掌握公权力的国家干部个人,提出的必须坚守的最基本的"做人"和"履职"底限要求;而向焦     

推进反腐倡廉建设科学化初探

反腐倡廉建设作为党的建设的重要组成部分,必须适应党的建设科学化的根本要求。推进反腐倡廉建设科学化有利于提高党的建设科学化水平,有利于贯彻和落实科学发展观,有利于破解当前反腐倡廉建设的实际难题。建议如下:强化权力监督,进一步健全权力运行科学监控体系;加强法规制度建设,努力形成科学的制度体系;切实加强调查研究和理论探索,用科学理论指导反腐倡廉实践;注重科学技术手段的应用,不断提高反腐倡廉建设的科技含量;加强自身建设,努力提高纪检监察干部科学管理水平。     

新时代党外干部队伍建设：价值意蕴、现实困境与突破路径

新时代背景下,我国党外干部队伍建设有了新的发展要求。有效化解当下党外干部队伍建设存在的选用机制不健全、教育培训不给力、监督管理不到位、人才储备不充足等问题,必须抓住机制构建,综合施策,以大胆用人为导向,完善党外干部选任机制;以精心育人为导向,完善党外干部培养机制;以全面树人为导向,完善党外干部监管机制;以合理选人为导向,完善党外干部储备机制,打造满足新时代发展要求的高素质党外干部队伍。     

高校反腐倡廉建设的现状与对策

近年来,高校的发展趋势很好,潜力很大,形成一种朝气蓬勃、健康向上、积极主动的精神状态。但在一些干部、教师中仍然不同程度地存在着不和谐的现象,在反腐倡廉思想认识、制度执行、管理和监督方面不到位。要加强廉政教育,构筑反腐倡廉思想防线;坚持严格管理和监督,健全高校反腐倡廉的制度和体制机制;严肃查处违法违纪案件,警示教育高校师生,为建设高水平大学保驾护航。