大学生学业生涯辅导体系的整体设计研究

我国现有的大学生生涯辅导体系偏重于就业、创业方面的职业生涯辅导,忽略了基于人文精神的学业生涯辅导。大学生学业生涯辅导体系整体设计的目的是解决大学生在入学初期对于学业的迷茫以及如何衔接学习和就业的困惑。大学生学业生涯辅导体系的整体设计包括课程体系、方式体系、方法体系、保障体系和评估体系,帮助大学生客观地认识自我,科学地规划自己的学习、成长与发展,带着目标有计划地度过大学生活。     

加强企业基层党支部建设的几点思考

目前,一些企业基层党支部在党内政治生活制度落实、党员队伍教育与管理、组织工作方式方法和党员先锋模范作用发挥等方面还存在问题。加强企业基层党支部建设,一是加强政治理论学习,坚定理想信念;二是抓实党员教育管理,推动党员责任落实具体化;三是扎实做好群众工作,探索服务和管理机制创新;四是强化支部自身建设,进一步完善支部工作管理体系。     

在日常管理和生活服务中培养学生知、行的统一

本文探讨了如何在日常管理和生活服务中培养学生的知行统一 ,具有现实意义。     

台湾的青少年自立生活方案：服务内涵与工作架构

针对台湾地区接受“家外安置”服务后的儿童及青少年如何更科学、合理地转入独立生活的问题,从社会工作的专业视角介绍了台湾在辅导这一特殊人群时的服务理念、服务方案设计、服务过程和具体的服务措施及服务框架;并通过将台湾的现有工作经验与美国的有关服务方式进行比较,提出了台湾社会工作在辅导儿童及青少年在完成自立生活方面的发展方向.     

大学生学业规划教育调查

对驻济南市3所高校300名大学生进行的学业规划教育调查结果表明:高校开展学业规划教育有非常大的必要性;当前大学生最困惑的2个问题是学习和就业;90.7%的学生认为学校应该开展学业规划教育;关于大学生学业规划教育的主体,认为学校、二级学院、专业教研室三方面同时进行教育所占的比例最高.各高校应充分认识到学业规划教育的紧迫性和重要意义     

高校学生基层党支部——以北京市某高校为例

为全面描述高校学生基层党支部理论学习现状,通过文献综述提出学习态度、学习效果、学习内容、学习途径、学习行为、体制机制六个方面的分析框架,并通过问卷调查的方式对北京市某高校进行调查研究.研究结果显示,在学习态度、学习内容、学习途径方面学生党支部理论学习表现较好;在学习效果、学习行为和体制机制建设方面存在突出问题,尤其体现在支部理论学习开展频率较低、次数较少,保障机制不健全等方面;在对不同类别的学生进行分类讨论后,发现专业、学历、支部规模对理论学习有显著的影响,专业对学历、支部规模的影响具有交互作用.这也提醒我们针对不同学历、专业的学生党员要采取更有针对性的教育措施,更细致地对学生分类,精细化管理.     

开发高校毕业生公益性岗位的几点思考

2009年国务院办公厅发出《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》，明确提出要“围绕基层面向群众的社会管理、公共服务、生产服务、生活服务、救助服务等领域，大力开发适合高校毕业生就业的基层社会管理和公共服务岗位，引导高校毕业生到基层就业”。开发公益性岗位、引导高校毕业生到基层就业，是战胜国际金融危机影响、     

剑桥大学学生培养与服务的经验及启示

英国剑桥大学以优异的教育质量而著称于世。它在学生培养与服务方面的成功经验主要有:以学生为本,制定明确的高标准培养目标;建立完善的质量保证体系;为学生提供全面的学习生活指导服务;建立有效的就业服务体系。借鉴英国的经验,我们应注意以下问题:学术研究与教学、学生培养要协调发展;要为学生提供良好的学习环境和多元化的服务;要继承传统,坚持特色,不断创新。     

我国城市政府对进城农民工的管理与服务问题研究

针对我国城市中农民工群体生活、就业的现状和实际需求,要强化城市政府的公共管理和社会服务职能,及时进行公共政策转型:增强服务意识,进一步规范和优化政府的管理行为;坚持以人为本,切实维护好农民工合法权益;加强必要的教育和培训,着力提高农民工的就业竞争力;建立健全就业信息服务体系,提供充分有效的信息;有条件的情况下,探索“政府引导下的外来人口自我服务、自我管理”模式;积极引导社会舆论,消除歧视和偏见。关键是形成社会各阶层之间公正合理的、良性的互动结构,让全体社会成员共同分享社会发展的成果。     

我国少数民族大学生管理与校园文化建设

通过发放问卷与数据分析,本研究提出了我国高校少数民族学生管理的路径和办法,主要包括:在生活方面,鼓励各民族学生和睦相处;在学习方面,对少数民族学生给予照顾和指导;在经济方面,提供助学金和奖学金;在思想方面,对少数民族学生进行教育和引导;在文化方面,重视重大民族节日的庆祝活动.高校对少数民族学生管理应以国家政策和法规作为依据,寻求民族文化的融合与多元的平衡,以提高民族学生的学业成绩和就业能力为核心,高校在办学中要注重区域性、民族性和国际性的结合.     

警务视角下重大突发公共卫生事件时期的社区管理

新型冠状病毒给国家和人民的生活带来灾难和损失,也给居民的日常工作和生活造成了不便,公安机关应当从警务视角出发,研究疫情期间基层警务活动形势和方向的转变,探索新的社区管理模式,提升社区管理服务效能,净化治安环境。     

港澳籍大学生留内地就业与生活意向调查及对策研究——以广州暨南大学为例

香港澳门回归后,港澳籍学生来内地高校求学的数量也大大增加,其中有一些港澳籍学生有毕业后留在内地工作发展的意向.对暨南大学大一至大四不同专业外招本科生的调研发现,港澳生到内地求学主要基于港澳竞争激烈、内地高校本科学历能够获得港澳地区承认、内地求学成本低等方面的考虑;其留内地就业与生活意向一般;内地社会保障制度不完善以及薪酬水平差距是港澳生留内地就业最重要的障碍;应该从降低部分行业限制、提供更多的实习与就业机会、加强就业指导及就业心理辅导、逐步完善相关的社会保障制度等方面入手做好指导和服务工作.     

加强基层统战工作 服务社会管理创新

统一战线具有联系广泛等优势,在服务社会管理创新方面大有可为。发挥基层统战在服务社会管理创新中的作用,必须进一步明确基层统战工作的地位,加强和规范对基层统战工作的管理,完善机制,创新方法,促进基层统战工作在服务社会管理创新中发挥更大作用。     

对基层统战服务社会管理创新的几点思考

服务社会管理创新是新形势下基层统战发展的必然要求。目前,基层统战服务社会管理创新还存在不少问题。因此,必须从创新工作思路、营造社会环境、搭建平台、完善工作机制等方面,促进基层统战工作在服务社会管理创新中发挥更大作用。     

对基层统战服务社会管理创新的几点思考

服务社会管理创新是新形势下基层统战发展的必然要求。针对目前基层统战服务社会管理创新存在的问题,必须从创新工作思路、营造社会环境、搭建平台、完善工作机制等方面着手,促进基层统战工作在服务社会管理创新中发挥更大作用。     

学业生涯辅导:大学生思想政治教育的有效载体

学业生涯辅导是大学生思想政治教育的有效载体,使思想政治教育工作目标明晰化、内容具体化、方法多样化,增强了思想政治教育工作的实效性和针对性,实现了大学生思想政治教育工作向现实生活的回归.要在大学生思想政治教育的指导下选择学业生涯辅导的路径,以理想信念教育为基础,以心理辅导为有益补充,贴近学生实际,进行主体性培养,同时借鉴西方理论,加强学业生涯辅导理论研究.     

以学生为主体的个性化写作辅导模式有效性实证研究

写作中心在美国的历史非常悠久,它属于美国大学的学业支持体系的一个重要组成部分,旨在帮助学习上有困难的学生在课后获得免费的学业帮助,以实现所有学生的共同的成功.写作中心以写作者为主体,通过修改和规范其论文内容辅导不同学科领域和不同学习阶段的写作者.它对高职英文写作教学以及课外辅导有很强的指导和借鉴作用.     

权变管理理论在辅导员工作中的应用研究

高校辅导员是学生管理的主力人员,在大学生管理和育人工作中具有举足轻重的作用。在高等教育大众化的新形势下,受社会政治、经济、文化的多重影响,大学生在学业、心理、生活、就业等方面的需求日趋多元化和个性化,辅导员的管理模式面临巨大的挑战。将现代管理理论中的权变管理理论引入辅导员工作,对于提升辅导员管理水平、增强学生管理工作实效性,具有重要的理论和实践意义。     

高校生涯辅导服务现状及发展趋势探究

自上世纪末,我国实施并轨制以来,各高校生涯辅导服务在学习西方先进理念和方法的基础上虽取得了较大的进步与发展,但大多仍停留在"职业指导"阶段。高校的生涯辅导在观念上、时间上、范围上还存在一定的局限性。要完成从"职业指导"到"生涯辅导与咨询"的嬗变,各高校应坚持以人为本,注重学生探究自我、开发自我综合素质的培养,要树立全程化的、全面的、协调的生涯辅导观念,并构建完善的大学生生涯辅导组织体系。     

以“学”促“做” 努力打造服务民生的模范窗口部门

正广西桂林市荔浦县就业服务中心(以下简称"中心")是荔浦县人力资源和社会保障局的二层机构,共有干部职工13人,其中党支部党员7人。中心党支部在开展"两学一做"学习教育中,密切联系本部门服务于就业和创业的实际,强化学习,学以致用,引导党员干部知行合一,以知促行。一、结合实际"学"中心结合业务工作和党员队伍的实际情况,制定了周密的学习计划。一是每周集中学。每周1次集体学习