盐城师范学院

<正>盐城师范学院现有通榆和新长两个校区,校园占地面积近1500亩。学校现有在校生36000余人,其中全日制本科在校生21 000余人,成人学历教育学员15000人。设有文学院、经济法政学院、马克思主义学院、社会学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、教育科学学院、数学科学学院、物理科学与电子技术学院、化学化工学院、生命科学与技术学院、药学院、城市与资源环境学院、体育学院、信息科学与技术学院、商学院等17个二级学院,1个民办二级学院黄海学院。     

武汉大学遥感信息工程学院

武汉大学遥感信息工程学院是集遥感、测绘、空间信息工程技术于一体的信息和工程类学院。学院师资力量雄厚,现有教职180人,其中中国科学院院士1人,中国工程院院士2人,欧亚科学院院士3人,兼职教授4人,特聘教授2人,教授22人,副教授21人,博士生导师18人。学院设有遥感科学与技术本科专业,其中开设的专业方向有:(1)遥感信息工程;(2)摄影测量;(3)地理信息工程。学院设有摄影测量与遥感系和空间信息工程系,拥有硕士、博士学位授予权。其中摄影测量与遥感是国家教育部审定的首批全国重点学科和211工程重点建设学科     

腾飞的广西机电职业技术学院

忆往昔峥蝶岁月,四十载沧桑巨变。广西机电职业技术学院在各级领导的关怀、支持下,依靠几代人的努力,以科学严谨的治学态度和以人为本、构建和谐的办学理念,在科教兴国的大潮中不断发展壮大。自强坚毅,傲然崛起广西机电职业技术学院坐落于南宁市美丽的相思湖畔,是经教育部批准成立的一所拥有40多年办学历史的普通高校。学院现有教职工700多人,全日制在校生9800余人。开设焊接技术与自动化、数控技术、模具设计与制造、汽车检测与维修等34个专业,其中焊接技术与自动化、数控技术为国家级教改试点专业;楼宇智能化工程技术等4个专业是广西高职…     

数十载厚积薄发 “十二五”再创辉煌——奋进中的江西冶金职业技术学院

江西冶金职业技术学院创办于1978年,是江西省唯一的冶金类公办高职学院。学院位于新余仙女湖风景区,占地面积900余亩,建筑面积25万平方米,现有专兼职教师681人,其中正、副教授183人,在校生12000余人。学院设有冶金工程系、机电工程系、机械工程系等8个教学单位;开设了数控技术、电气自动化等40多个专业,其中冶金技术专业是国家重点建设专业,数控技术应用、机电技术应用、电子商     

南京信息职业技术学院 党建工作巡礼

<正>南京信息职业技术学院党委积极推进党的建设和领导班子建设,不断引领学院事业的改革和发展。近年来,学院在人才培养质量、科技产业、社会培训、办学效益和社会声誉等方面取得了长足的进步,学院的各项事业发展迈上了新台阶。(一)坚持正确方向,党委引领事业科学发展水平有新提升学院党委充分发挥事业发展的核心领导作用,干部队伍建设步入科学、     

奋进中的贵州建设职业技术学院

正贵州建设职业技术学院创建于1979年,是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校,以全日制普通高等教育为主,中等职业教育、非学历教育为辅,是贵州省以培养建设类技术技能型人才为主的高等职业院校。学院占地511亩,在校高职学生10655人、中职学生3120人,设有建筑工程学院、建筑设备学院、建筑设计学院、信息管理学院、贵州省建设学校和继续教育学院6个教学单位,开设了建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑设备工程技术、建筑材料工程技术、经济管理和信息工程技术等6大专业群共35个专业。学院现有教职工近600人,其     

防灾科技学院大学生地震灾害紧急救援队掠影

<正>防灾科技学院大学生地震灾害紧急救援队以弘扬防震减灾文化、普及防震减灾法律法规、掌握科学避险技能、熟悉减轻灾害损失的途径为重点,坚持"主动、科学、有效"的工作原则,通过重建设、抓培训、强素质、勇实践等活动,培养了一支素质过硬、技术精湛、作风优良的志愿者队伍。队伍自成立以来,扎实开展地震灾害紧急救援技术训练,先后有140余人获得培训合格证书、24人获得灾后心理救援培训合格证书、74人获得初级     

浙江工业职业技术学院简介

<正>浙江工业职业技术学院坐落于风光秀丽、名人辈出的历史文化名城——绍兴,是浙江省属全日制公办高等院校。学院现有梅山、镜湖两个校区,占地面积653亩,拥有全日制在校生9000余人,教职工600余人,其中高级职称120余人,专任教师中"双师"素质教师比例达85%。学院现设有机电一体化技术、数控技术等36个专业,建有国家紧缺人才培训基地、中央财政支持的数控实训基地和建     

湖州职业技术学院

湖州职业技术学院是经浙江省人民政府批准成立的公办全日制高职院校,是教育部教育发展研究中心“应用型人才培养实验研究项目学校”。学校占地600亩,建筑面积17万平方米,有全日制学生6000余人,成教学生3600余人。学院师资力量雄厚,现有教职工400余人,其中有副高以上职称的97人,中国工程院院士林宗虎教授担任学院名誉院长。学院设有人文、理工、经贸和远程教育4个二级学院,设有文学类、工学类、管理类、经贸娄等28个专业。其中文秘专业为省级重点建设专业,“国际贸易实务”等5门课程为省级精品课程。学院拥有1个国家级重点实验实圳基地,1个省…     

建设“四型”班子 促进高职院校科学发展——以河南工业职业技术学院为例

近年来,河南工业职业技术学院坚持把领导班子建设放在党建工作的首位,围绕建设＂学习型、和谐型、创新型、廉洁型＂领导班子,着力提升科学决策能力、领导科学发展能力、改革创新能力和依法执政能力,有力地促进了学院的科学发展。     

浙江广厦建设职业技术学院

浙江广厦建设职业技术学院是经浙江省人民政府批准，由广厦控股公司投资创办，具有独立颁发国家承认大专文凭资格的全日制高职学院。学院投资方中国广厦控股公司拥有成员企业60余家，市场遍布全国30个省、市、自治区和海外10多个国家和地区。位列全国民企规模第六，浙江省第一。公司董事局主席楼忠福是全国十届人大代表，全国十大公益之星。学院占地1000亩，建筑面积30万平方米，在校学生10300多人，教职员工450余人。有教授6人，副高职称54人。设有建筑工程技术、市政工程技术、建筑工程管理、房地产经营与估价等20多个专业。拥有一流的多…     

贵州大数据有待价值跃升——访浙江大学计算机科学与技术学院教授、博士生导师肖俊

作为大数据领域的热门技术创新,人工智能在实体经济甚至日常生活中已经得到广泛应用。浙江大学计算机科学与技术学院人工智能研究所教授、博士生导师肖俊对人工智能有深入研究。肖俊是贵州铜仁人,1998年从铜仁一中考入浙江大学计算机学院,长期关注、关心家乡发展。日前,贵州日报当代融媒体记者对他进行了专访。     

武汉科技大学中南分校

武汉科技大学中南分校是一所以本科教育为主的普通高等学校。学校占地1280亩，建筑面积40余万平方米。开办有50个本（专）科专业，在校普通本（专）科学生15000余人。现设有商学院、信息工程学院、文法学院、外语学院、城市建设学院、生命科学学院、艺术学院、非专业素质教育学院、国际教育学院、自考学院等10个学院。     

创新学习型党组织建设实践平台探赜——以江苏信息职业技术建设学院学习型党组织为例北大核心

学习型党组织建设重在解决好"学什么、如何学、学习实效"等问题。近两年来,江苏信息职业技术学院在创建学习型党组织工作中,坚持创新学习内容、方法和机制,搭建学习型党组织建设实践平台,以学习型党组织建设进一步推动学校的科学发展。文章以江苏信息职业技术学院创建学习型党组织工作为例,阐述高校学习型党组织建设的实践平台。     

前进中的河南工业职业技术学院

河南工业职业技术学院创办于1973年,先后隶属于第五机械工业部、机械电子工业部、兵器工业总公司。1999年后学院隶属河南省人民政府,由省国防科工委管理,是河南省国防科技工业系统唯一一所高等职业院校。学院坐落在著名的国家级历史文化名城南阳市。校舍建筑面积25万平方米,现代化教学设施齐全。学院现设有机械工程系、建筑工程系、电气工程系、计算机工程系、经济管理系、成人教育部等教学系部,有27个普通专科专业,其中4个为军工特色专业,高职在校生8000余人。学院现有教师400余人,其中教授、副教授91人,讲师138人,“双师型”教师166人。90…     

树立社会主义荣辱观 共建共享和谐校园

甘肃建筑职业技术学院是省内惟一一所建筑类普通高等学校。学院占地近200亩,设有建筑工程、道路桥梁等20多个专业。目前在校学生6000余人。建校30多年来,为社会     

树立社会义荣辱观共建共享和谐校园

甘肃建筑职业技术学院是省内惟一一所建筑类普通高等学校.学院占地近200亩,设有建筑工程、道路桥梁等20多个专业.目前在校学生6000余人.建校30多年来,为社会培养了2万多名建筑类管理技术人才.     

飞行器总体设计专家——曹喜滨院士

曹喜滨,男,1963年2月出生,中共党员,小卫星总体设计专家、长江学者特聘教授、全国模范教师。1991年毕业于哈尔滨工业大学,获博士学位。现任国务院学位委员会航空宇航科学与技术学科评议组成员、创新特区重大项目首席科学家、航天领域专家委员会委员、卫星总体技术专业组副组长、中国空间科学学会副理事长,哈尔滨工业大学副校长。     

重庆科技学院法政与经贸学院简介

<正>重庆科技学院法政与经贸学院设有社会工作、国际经济与贸易、资源与环境经济学等3个本科专业,学院现有在校学生1200余人。学院同时承担全校2万多学生的思想政治理论与实践课教学工作。学院设有经济系、社会学系、马列教研室、思品教研室、理论与实践课教研室和实习实训中心。学院现有教职员工78人,其中教授9人、副教授17人、博士(含在读)12人、硕士45人。     

学用结合 引领发展———恩施职业技术学院党委中心组理论学习略记

恩施职业技术学院认真贯彻上级关于加强和改进党委中心组学习的精神，强化制度建设、学风建设，注重形式创新、成果转化，努力在提高学院领导干部的思想政治素质、领导能力和决策水平上下功夫，在理论指导实践上见实效．有力地推动了学院事业的科学发展。